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请让我离开作文600:总有离开的时候作文600字

admin 初三作文 2021-05-09 07:18:18 作文

总有离开的时候作文600字

总有离开的时候 难忘母校宽阔的操场,那上面留着我们成长的足迹。难忘母校长长的走廊,那里留着我们的欢声笑语。难忘母校老师的谆谆教诲,长大后报效祖国…… 六年的美好生活即将离我而去,它将成为我脑海中一段难以磨灭的回忆。当老师用哽咽的声音对我们说:今日一别,不知何时相见……,老师话音刚落”我便情不自禁的流下了泪,即便是班上平时默默无语的同学,也是泪如泉涌,在离开母校之前,我摸了摸自己曾经坐过的课桌。回忆以前追逐打闹的时光,泪水浸湿了桌面,整个教室安静得连一根针掉下都听得见,如果时光能倒流,尽情舒展四肢,动情的读着小诗,我们攀在轻盈的秋千上;忘情的飘荡,走在铺满雪花的路上,留下一串串童年的脚印…… 再看一眼,这儿洒过我们多少努力的汗水,记得那次校运会,运动员们像离弦的箭、脱缰的马一样向终点奔去,跑道两旁的啦啦队高声呐喊,跑道上的运动员听到大家为她们打气。跑得更起劲了。在同学们的助威声中,大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡…… 再看一眼宽敞明文亮的教室,老师教我们读书写字。老师教我们唱歌跳舞;老师教我们树立远大理想…… 我依依不舍的走出了校园;望着校园的一草一木,回想曾在这里发生的感人故事,泪水再一次弄湿了我的脸颊,我怀念这六年的生活,这只能成为我们脑海中一段甜美的回忆,岁月已在我身上留下痕迹,我感叹时光荏苒!岁月如梭,天下没有不散的筵席,总会有离开的时候,当我转过身来时“发现自己的一只脚已经踏进青春的门槛”总有离开的时候,多情自大自古伤离别,何当重相见,这些反映离别主题的古代诗歌不胜枚举”读后总是令人潸然泪下“记得我曾看过这样一个镜头。一位母亲送儿子上大学”他们当时并排端坐在候车台的地面上“两人默默面对,儿子独自跨入火车,母亲在窗口向里寻望,眼眶里噙满泪花…… 每当想起这个镜头。泪水总是夺眶而出:相见时难别亦难;多么深刻的感受,浔阳江头夜送客,多么叫人心伤的风景,但还是叫人心伤,令人心痛,人生路上“有无数个送别的长亭和短亭”人们互相送别;真情对话“离开前的快乐!离开后的苍凉“总是让人回味”让人留恋,犹记得《梁山伯和祝英台》里有这样一个刻骨铭心的镜头——一幅美丽的送别图,祝英台被父亲召唤回家时。作为同窗三年的梁山伯为祝英台送行,梁山伯把祝英台送了一亭又一亭,美丽的长亭见证了两人的爱情,见证了山盟海誓。见证了海枯石烂”也见证了天底下最生动的场景……,也让人感受到美丽,《烟花记》里有言。长亭短亭。临岐分袂,只有亲身经历过离别之人才能有所感悟,古代以送别为主是的诗歌,如北宋计人左纬《送别》中有,客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃,的美好诗句,的真情演绎,柳永《雨霖铃》一词中的。寒蝉凄切:骤雨初歇……执手相看泪眼,竟无语凝噎……。的街道上寻找母亲。

请让我感谢你 作文600字 谢谢了

青春的坐标系已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华,时光早已将我的记忆碎片勾勒成成长的剪影。记忆之轮飞速旋转着,回忆,阳光点点洒下,我走在报道的路上耳边响起妈妈的话“初中了就不再是小孩子了”停下来接着就是漫长的等待,旁边站着一个女生,我看向她,并不亮丽的外表却有着明媚的笑容,很温暖的感觉。开学典礼都是无聊的,让人昏昏欲睡,旁边的同学摇摇我“醒醒”我不耐烦的抬起头惊讶的发现又是那个女生,再后来的聊天中我们成为了朋友,于是岁月就这么轰隆隆地辗过了一个又一个生命中的切片。我们成为了同桌,我们一起上学放学吃饭,在我为了解一道数学题想的焦头烂额时,你会对我笑并鼓励我,在我上课因没仔细听课回答不出老师提的问题而惹得同学笑话时,你会站出来替我解围,我们度过了平静悠闲的初一;你不再扎成一个俏丽的马尾了,你有很多男性朋友,可你依然像个姐姐一样听我絮叨自己的琐事,你还会在我体检时因紧张掐你的手,也不躲开,批拍拍我的背说:不要怕,于是又是你陪我度过安宁美好的初二;铺天盖地的试题和没完没了的模拟考让我慌张又迷惘,陪着我在六月的炎炎夏日从一个补习班辗转到另一个补习班。

