临川二中老师被杀案真相

14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。据相关部门通报，学生雷某是因不满老师的严格管理而动杀念。教师节刚过，校园中便发生这样的血案，不能不令人震惊。而在以教育闻名的临川发生这样的悲剧，更值得反思。“超级中学”高升学率的背后，到底隐藏着怎样的矛盾冲突？

学生缘何变凶手？

14日晚10时左右，“中国网事”记者赶到抚州市临川二中，校门口的小饭馆里还有不少吃夜宵的学生。虽是周末，全校师生几乎都知道学校里出了事，当地居民也都在议论。校方工作人员告诉记者，事发后，被害的孙老师家属来到学校，要求学校给个说法。

案发后，雷某潜逃，截至记者发稿时尚未归案。校方和警方从其平日的生活学习表现和与孙老师的接触中，判断他杀害老师的动机是不满孙老师的严格管理。也有老师推测，直接原因可能与孙老师之前没收了雷某的手机有关。

15日，记者采访了第一个发现孙老师被杀害并报警的余老师。他说，孙老师从农村考上大学，2020年研究生毕业后来到临川二中教化学，因为喜欢教学，他主动申请教三个班。“快改、快讲、快评，什么都讲究效率，对自己严格，对学生也严格。”一个年级100多个老师，评9个优秀教师，他是其中之一。

余老师和班上的同学反映，雷某是从外地来临川二中读高中的，以前其母亲住在学校附近陪读，但最近他却不让母亲继续陪读。雷某成绩不好，平时上课经常睡觉。事发前一天，孙老师曾找雷某去办公室谈话，没有人听到他们之间发生过冲突。但是直至事发前，雷某不知为何一直没有去上课。

一位姓陈的学生告诉记者，孙老师和很多班主任一样，经常躲在门后“观察”学生上课的情况。“孙老师平时管的比较多，虽然我们有时候会觉得烦。但现在孙老师不在了，大家很难过，现在又换了新老师，对备考也有影响。”

“超级中学”师生“压力山大”

在江西省，抚州市临川区的上顿渡镇几乎家喻户晓，因为在这个小镇上坐落着临川一中、临川二中两所高考升学率高的“超级中学”。

临川二中官方网站上介绍，临川二中学生高考成绩一直位居全省同类学校前茅。曾输送少年班大学生29人，146人免试保送全国重点大学，90人录取北大、清华。以“管理严、教风良、学风好、校风优、质量高”而闻名于省内外。

死者是化学老师、80后，女儿未满周岁。

记者从知情人士了解到，临川二中刚开学时，高一新生还只有2500多名，开学后还陆续有外地学生办理入学，现在已经有2800多名学生了。因为名气更大，临川一中招生形势更好，学校附近的房子有不少都出租给了两所中学的学生和陪读的家长。

“很多学生都是慕名而来的，生源素质比较好，老师很敬业，管理模式也起到了作用。”余老师说。雷某和姐姐便是这些慕名而来的学生，雷某家在另外一个地市，和姐姐先后转到临川二中读书，姐姐今年顺利考上大学。

在雷某班里，记者看到，教室里每一张书桌上都堆着一大摞书本，雷某的座位在最后一排。班上的学生说，他们每天从早上七点上课到晚上十点，一周有六次考试，只有周六晚上和周日下午可以休息，学习压力非常大。

余老师说，老师们平时抓得比较严，因为学校之间有竞争，班级之间有竞争，老师之间有竞争，学生之间也有竞争，大家都感受到了压力。“没有升学率，学校怎么生存？”然而，没有“跟上趟”的雷某，越来越不适应这样的竞争环境和老师的严格管理，并开始自暴自弃，以自己的方式反抗老师和父母。

升学压力下，师生矛盾何解？

学校团委的一位老师告诉记者，14日事发后，学校老师们在QQ群里一直讨论到晚上两三点。“开始是愤怒和惋惜，后来更多的是对日常的教学方式和管理方式存在的问题进行反思。”

从教33年的高三年级组主任黄老师怎么也想不通，一个学生和老师没有深仇大恨，怎么能下毒手。原本应该和睦的师生关系怎么就变了味。“原来的学生都会感激老师培养了自己，现在有的学生觉得自己就是生产线上的产品，对老师没有感情。”

