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八年级作文

admin 初二作文 2022-05-15 08:18:00

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的八年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

  阿基米德没有最终撬动,但他已经撬动你我的心。

  ——题记

  公元前270年,非同寻常的一年。你,数学之神,伟大的阿基米德出生了。

  你从小善于思考,喜好辩论,凭着王室贵族的身份,游历埃及,有求学于亚历山大利亚。“给我一个支点,我就能撬动地球。”这是狂言,也是实言。仅凭一人之力将巨大的木船推入水中,你从此名声鹊起。你所经各国都千方百计要留下你。但你最终拒绝了种种诱惑,回到祖国,

  或许为了考验你,上天让你降生在了西西里岛的叙拉古王国。由于处于罗马和迦太基这两个死敌之间,你的祖国常年战乱连连,动荡不安。但你没有退缩,没有逃避。你用你的智慧,和强的的敌人抗衡:光的折射,使敌舰葬身火海:水的浮力,使敌船粉身碎骨;杠杆的力量,将愤怒的石头抛向敌军!

  可是,罗马人的锋芒不是你一个人可以抵挡的。最终,罗马的战车驶进了国家的大门。或许知道自己末日降至,你在房间里潜心研究、推算,连罗马士兵闯进家门还不知道。当那个士兵踏乱你摆在地上的圆形时,你生气的喊了一句:“喂,别碰我的圆。”这个野蛮的士兵无法忍受你的态度,恼怒成羞的拔出罪恶的剑,深深的刺进你的胸膛。于是,你那颗炙热的心从此停止了跳动。

  后记:

  名字写在沙上,会被流水冲走:名字刻石上,会被时间腐蚀;但阿基米德的名字是烙在人们的心中,永远不会被忘却!

八年级作文 篇2

  快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量。

  一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的。

  但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的`那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事。自己的快乐远远能胜过更多的财富。

  花开不是为了花落,而了为了灿烂。

  花开不是为了花落,而了为了种子。

  有人说,人比人得死,货比货得扔。我倒不同意这样的说法。我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较。一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳。或许,有人会说这样做有点阿Q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿Q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点。

  当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了。只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯。

  一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹。一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的。一个快乐的人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信。

  快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容。

  快乐的人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的。

  一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情。

  快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词。

八年级作文 篇3

  掌声是一股清澈的暖流,灌溉心湖;掌声是甜而不腻的花蜜,点缀人生;掌声亦如强劲的风儿,鼓舞纸鸢飞向天际。

  秋冬之际,北雁南飞,双翅东西分上下。雁行于空中盘旋翱翔,到达目的地便降落河滨戏水。它们优闲地在水上徘徊,似在炫耀自己的旅途经验。我和哥哥常至此观鸟,瞧它们行走时脖子一缩一缩地,似跳新疆舞的优伶。顽皮的我们总爱蹑手蹑足地接近,然后倏忽地击掌作声。只见数十只鸟儿又再度拍动翅膀,镶起水面晶莹透亮的水花,振翅高飞;波动的水面如琴键的起落,奏成一曲活泼的秋冬之歌。

  其实我们就如同候鸟,有了他人的掌声鼓舞,便有了飞向苍穹的勇气。“在终点时,每个人都是苍鹰。”不论如何之人,人人皆有苍鹰的本质,只要愿意展开双翼,便有机会翱翔天际。然而,掌声便如同辅助苍鹰飞翔的疾风,鼓舞它,承载它。因为疾风,它便有了在高处俯视大地的理由。因此,掌声是人们不可或缺的动力。

  “不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”水黄皮的花期虽短,不过几个星期便已花事阑珊。然每逢春夏之际,待柔风吹红树梢,看麻雀跳响枝桠,翩翩落下的小花即如紫色的雪,落英缤纷,令人赞叹!人不亦是如此?我们既无法控制生命的长度,便拓展它的宽度吧!只要努力进取,不计成果,理所当然应获得掌声。掌声是对价值的肯定亦是对世事的赞美。掌声便如同一封封缤纷的书信,承载无限的祝福与鼓励。