这一次让我选择离开 作文 600字以上

例文如果我轻易选择离开世界缤纷的世界,我在享受灰色,享受它带给我的孤独。上天给了我忧郁的性格,我没有挣扎,生活对我来说很是郁闷,每天都重复着同样的工作——学习,从来都没有给自己一个空间,从来都不会与谁多说话,还是时常双手抱膝的端坐着,是一面洁白的没有任何点缀的墙,思想经常在此凝固,脑中变得一片空白,但唯一思考的就是:或许会好过很多。我将再也见不到我的父亲母亲,我无法感受那如山般敦实如水般澄澈的爱,心中再也不会有那种厚重的感觉出现。支离破碎的不堪一击。我将再也看不到那初升的红日,再也不会有希望偷偷的从心底燃起,并且无法感受到那强光带来的骄傲。我感受不到红色所带来的喜悦。生命中少了一种颜色,少了一种激情。如果我选择离开世界,我将在也感受不到海得澎湃,再也无法站在它的身旁嗅着那淡淡的海腥味,再也无法轻触它的面庞抚摸它不老的容颜,再也无法领略海鸥飞、海风吹所带来的和谐、美好。仿佛听到海的哭泣,打破了宁静。地平线离我越来越远,永远都是那么遥不可及,它听不到我的声音,听不到我的哭诉。在我心里,洁白的天使带着信念飞远了……不,我不能够轻易选择离开,世间有太多太多值得我珍惜的,我恋着日的红,恋着海的蓝,恋着家的暖,那不是我想要的,不是我离开了世界,而是世界遗弃了我,瞬间。

作文《一个让我悲伤的日子》600字左右

黑黑的眼珠又大又圆,看起来可有精神呢!同学们都被吓倒了.许老师有时可好了,许老师你好白好漂亮呀!许老师戴着一个眼镜!黑黑的眼珠又大又圆,看起来可有精神呢,许老师生气的时候我们可害怕了.星期五的下午!第三节课许老师叫什么写成语或五.六单元的考卷的阅读,我拿起语文总复习的本子来写课内成语,我正写得专心致志,突然,一声巨大的声音响起,我被那巨大的声音给吓倒了,许老师火冒三丈的说,没事做了;‘‘说完,许老师叫将安勇和张志波的本子来看?看完.许老师便把他们的作业本撕了,让他们重新做,同学们都被吓倒了.许老师有时可好了,我们这些女孩子就会把许老师团团包围着,跟她聊聊天,说一说开心的事情,许老师经常饿我们说一些开心的话,让我们笑.瞧,我们的许老师很好吧,我希望您能开开心心的过每一天!《让我悄悄告诉你》老师,我对你的记忆一直定格在十二岁那年,窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着,讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气。教室里出现往日少有的安静,预备铃响过后,同学告诉我。我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了,将迎来一位年轻的女老师,我至今还记得,当你的身影出现在我们窗外的时候。我们五十多双眼睛一齐转了过去,口中一齐发出轻轻地惊叹声,看着你高挑的身躯,看着你白净的面庞。看着忽闪着的大眼睛,看着你翕动的红唇,看着你洁白的长裙,看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结,我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍,你像冰清玉洁的天使一般,那是以往只能在电影电视中才能看到的呀,我竟然有一种羡慕的感觉。当你目光对着我时,我不敢直视你的纯净的目光,我知道,这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你,竟让大家都吃惊。我想有这样的,我的母亲离开了我们,我成了没有母爱的孩子,回家后,我向爸爸说起你。说起你的美丽,说起你的文静,说起你的认真,我聒噪着,让爸爸以看望我的名义看望你,可我没有想到,在没有其他老师的时候,你竟是那么严肃,那么充满戒心敌意,美丽的脸冷若冰霜,不肯露出一丝的笑容,让我爸爸扫兴的尴尬的离开,冷美人,的绰号就是那天之后我送给你的“也绝不是不可饶恕的错误,不那么凛然不可侵犯,我们会成为很好的终生的朋友,你彻底摧毁了你在我们心目中的形象,我还依然记得,你讲《梁山伯与祝英台》时。情景是那么的美,夕阳的余晖洒满树梢,清泉在山道间汩汩流淌:梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞,心头还有悠扬的协奏曲在响着,我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来。你身边飞舞着,我们会心地笑起来,那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了。

