湖北科技学院艺术学院简介

湖北科技学院艺术学院创建于1992年，经过多年的建设和发展，目前，己有专业教师95人，其中教授和副教授29人，讲师57人，获博士、硕士学位以上的教师44人。现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、美术学、音乐学等五个本科专业和舞蹈表演本科专业方向。其中视觉传达设计专业分平面设计和数字艺术设计两个专业方向，环境设计专业分室内设计和景观设计两个专业方向；美术学专业分美术教育和绘画两个专业方向。音乐学专业分音乐教育、音乐表演和舞蹈表演三个专业方向。

艺术学院具有良好的教学条件和科研条件，现有专业教学楼四栋，总面积17676平方米。建有标准琴房86间，配钢琴117架；舞蹈教室、MIDI教室、标准的练声房和演出厅等一应俱全，功能完善；电脑图形设计室、图形输出中心、陶艺工作室、雕塑工作室、广告摄影室、模型制作室、多媒体教室及专业画室等专业教学场所装备优良。能很好地满足理论和实践教学需要。

艺术学院重视学生素质培养，成效显著，在国家和省级的各类赛事中，我校学生屡获佳绩。在近三届的湖北省高校艺术类师生优秀作品展中，美术专业学生取得了三金五银三铜的优异成绩；艺术设计专业学生积极参与全国设计大赛并取得优异成绩，比如：在“水视觉同盟公益海报设计大赛”、 “靳埭强设计奖全球华人大学生平面设计大赛”、“和谐中国全国公益招贴设计大赛”、“第八届中国艺术节全国大学美术与设计展”、“东+西国际海报双年展”、“湖北省高校美术与设计大展” 、“直觉武汉国际海报邀请展”以及“首义之光——海报设计”展等比赛中均获得优异的成绩。音乐专业学生在全国电视推新人大赛中获“全国十佳”及“赛区十佳”奖，在《青春中国青少年艺术展评》全国总决赛上，获美声唱法组第一名；在第九届亚洲新人歌手赛中，获浙江赛区最佳新人奖；2020年在湖北省大学生模特服装秀大赛中获总分第一名；2020年在湖北省举办的大学生首届网络歌手大赛中李曦荣同学获了“十佳歌手”……

艺术类专业简介

美术学（本科 四年 文学学士）

培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展的美术教育专门人才为目标；具备美术学的基本理论、基础知识和基本技能以及一定的现代信息技术、具有创新意识和较高的文化素养、能适应基础教育和素质教育改革需要,具备从事中、小学校美术教学、研究及科学管理能力，也能为地方经济、文化建设服务的美术应用型人才。

主要课程：

中国画方向：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、国画、写意花鸟、书法篆刻、艺术考察。

油画方向：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、透视学、艺术考察、油画、油画风景、油画人体。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、山东、江西、湖南、湖北、深圳等地区，主要是在培训公司、学校、部队、邮政局、大型企业，有的还自主创业等。

视觉传达设计专业 (本科 四年 艺术学士)

视觉传达方向01

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面协调发展， 具有现代设计理念与设计技能， 知识面较宽、理论基础较好、实践能力较强、综合素质较高， 既能适应当今社会的需要，又能适应社会未来的发展， 具有一定管理能力和创新精神的应用型、复合型高级专门人才。 毕业后能在企事业、专业设计部门、学校、科研等单位从事视觉传达设计的广告设计与策划、书籍装帧设计、包装设计、 企业形象策划、网页设计等工作。

主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、艺术设计理论、平面设计史、字体设计、标志与ci设计、版式设计、招贴设计、图形创意设计、计算机辅助设计（coreldraw、Photoshop、Dreamweaver等）、包装设计、书籍装帧设计、广告设计与策划、pop与DM广告设计等课程。

数字艺术设计方向02

培养目标：本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在广播影视、新闻出版、文化艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络传播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作，融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。

主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、艺术设计理论、计算机辅助设计（coreldraw、Photoshop）、网页设计、flash动画、三维动画、影视后期制作、非线性编辑、影视广告等课程。

环境设计专业(本科 四年 艺术学学士)

培养目标：本专业培养具备环境艺术设计方面的基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，高素质、复合型并具有现代创新意识和实践能力，能在设计、研究、生产和管理单位从事环境设计、研究、管理等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：设计史、环境艺术设计原理、建筑制图、设计表达、工程概预算、园林与景观设计、家具与陈设设计、室内设计。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、深圳等地区，除了在机关、学校、设计公司等单位从事环境设计、研究、管理等工作外、还有部分毕业生自主创业等。

产品设计专业(本科 四年 艺术学学士)

培养目标：根据社会需求，本专业坚持“厚基础、能力强、素质高”的人才培养理念，培养具备产品造型设计方向的基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，高素质并具有现代创新意识和实践能力，能在设计、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、管理等工作的应用型人才。

主要课程：工业设计概论、人体工程学、产品设计表现技法、产品设计程序与方法、机械制图、金工实习、产品造型材料与工艺、模型制作工艺、概念设计。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、深圳等地区，除了在企业、学校、设计公司等单位从事产品设计、研究、管理等工作外、还有部分毕业生自主创业等。

音乐学（音乐教育方向）(本科 四年 文学学士)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备良好综合素质和创造精神的音乐教师，以及其他音乐文化工作者、音乐教育工作者。

主要课程：声乐、钢琴、器乐、乐理、和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中外音乐史、民族音乐概论、合唱指挥、歌曲写作、艺术概论、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、舞蹈、计算机音乐等。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、深圳及湖北等地区，主要是在琴行、歌舞团、中、小、大学学校、有的还自主创业等。

音乐学（音乐表演方向） ( 本科 四年 文学学士)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化等部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

主要课程：表演（声乐、钢琴、器乐）乐理、和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中外音乐史、民族音乐概论、合唱指挥、歌曲写作、艺术概论等。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、深圳、江西、湖南、湖北等地区，主要是在琴行、歌舞团、学校、团委、公安局，有的还自主创业等。

音乐学（舞蹈表演方向）(本科 四年 文学学士)

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备舞蹈创作和表演能力，能在各种文艺团体、艺术学校及普通中小学等相关部门从事舞蹈编创、表演及教学等应用型高级专门人才。

主要课程：舞蹈基础理论、舞蹈基本功训练、素质技巧、音乐基础理论知识、舞蹈编创、民族民间舞蹈、中国古典舞身韵、舞蹈素材、舞蹈教学法等。

毕业去向：我院学生就业区域主要在北京、上海、浙江、广州、深圳等地区，主要是在琴行、歌舞团、学校、有的还自主创业等。