厉害了word广东娃！来看一条学生提案的进京之路……
厉害了！word广东娃！
广东几个中学生的提案都已经提交政协，正在等待有关部门落实！
全国政协十二届五次会议上，有6份特殊的提案被委员提交——它们皆出自于中学生之手。其中有一份是来自广东实验中学（下简称“省实”）、杭州学军中学、杭州第二中学等三校学生联合提交的《关于急救设施和急救教育的推广普及的提案》，这也是广东省唯一一支学生代表提案。
这个提案的来源并不是像提案被提交那么让人激动……
2020年6月29日，天涯社区副主编金波在回家途中于北京地铁6号线突然晕倒，由于急救设施缺失,加上救护车赶到不及时，金波最终离开了。
↑金波
这则消息让许多人唏嘘不已，也牵动了他们的心——由蔡明浩、张庆嘉、陈何昕、黎宁、黎育扬、陈洁琳、郑皓阳等同学组成的省实模拟政协小组。
高二（8）班学生蔡明浩说，中国每年约有50万心脏骤停者，居全球各国之首。“50万，我国每年新增心脏骤停患者的数量，这是一个多么庞大的数据，每一个数字都承载着逝者家人和朋友的痛苦。”
没有调查便没有发言权。在一个月两次以上的选题会上，他们敲定选题、设计问卷，考虑提案的可行性。
他们走访相关政府机关，采访专业权威人士，在机场、火车站、地铁、游乐园等人流密集的公共场合进行实地考察，并以调查问卷和公众号调查的形式，收集了大量数据，在此基础上进行分析整理，最终形成提案的内容。
到提案成型时，他们回收了接近3000份问卷，这也是本次中学生提交的提案中回收问卷数量最多的。
他们调查发现，大部分民众急救意识与技能缺乏，大陆只有北京、上海、广州等一线城市的部分机场、地铁站、体育馆等有配备AED（自动体外除颤器），国内公共场所急救设施严重缺乏。调查还发现，很多中小学生并没有在学校接受系统的急救教育。
由此他们建议，加紧出台紧急急救免责条例、在城市公共场合配置和推广AED并同时开展急救教育，并在社会上普及。
“中国心脏骤停患者的急救成功率是1%，而美国是15%。这每一个百分点都是活生生的生命。希望通过我们的努力，把百分比提高一点。”高二（12）班黎宇阳说。
↑ 2020学生提案提交全国政协大会新闻说明会
这份学生提案赢得了不少政协委员的点赞、重视。
在3月1日举办的“2020学生提案提交全国政协大会新闻说明会”上，全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任严以新这样评价省实学生的提案：“选题、调研、撰写、建议是提案最主要的步骤。在急救教育这个提案上，我们的学生能够在提案之外继续实践，这是特别不容易和了不起的事情。”
而这份提案也有望真的能为社会，尤其是心脏骤停患者提供更多急救成功的机会。
全国政协委员、致公党广东省委副主委陈怡霓表示，提案现在已经递交上去，正在等待有关的职能部门落实。但她也表示，如果真的要落实，急救设备的布点还会涉及到一系列的问题，包括人员的培训，设备的维护等等，仍需要进一步规划。
↑省实学子与政协委员交流
提案之所以形成，和省实2020年成立的模拟政协小组分不开。在省实政治科老师的指导下，广东实验中学开设了一门校本课程“模拟政协”，这是基于学校推动校本课程个性化发展基础上所做的又一新鲜尝试。
省实模拟政协指导老师王兴说，模拟政协由一名政治科老师带动其他老师成为指导团队，老师构建平台，提供思路和整体框架，观察学生所思所得所感。实践的过程则交由学生独立操作。
王兴感概地说，此次参政议政的经历，对省实的孩子们来说是难得的体验。
学生深入实践，进行调查问卷调研，这契合了政治科培育的核心素养，孩子们在这其中成长得很快。孩子们也真正的体验到自己作为一个公民对于社会的责任，体验到了政治不只是书本上冰冷的知识，而是我们密切相关的生活。
这类“模拟”课程在广东并非孤例。实际上，诸如“模拟法庭”“模拟经济社”“模拟联合国”等等“模拟”实践在很多学校如火如荼地开展起来，让学生们有了多元体验。
王兴表示，在这些实践活动中，老师讲授作为辅助，学生则发挥主体作用。这些人文特色课程的校本课程，让很多毕业生印象深刻，工作以后更感觉受益匪浅。“相比模拟联合国，模拟政协更接地气，促使学生关注身边、关注当下、关注国内。”
搬好小板凳，来看看今年“小委员”们的“大智慧”——来自全国各地的6份学生提案！
《关于完善现有校园欺凌预防和处理体系的提案》
联合提交学校：中国人民大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、江苏省常州高级中学、浙江省镇海中学