悲伤,让我悄悄对你说作文600字左右

许老师你好白好漂亮呀!许老师戴着一个眼镜,黑黑的眼珠又大又圆,看起来可有精神呢!呀!许老师生气的时候我们可害怕了.星期五的下午,第三节课许老师叫什么写成语或五.六单元的考卷的阅读,我拿起语文总复习的本子来写课内成语,我正写得专心致志,突然,一声巨大的声音响起,我被那巨大的声音给吓倒了,许老师火冒三丈的说“;你全做完了,没事做了?‘‘说完,许老师叫将安勇和张志波的本子来看,看完.许老师便把他们的作业本撕了,让他们重新做,同学们都被吓倒了.许老师有时可好了,只要我们一下课,我们这些女孩子就会把许老师团团包围着,跟她聊聊天,说一说开心的事情,许老师经常饿我们说一些开心的话,让我们笑.瞧!我们的许老师很好吧,我希望您能开开心心的过每一天!许老师你好白好漂亮呀!许老师戴着一个眼镜,黑黑的眼珠又大又圆,看起来可有精神呢!呀!许老师生气的时候我们可害怕了.星期五的下午,第三节课许老师叫什么写成语或五.六单元的考卷的阅读,我拿起语文总复习的本子来写课内成语,我正写得专心致志,突然,一声巨大的声音响起,我被那巨大的声音给吓倒了,许老师火冒三丈的说“;你全做完了,没事做了?‘‘说完,许老师叫将安勇和张志波的本子来看,看完.许老师便把他们的作业本撕了,让他们重新做,同学们都被吓倒了.许老师有时可好了,只要我们一下课,我们这些女孩子就会把许老师团团包围着,跟她聊聊天,说一说开心的事情,许老师经常饿我们说一些开心的话,让我们笑.瞧!我们的许老师很好吧,我希望您能开开心心的过每一天!《让我悄悄告诉你》老师,让我轻轻地告诉你,我对你的记忆一直定格在十二岁那年。窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着,讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气,教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后,同学告诉我,我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了,将迎来一位年轻的女老师。我至今还记得,当你的身影出现在我们窗外的时候,我们五十多双眼睛一齐转了过去,口中一齐发出轻轻地惊叹声。看着你高挑的身躯,看着你白净的面庞,看着忽闪着的大眼睛,看着你翕动的红唇,看着你洁白的长裙,看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结,我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般,真真切切地站在我们的面前,那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起,我竟然有一种羡慕的感觉,当你目光对着我时,我不敢直视你的纯净的目光。我知道,这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你,竟让大家都吃惊,我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。老师,让我轻轻地告诉你,那一年的春天,我的母亲离开了我们,我成了没有母爱的孩子。回家后,我向爸爸说起你,说起你的美丽,说起你的文静,说起你的认真。我聒噪着,怂恿着,催促着,让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到,在办公室里,在没有其他老师的时候,你竟是那么严肃,那么充满戒心敌意,美丽的脸冷若冰霜,不肯露出一丝的笑容,让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师,让我轻轻地告诉你,你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。老师,让我轻轻地告诉你,美,是你的自豪,但我们爱美,也绝不是不可饶恕的错误。也许,你不那么严肃,不那么凛然不可侵犯,我们会成为很好的终生的朋友。老师,让我轻轻地告诉你,是那堂课,你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得,你讲《梁山伯与祝英台》时,情景是那么的美:夕阳的余晖洒满树梢,清泉在山道间汩汩流淌,梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞,多美呀,心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是,我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来,你身边飞舞着,飞舞着。我们会心地笑起来,那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了,脸色发青,用书本追赶着,拍打着,直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师,让我轻轻地告诉你,就是你一刹那间的举动,使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许,你以为那是一种教育,那是一种尊严,但我们真的无法接受。老师,让我轻轻地告诉你,有了美丽的外表,更要有一颗美丽、善良、仁慈的心,舍得将美与人分享,那才是真正的美!你的美,我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。

《一段让我悲伤的日子》作文600字

太认真又何必?我真觉得上帝帮助我安排好了一切,我的降临就是按照上帝的台本去演好每一个动作,都不过是一闪而过的镜头,一闪而过的跑龙套罢了。但是即使这样想,悲伤还是漫上我的心头……被封存在那年夏天的记忆中了。现在想起,伴随着热咖啡苦苦地蔓延开来,一起笑过,一起哭过,一起偷偷地作弊,每一个看似白开水般的镜头,那幢生活了许多日子的教学楼感觉是那么亲切,顿时觉得好失落,好悲伤,那时真得很可笑,心里明明是不舍,却强装无所谓,在同学面前装得很潇洒,回家又大哭起来,因为我怕我从前很要好的朋友分开后,时间会把感情冲淡了,就会形同陌路人。我真得很怕。一想起以前围在一起吱吱喳喳,某某老师又怎样怎样的幸福场景,就会鼻子酸酸的,觉得以后不会再有这么好的机会了,再也不能聚在一起好好地说话了。不会有什么通讯方式好留下,一个以前跟你有深厚情谊的人一下子消失在你的视线中了,永远消失了。这种感觉好不自在,好想掉眼泪的感觉。

让我尽情作文六百字

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?我会以坚强当后盾,任何生命不坚强,若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。

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