教了29年物理的孔老师觉得一部分独生子女家庭的溺爱，或者留守学生对情感的匮乏，让他们在越来越重的学业压力下，变得越来越脆弱，总是不能正确对待老师的教导。“现在老师必须要大度，要站在学生的角度去思考问题。”

但孔老师坦言，面对升学率，老师们也有压力，和学生沟通难免会有带情绪的时候，现在常常要回头要给学生道歉，师生之间也要相互理解。

有专家认为，造成悲剧的一个原因就是“超级中学”过于重视升学率和名声，进而将竞争的压力转移给老师，造成部分老师存在急功近利的心态，对学生的严苛管理常常只看结果不论方法。有的老师采取按成绩排座位等“竞争”机制让师生关系受损，师生矛盾暗生。“超级中学”片面追求高升学率办学模式背后，是扭曲的政绩观和利益链，而其中的恶果，最终只会转嫁给学校的师生。 老师为何被杀害？

孙老师来自江西吉安吉水一小农村，老实、淳朴，孝敬父母，从小一直很刻苦、上进，当年是村里唯一的一个大学生，毕业于江西师范大学研究生，参加工作后一直努力工作，结婚不久，还有一未满周岁的女儿。为什么这么好的一个人就这样被杀害了呢？

案情：事发前玩手机遭老师批评

临川二中校办公室主任熊海水接受媒体采访时说，案发当日8时左右，学生正在上第一节课，雷某曾到该校分管德育的副校长办公室反映和班主任孙某有矛盾，随后，该副校长将孙某一起叫来协调，进行了约半个小时的说服教育，其间两人很平静，未出现激烈争吵。熊海水称并不了解师生具体有何矛盾，“老师和学生之间的矛盾都很简单，老师要求严格，学生不听话”。

上午第四节课时，命案发生。“当时其他老师都在上课，办公室没人，否则也不会出现这样的事情。” 熊海水表示，“师生离开副校长办公室后发生了什么事，我们也不知道，要等公共安全专家机关调查。”

海水介绍，死者孙某1981年出生，2020年从江西师范大学研究生毕业后进入临川二中工作，担任化学教师，女儿未满周岁。

上午第四节课时，命案发生。“当时其他老师都在上课，办公室没人，否则也不会出现这样的事情。” 熊海水表示，“师生离开副校长办公室后发生了什么事，我们也不知道，要等公共安全专家机关调查。”

临川二中高三年级主任黄清云向记者证实，被杀害的孙老师为高三(30)班班主任，化学老师，已经有5年从教经验。他说，雷某平时成绩一般，孙作为班主任，见到雷同学有一些上课玩手机等不良的表现，“然后就说了他一下。”

临川二中高三年级主任黄清云向记者证实，被杀害的孙老师为高三(30)班班主任，化学老师，已经有5年从教经验。他说，雷某平时成绩一般，孙作为班主任，见到雷同学有一些上课玩手机等不良的表现，“然后就说了他一下。”

孙老师毕业照

学生印象

学生称老师极少发火，孙某对学生很好，对工作很敬业，授课很受学生欢迎，曾辅导学生参加全国高中化学奥赛获省级一等奖。

毕业于临川二中，现在南昌上大学的张扬(化名)曾是孙老师的学生。张扬说，2020年他刚上高一，而孙老师也刚研究生毕业到班里教化学课。高二时，因为他选择了文科，就没继续上孙老师的化学课。

张扬说，当时学校分“零班”、“快班”和“普通班”。“零班”是成绩特别拔尖的班级，整个年级有4个，自己所在的“快班”在年级有10个。班上的化学成绩在年级排名偏上。

“孙老师大概有1米75高，身材高瘦，平时对学生还是比较客气，笑起来眼睛眯成一条缝。虽然偶尔会生气，但是极少发火，印象中并没有过打骂学生等情况。”张扬说。

张扬说：“这是他刚从教的情况，现在具体怎么样就不太清楚了，高一分班之后就没再和孙老师联系过。”