云南师范大学附属镇雄中学召开初二年级班主任经验汇报会

云南师范大学附属镇雄中学

召开初二年级班主任经验汇报会

爱心浇灌，滋养学生心灵；智慧驾驭，提升管理效能；情商教育，促进学生全面发展。有效的班级管理是一门艺术，需要交流借鉴，需要在实践中探索总结、提炼规律。为分享班级管理有益经验，完成“打造‘三力’，实现‘四会’”的班级管理目标，提升初中部班级管理整体水平，2020年11月10日，云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长听取了初中部班主任管理经验汇报，并对班级管理做法进行点播，道与术融和，总结班级管理规律。本次汇报会，初二两个年级共有16名班主任进行了汇报，副校长陈华、初中部部长郑礼、初中部的年级干部及初一年级班主任参加了本次汇报会。汇报会时间从10日下午3点钟持续至11日凌晨1点，共 10 个小时。

胡克州校长听取汇报

古人云：“一勤天下无难事”。尤祥艳以“踏实勤奋，不忘初心”为主题做了分享。首先，她对学生的聪明才智加以肯定，她认为每个学生都是潜在的冠军，学生都具有可塑性。对此，胡校长分享了智力因素的五个维度，包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力。聪明就是他的思维品质高，这样的学生对问题能够多角度、多方向地发散思考，并且思想具有深刻性、批判性和创造性。随后，尤祥艳分享班级文化建设，即利用英雄榜激发学生的学习激情和竞争意识，做好每一期的文化展板。对此，胡校长提出要以学校的价值观“勤学善思、锐意改革、崇尚卓越、和合共赢”引领学生，在精神文化的统领下，构建物质文化、制度文化、行为文化。此外，胡校长还提出：“教育的成功，首先是思想道德教育的成功”。对学生的教育需要以左手奖励，右手指引，爱在中间，利用好契机或制造契机教育孩子，会收获事半功倍的效果。

尤祥艳汇报

没有爱就没有教育，有爱就有了担当。朱丽婷秉承“用心工作，用爱育人”的理念，在班主任工作的岗位上默默付出。班级管理方面，她以“晓之以理，动之以情”的方式为学生创造一个温暖有爱的集体，活动育人，把活动的凝聚力创建班级和谐温馨的氛围，把特别的爱给特别的学生，对于待优生多鼓励少批评。对此，陈副校长给出了宝贵的建议，对待待优生要“唤醒自信，激起热情，同伴互助，家校互动，同时做好阶梯四小：小目标、小努力、小成功、小快乐。”此外，朱老师还始终坚信“学高为师，身正为范”教师和干部要做好带头作用，在管理上，她做到了一人一事做，事事有人做，人人有事做，把班务落实到每一位学生，让学生体会学习的乐趣。

铁光近汇报

文学家高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。铁光付老师以“一路耕耘，一路收获”为主题做分享，他说班主任是世界上最小的主任，但却做最光辉的事业，在班主任的路上既咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。他借助班上的几个例子说明了没有当过班主任的老师，教育生涯往往是残缺的道理。他认为“一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激励学生的学习热情、进取之心和荣誉感”。深刻的教育来自深刻的体验，他用真情营造和谐的“大家庭”，用爱感化学生，当班主任是平凡而繁琐的事情，但收获更多的是快乐。

汇报会一角

教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，一个格局拓展一个格局，班主任要做根正沃土大格局的教育，要做好理想志向引导教育，正如胡校长说：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志”。申文静班主任借用孟子：“生于忧患，死于安乐”的观点教育学生要大有作为，希望学生努力到无能为力，拼搏到感动自己，做事光明磊落、顶天立地、问心无愧。同时，班主任个人也要努力贯彻自主高效课堂管理理念，培养学生自立自主意识。

汇报会一角

班级管理要因生施爱，因生施法，一把钥匙开一把锁。本次汇报的十六个班主任都分享了各自班级管理的理念，他们通俗的言语里传达出深刻的道理，即一百位成功的班主任，根本的办法只有一个，那就是热爱学生。最后胡校长总结说：“班主任是一个学校的脊梁，是一个平凡而伟大的群体，他们是学生思想航灯，前行动力的发动者，规范行为的塑造者，更是学生情感寄托的港湾。”

平凡之路，班主任，你高擎着奉献的旗帜行走在队伍前面；立德树人，班主任，你播撒着智慧的种子坚守在孩子们中间，闪亮的日子遇见你，余生皆大欢喜，云南师范大学附属镇雄中学的班主任们将带领各自的班级创造更加辉煌的未来。

修改：行政运行中心