2020年天津市初中物理中考分析：出乎意料、特想吐槽

分析人：众诚培训学校物理组

乔鹏、祁瑞雪、韩煦老师

2020年物理中考试卷已经和大家见面了。相信对于中考有一定了解的人都会有一种强烈的不适感----“出乎意料”我们各老师和同学沟通交流后，也半开玩笑的说，感觉跟换了出题人一样。不过细细分析还是能get这次考试出题人的意图----夯实基础，寻求大变化

纯化不是简单化，而是集中化。今年整体题目有意识的规避掉了一些考察点。比方说整个卷面并没有涉及过多过难的计算，可以这么说，这篇试卷对于数学计算能力差的同学，非常“友好”，取消了天津特征试题--表格设计，让学生不用纠结于过多程式化的细节，也规避了一些各区校标准不一致的问题，但作为以实验为基础的学科，这样的做法，实在让我们不太能接受。从整套试卷来看，84分的基础题分值，且没有任何坑点，知识点的集中考查，比如填空题一改往年的一题两知识点的特点，今年的题目很多都是两空以递进关系考察单一知识点，这与往年的考查形成了非常明显的区别。从试卷中可以看出中考前教研给出的思路：今年要回归基础，深化物理基本认知。这样的出题特点也在事实上造成了试卷整体难度下降的情况。所以我们预测今年的平均分（如果不考虑格式故意扣分以外）应该会提高6分左右。

今年有明显的物理模型引入，例如多选13题直接把船球模型一字不差的放在了题目之中。但不得不说，物理模型的引入有些单一化，没有考查学生对于物理模型的灵活应用，知识生搬硬套的痕迹略重

整体试卷并不难，那么通过什么拉开分数档呢。25题！电学压轴！

上一次考察电学作为压轴题还得追溯到2020年中考，这12年养成的习惯让所有学生都为力学花费了更多的时间与精力。而这道电学压轴一下子把那些只专项准备力学，尤其是浮力的同学打回原形，不过这个变化也有迹可循，去年考察了斜面中摩擦力的计算问题，虽然知识点仍属于力学部分，但是所涉及知识点已经做出一定的改变。而今年则是大变，从目前趋势来看，未来的几年中考一定会越来越强的考察学生知识面的广度、考察最最核心的物理思维。

因此我们断定未来的几年中，学的越广的、见题越多的学生会占据更高端的位置，考试时会更加从容，这也侧面的逼迫学生未来不能只局限于简单的背题、记套路，专攻某些知识点等这些老套的应试技巧。

要多见、多想、多练。

最后我们想表达下自己的观点，我们并不觉得这个试卷出的多好，尤其与去年相对比，今年的区分度明显是不够的，从整体来看，本次考试更像是为了顾及学习相对较差的学生而把前面的知识点简单化。为了能够有一点难度区分，而故意把最后一道题最后一问设计的硬性、牵强（严格来说24、25都是电学的设计实验考察），以往压轴题中数学思维体现几乎是没有的，甚至连数学计算量级都降低很多。

感官上来讲，这次中考就好像是为了变化而变化做出来的一个试验品、是一个改革过度阶段的作品。我们预测本次考试的整体成绩基本会呈现在中高分集中，满分略稀缺的形态，

当然我们也相信任何事情都有目的，并不质疑出题人的业务水平，不得不说，两年前的中考模式套路被越来越多的机构掌握，做出改变，寻求突破的确也是当务之急，如果真的被我言中，那么未来几年的中考会更加深化这种扭曲的出题形态和知识点分布，相信那个时候的学生日子不会特别好过。

在这里，重点提醒即将升入初三的学生，本套试卷初三上半学期的知识点占比有一定上升。需要各位务必重视。

以上为我们的个人观点，如有不同意见欢迎讨论