初二以下学生注意：2020年起江苏将艺术纳入中考！

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近日，江苏省教育厅发布《教育关注答问 | 什么是中小学生艺术素质测评？测评结果如何计入中考成绩 ？》一文，引发社会广泛关注，文章称，自2020年起全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

问：什么是中小学生艺术素质测评？测评结果如何计入中考成绩 ？

答：根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》，为提高学生审美素养，提升学生的综合素质，江苏在全国率先实施中考增加艺术素质测评的评价制度，将初中学生的艺术素养列入学业水平测试范围，出台艺术素质考核办法，自2020年起全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

测评方案由各设区市具体制定，并已在2020年9月1日之前全部向社会公布。测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。各项指标均有过程性评价和终结性评价。过程性评价一般采用等第式，由学校按照设区市要求实施考核；

终结性评价由设区市组织统测，以分值或以分数转化为等第进入中考成绩，以设区市使用的初中音乐、美术教材基础知识和基本技能为统测内容，统测采用人机对话的方式，突出音乐、美术学科的视听和互动特点。各设区市对报考四星高中均有相应等第或分数要求。

盐城市初中毕业升学艺术素质测评工作方案

（试 行）

为全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，依据 国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、教 育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和省政府办公厅、 省教育厅有关文件精神，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想坚

持立德树人宗旨，以改进美育教学、提高学生审美和人文 素养为目标，建立和完善初中毕业升学艺术素质测评机制，促进 中小学开齐开足上好艺术课程，推动学校艺术教育工作，为学生 全面发展、健康成长奠定基础。

二、基本原则

坚持课堂教学与课外活动相结合、基础知识传授与艺术技能 培养相结合、艺术素养普及与艺术特长发展相结合、过程性评价 与终期评价相结合，科学合理、公平公正、规范有序地开展初中 毕业升学艺术素质测评工作。

三、测评内容与方式

初中毕业升学艺术素质测评包括艺术素质过程评价和终期评价两部分。

（一）艺术素质过程评价： 艺术素质过程评价由考生所在学校根据中小学生艺术素质 测评指标体系（见附件），以学年为时间段，对考生初中阶段音 乐、美术等艺术课程学习和参加课外活动等情况进行测评。 艺术素质过程评价总分为 100 分，其中课程学习 25 分、课 外活动 15 分、基础知识 25 分、基本技能 25 分、校外学习 10 分， 另有艺术特长加分项 10 分。艺术特长加分不得超过 10 分，考生 艺术素质过程评价结果为初中阶段前五个学期艺术素质测评成绩 的平均分，最终得分不超过 100 分。 学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据，社会艺术考级、非教育行政部 门举办的艺术竞赛获奖名次不作为艺术特长测评加分依据。具体 加分办法由考生所在学校制定测评方案时明确，报教育主管部门同意后实施。

（二）艺术素质终期评价： 终期评价为音乐、美术学科素养考试。以教育部《全日制义 务教育音乐课程标准》和《全日制义务教育美术课程标准》为依 据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围，考核考生基本音乐、美术素养。 音乐、美术学科素养考试总分为 100 分，其中音乐、美术两 科各 50 分。考试说明由市教育科学研究院编写各学科中考说明时 统一编制。

四、测评成绩运用

初中毕业升学艺术素质测评成绩总分为 100 分，其中艺术素 质过程评价（五个学期的平均分）占 40%，终期评价（音乐、美 术学科素养考试成绩）占 60%，两项成绩相加结果按分数折算成 A、 B、C、D 四个等级，90 分以上为 A 等，75-89 分为 B 等，60-74 分为 C 等，59 分以下为 D 等（评价成绩有小数的四舍五入）。 报考普通高中高水平艺术团和职业学校艺术类专业的考生， 艺术素质测评成绩必须达 A 等；艺术素质测评成绩为 D 等的考生 不得报考四星级普通高中。

五、测评组织与保障

艺术素质过程评价由考生所在学校制定具体实施办法，报所 属教育主管部门同意后组织实施。艺术素质终期评价即音乐、美术学科素养考试，由市、县招 生考试机构组织实施，具体实施办法由市招生考试中心依据本方 案制定。考试说明、试题命制等由市教育科学研究院负责。 所有参加音乐、美术学科素养考试的考生应在规定时间，由 学校统一组织报名。学校报名时，一并上报本校考生艺术素质过 程评价结果。零报考生到相应的招生考试机构报名参加当年音乐、 美术学科素养考试。零报考生的艺术素质过程评价结果由原就读 学校出具，在考生报名时向招生考试机构提供。 音乐、美术学科素养考试所需经费，列入各地年度教育经费 预算。

六、病、伤、残考生处理办法

1.经评估认定符合相关规定条件,在普通学校就读的因视 觉、听觉、语言障碍或其他部分身体残疾而无法参加艺术素质测 评的残障考生,可申请免试。申请免试考生须出具残疾证或二级以上医院的病历、证明，填写申请表，并经学校审核、报当地招生 考试机构审批同意后方可免试。批准免试的考生艺术素质测评结 果按 C 等计算。免试申请表存入学生档案。

2.因伤、病不能按时参加全市统一组织的音乐、美术学科素 养考试的考生（出具二级以上医院的病历、证明和体检表）可申 请音乐、美术学科素养考试免试。批准免试的考生音乐、美术学 科素养考试成绩按 60 分认定，并按 60%比例计入初中毕业升学艺 术素质测评总分，根据艺术素质测评成绩，确定相应等级。

七、实施时间 本方案从 2020 年秋学期起试行。

艺术素质过程评价从 2020 年秋学期新入学的七年级（初一）学生开始实施。音乐、美术学 科素养考试从 2020 年开始实施，考试在九年级（初三）下学期期 中考试前后进行，具体时间由市招生考试机构确定。 本实施方案试行过程中将根据国家、省有关文件精神和要求 以及盐城实际，适时进行调整。本方案由盐城市教育局负责解释。

附件：

1.中小学生艺术素质测评指标体系（试行）

2.盐城市初中毕业升学艺术素质测评免考审批表

以上素材来源：盐城教育网