  然而盱衡当世,有许多人吝于给予掌声。当一名舞台上的小角色谢幕时,遭受的却是他人以冷清的场子以对。此时此刻,倘若觉得自己已努力过了,那就给自己一点掌声吧!虽如此,过犹不及毕竟非明智之举。过多或余出的掌声是走向傲慢的泥泞之途,渐渐任无知及狂妄自大啃食心灵。假以时日,终将毁灭自己。因此,如何允执厥中地给予掌声,是十分重要的课题。

  掌声如茶香,沁人心脾;掌声如咖啡,融入气氛;掌声更似植物不可或缺的甘露,灌溉心中那块自信的心田。因此,当你我已努力过后,给点掌声吧!

八年级作文 篇4

  如果没有他们

  又是一个春天,树木又长出新的嫩芽,花儿又为自己擦上了新的胭脂。万物从冬日复苏,来到这个新的春天,蛇从洞中钻出,熊从睡梦中惊醒,鸟儿……鸟儿……没有鸟儿。

  首先,给大家讲个故事:在很久以前,人,这种冷血无情的所谓高级动物,布下天罗地网,将整个地球环绕起来,捕捉一种平凡的生物——鸟。人们用它的羽毛来制作衣服,用作完衣服剩下的肉送到市场、饭店去卖给顾客吃。杀鸟的人笑嘻嘻的一只只的数着今天赚的钱,穿鸟做的衣服的人照着镜子扭来扭去的说着:真好看。吃鸟的人流着口水,用冰冷的铁丝吃插进鸟的身体,在火炉上炙烤。但有一只鸟,地球上仅剩的一只鸟,幸存了下来。在这捕鸟风暴未结束的时候,想起它死去的家人,不禁悲哀的唱了起来。有一个人听见了它的哀嚎,眼神立刻变得凶狠,布满血丝,急忙叫人过来,拿上家伙什。鸟儿被人群一点一点包围着,它惊恐地看着人群,突然,一只血淋淋的双手将它拿起,然后狠狠地朝地上砸去,好像对他有什么深仇大恨一般。然后娴熟的折断它的翅膀,鸟儿的眼里流出了泪水。它疼啊,但他不敢叫,它怕它死去的妈妈远在天堂听见他惨痛的叫声,它怕妈妈担心。人们并不知道,它,是世界上最后一只鸟。

  我想问捕捉他们的人:当你举着血淋淋的双手回家,独自一人睡觉时,会不会从梦中惊醒?会不会感到愧疚?我想问吃他们的人:它们被吃在肚子了,你们的良心是不是也被吃了?我想问问穿它们做的衣服的人,你们穿的心里踏实吗?我想问问那些袖手旁观的人:你们忍心看着他们死去却又无动于衷吗?

  人们并不是这样的。以前的人们与自然和谐相处,人们的眼神中充满爱意,对动物很爱,对鸟人也很爱。有人说:人嘛,都有七情六欲,想着不择手段的赚钱,眼一红心就黑了。我能理解你们很想赚钱养家活口,家里可能也有身体不好的老人、没钱上学的孩子。但是你们能不用这么卑鄙的手段真那些性命钱吗?鸟儿很善良,他们并不知道你们要干什么,而人们竟让冷酷到了这种地步。

  想象一下,早上醒来,鸟儿清脆的歌声伴你开始全的一天,车水马龙的马路,无聊之极,你看见一群小鸟正在你的头上飞来飞去,它诉你说:别着急。稍等一会。晚上散步的时候,前面的电线杆上,小鸟们像乐的五线谱,带给你无限趣味。

  这篇文章,并没有用太多的四字词、专业术语的修饰和点缀,我仅仅是想让你们在这短短的字里行间,真正的领悟。毕竟,死了不不能复生。但是我们要从现在做起,珍惜身边的一点一滴,用心灵去回报感恩,用心灵去领悟人生的真谛,别再犯傻了,和谐相处才能创造更美好、更辉煌的人生新篇章!

八年级作文 篇5

  我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

  秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

  俗话说:“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。

  秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!

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