【院系介绍】郑州师范学院：教育科学学院

院系介绍

教育科学学院

教育科学学院是集教学、科研、培训和社会服务为一体的二级教学单位。目前设有学前教育系、心理学系、教育学系和实验教学与课程教学论教研室。现有学前教育、应用心理学两个本科专业。在校学生798人。教育学二级学科教育学原理被评为河南省第八批重点学科;学前教育专业被评为省级综合改革试点专业; 《幼儿教育政策法规》课程被评为河南省高等学校精品课程;教育学原理教学团队被评为河南省优秀教学团队。学院主要承担省级“郑州教师教育改革创新试验区”的建设任务。

学院现有专职教师52人， 其中教授2人，副教授12人，讲师22人，助教14人；教师队伍中具有博士学位的11人，具有硕士学位的35人，博士生导师1人，硕士生导师3人。教师队伍的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构较为合理。近五年来，教师出版专著和教材22部，在省极以上刊物发表学术论文200余篇，其中，全国中文核心期刊52篇。教师中获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖10项，省级科研成果奖15项，厅级奖32项，主持完成省级以上教学科研项目31项，厅级项目56项。教师队伍中有国家万人计划教学名师1人，河南省优秀专家1人，河南省学术技术带头人1人，河南省社科青年专家1人，河南省优秀中青年骨干教师2人，河南省教育厅学术技术带头人2人，已初步形成了合理的教学与科研梯队。

学院建有基础心理实验室、生理心理实验室、感统实验室、奥尔夫音乐室、蒙台梭利教室、美术多功能教室和心理咨询室等教学实验设施，不断培养学生的实践技能。学院以社团为依托、以学生活动为载体，注重职业技能与综合素质的全面发展，目前建有心晴社、知行社和艺术团三个学生社团，为学生各种能力的培养搭建有益的平台。学院先后被授予“郑州师范学院五好党总支”、“郑州师范学院文明单位”、“郑州师范学院学生管理工作先进单位”、“郑州市先进团总支”等荣誉称号。

教育科学学院积极推行开放办学的理念。在国内方面，不仅为学生联系提供面向社会的见习实习机会，有多个大学生实习实践基地(包括小学、幼儿园、医院等)，而且，积极与企事业单位开展合作，联合办学，获得资助(为学生争取奖学金、助学金);在国外方面，教育科学学院与美国、英国等国际知名高校开展合作，达成合作办学或职业资格培训的意向，为我院学生提供了广阔的发展空间。

院长简介

陈国维，男，1964年生，河南泌阳人。博士，二级教授，现为郑州师范学院教育科学学院院长，国家万人计划教学名师。河南省高等学校教学名师、河南省第四届优秀青年社科专家、河南省优秀中青年骨干教师资助对象、河南省中小学幼儿园教师教育专家、河南省教育人才规划专家、郑州市第三届杰出教师、郑州市第四、第五届教学名师、郑州市特聘高层次人才。主要研究方向为教育政策与教育发展战略、教育教学与管理。

主要讲授幼儿教育政策法规、教育法学、大学生就业指导等课程。结合课堂教学进行教学研究，先后在《教育与经济》《中国高等教育》《教育发展研究》等学术期刊发表论文30余篇，其中CSSCI13篇。带领教学团队创建《幼儿教育政策法规》省级精品课程，出版《幼儿教育政策法规》《高等教育规模与速度研究》等专著和省级规划教材共8部。先后获得国家级教学成果二等奖1项，河南省哲学社会科学优秀成果及教学成果奖9项，主持完成国家级教学改革工程项目1项，主持完成省级科研及教学改革工程项目8项。河南省省级教学团队(教育学原理)负责人，河南省省级专业综合改革试点专业(学前教育)负责人。

社会兼职方面，任河南省教育质量学会副会长、河南省教育学会教育学专业委员会理事、河南省教育经济学研究会理事。参与《河南省教育发展“十一五”规划》《河南省高等教育发展规划》《河南省高等学校设置“十一五”规划》《河南省教育发展“十二五”规划》《河南省中长期教育改革和发展规划(2020-2020)》《河南省教育人才中长期发展规划(2020-2020)》的起草工作。研究成果多次被省委、省政府采用，取得了显著的社会效益。

本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育的知识和技能，能主动适应现代社会、政治与经济、科技与教育发展需要的学前教育师资以及从事学前教育科学研究、学前教育管理等工作的各类高素质专门人才，具有可持续发展的专业能力，毕业后能够在幼儿园、学前教育科研和相关的教育管理部门从事教学、科研、管理工作的应用型专门人才。

专业课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿教育心理学、幼儿园教育研究方法、幼儿园课程理论与实践、幼儿园教育活动设计与指导、音乐，美术。舞蹈等。

(师范类，本科，学制四年，授教育学学士学位)

应用心理学

本专业培养具有心理学的基础理论基本知识和基本技能，得到基本的心理学科学思维和科学实验训练，同时熟练掌握现代管理科学、信息技术、人力资源管理、市场营销与策划的基本知识与技能的应用型高素质的专门人才。学生毕业后，能够在学校、心理咨询机构、政府机关、工商企业、大众传媒等部门从事心理咨询、行政管理、公共关系、人力资源管理、市场研究与开发、教育与拓展培训等工作。

专业课程:普通心理学、生理心理学、教育心理学、心理统计学、社会心理学、实验心理学、发展心理学、管理心理学、认知心理学、心理测量、变态心理学、心理咨询、心理治疗、心理学研究方法等。

（ 师范类，本科，学制四年，授教育学或理学学士学位 ）

雨露童话社

雨露童话社是一个以一群喜爱儿童剧的大学生组成的学生社团。我社的宗旨是丰富我校学生的课余文体生活，提高儿童话剧爱好者的理论水平和技术水平，培养同学们团结合作，顽强拼搏的精神，推动我校学前教育的发展。社团口号是挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓，展现自我，争创新高。建社以来，多次举办儿童剧大赛以及各种特色大型活动，并且多次与校外组织联合活动。雨露童话社将以学校学院为依托努力办好活动，争取更大发展。

心晴社

开展丰富多彩的校园心理健康活动，营造积极健康、乐观向上校园氛围，普及呵护身心健康的基本知识和自我调节的有效策略，提高同学们的心理素质。积极关注学生在学校生活中普遍存在的心理问题和心理困惑，想办法帮助他们解决问题，打开心结。

堇夏社

堇夏社作为新开设的社团，拥有着极强的生命力。从2020年10月到2020年5月，都开设有“丝网花手工课”，作为社团的一项常规活动，锻炼了同学们的动手能力，贴近专业学习，加强了专业技能。2020年举办了“ 创意DIY”，“悦动春天”大型户外游戏，“520我爱你”手工制作等活动，这一系列的活动都从不同角度锻炼了学生们的创造能力，丰富了同学们的课余生活，开拓了视野。2020年堇夏社主要开展了手工折纸，蝴蝶结，熊娃娃制作等一系列活动，提高了同学们的动手能力。未来堇夏社将继续努力，不断成长。

出品 | 新媒体工作室

排版 | 编辑：宋紫瑞

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