去年一篇《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章刷爆了朋友圈，引发了社会各界的广泛关注，将校园欺凌这一教育问题再次推到舆论视野，无论是学校还是社会都开始从方方面面进行反思和寻求解决办法。中国人民大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、江苏省常州高级中学、浙江省镇海中学这4个学校的同学们尤其表现出了对这一话题的关注，经过大量的调查分析后，他们联合提出了这一提案。
在这次的提案中，他们对校园欺凌预防和治理工作现状进行了分析，同时提出了完善现有校园欺凌预防和治理工作的建议。
《关于急救设施和急救教育的推广普及的提案》
联合提交学校：杭州学军中学、广东实验中学、杭州第二中学
中国年均50万心脏骤停者数量居全球之首，国内抢救成功率不到3%，但在AED（自动体外心脏除颤器）协助下，心源性猝死患者抢救成功率倍增。这让来自杭州学军中学、广东实验中学、杭州第二中学三校的19名中学生，关注着国内急救设施和民众急救技能缺乏这一严峻现实，联合提交了《关于急救设施和急救教育的推广普及的提案》。
提案团队的学生们经过查阅资料和走访调研发现，我国公共场所急救设施严重缺乏，大陆仅北上广等城市的少数机场、体育馆等配备AED。此外，我国民众缺乏急救意识与技能，不熟悉急救设施，训练有素者更稀少。因此，学生们给出的建议包括3个部分，分别是在城市公共场合配置和推广AED、加强急救教育和出台相关法律。
《关于以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的提案》
联合提交学校：河北衡水中学、哈尔滨市第三中学
当前我国老龄化形势日益严重：老年人口数量大幅增加，在总人口中所占比例不断上升。如何解决老年人问题，成为了我国亟待解决的重大民生问题，它涉及到每个家庭的利益，关系到每一个人的生活。河北衡水中学、哈尔滨市第三中学为此提出《关于以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的提案》
同学们通过上网查阅、翻阅图书、请教老师等途径，搜集了很多有关我国老年人现状的资料，并利用假期、课余时间进行了大量的实地走访调查，还借鉴了国外的一些先进经验，参考了相关学术论文，最终完成了这份提案。
《关于推广口袋书的提案》
提交学校：郑州外国语学校
网络数据统计，大多数国人的阅读时间、购书数量和阅读量都不如欧美诸国和日本等发达国家。根据学生们的调查，很多人不是不愿意阅读，而是有很多客观原因，比如书籍厚重不便携带，碎片化时间没有有效利用，部分书籍价格昂贵等等。
学生们认为，口袋书的推广是解决上述问题的有效途径之一。口袋书是指开本大小为32开或小于32开的平装出版物，多采用轻型纸和再生纸印制。它具有便于携带，方便阅读，价格亲民等优点，同时还有助于培养人们良好的阅读习惯。
《关于进一步加快落实环卫工人权益的提案》
联合提交学校：江苏省常州市第三中学、上海市奉贤中学
是谁在天没亮的时候就开始辛勤地工作？又是谁在我们欢度节庆的时候依然坚守岗位？他们是环卫工人。就在我们对环境卫生的要求不断提高之时，他们却大多经济待遇低、社会保障缺乏、工作时间长、职业保障不到位。为此，上海市奉贤中学、江苏省常州市第三中学展开了关于加快落实环卫工人权益的调查，并提出了稳步提高工资及相关待遇，完善社会保障等相关建议。
《关于完善农业电商人才培养模式的提案》
提交学校：西安高新第一中学
我国是一个农业大国，拥有近六亿农民，近年来，随着我国“互联网+”行动的推进，农业电子商务快速兴起。
这份有关“农业电商人才培养”内容的提案是同学们经过3个多月的调研和筹备完成的。针对如何完善农业电商人才培养模式的问题，同学们提出要在基层推广“企业组织培训，政府购买服务”的人才培养模式，同时在院校层面促成产学研一体化，结合市场需求与行业发展趋势培养人才等具体建议。
看完了这些学生提案，是不是惊呆了？
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文图/陶子 芳庭
值班 编辑/晓蕙 部分来自亲海
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