天津高一学生爆料：因为周三老师罚写三百遍，网友：绑五根笔一块儿写贼爽！教育专家：老师不是百分百不对……
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网友我爱加菲猫2002爆料：
她是天津某中学高一学生，最近化学老师默写化学方程式，同学们总是默不好，多多少少有几处错误，老师就开始让大家罚写。最开始就是错一个抄二三十遍，今天错一个罚写300遍，因为今天是星期三所以罚写三百遍，如果不写的话老师就撒手不管我们的化学成绩。
我爱加菲猫2002错了三处错误 应写900遍
还差300遍没写，图为已经写完的600遍
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同时，老师还经常说班里的同学不适合学化学，不是学化学的料。
我爱加菲猫2002说，她个人感觉老师不像是在激励我们，更像是在挖苦我们，我理解老师希望我们能会这些方程式 ，可是我有些不理解他的这种做法是不是为正确的。
天津网友：多绑几根笔，不要太矫情
喃南南南滴：宝贝儿，谁都是从这时候过来的听前辈的话，用大白纸，多绑几根笔写老师罚写就是为了让你记住，才不会管你写的工不工整
Memory筱钰：这个方程式最简单了，都能错，罚少了，多绑几管笔，孩子，都是这么过来的，不要太矫情了，有那功夫都写完了，现在的孩子真是惯的
别因为不喜欢老师拒绝一个学科，耽误的是自己
原来是Victoriaaa___：其实没写完也不会怎么样你以为你不写完老师就真不管你了吗，不会的……很多时候老师说你回去写几百遍只是气话，意思意思就得了写完了他也没功夫给你判甚至转天都会忘了找你要，都是套路自己机灵点，而且千万别因为不喜欢一个老师而拒绝一个学科，耽误的是自己
高考结束，老师对答案时的笑容，你知道有多美
narcissus728：我初中的化学老师是崔老师，区级优秀教师，初三时候一共70多个化学方程式，错一个，70多个写一遍，错两个，写两遍，以此类推……初中毕业我化学全班第一，很幸运遇到这么好的老师，会真的替学生着急的老师。现在我也是老师了，崔老师是我的榜样，借这条微博真祝崔老师身体健康！！
滴水楼主人：沒错，都这么过来的，当年我们也是被这么罚和数落。但高考结束，老师对答案时的笑容你知道有多美吗？
__晚晴：孩子，我现在30了，自己想把英语拾起来，真背不下来的单词就只能靠烂笔头的方法多写多说。老耐说的对，都是给自己学，我现在没有老师逼着，但只要能记得住就愿意多写几遍。老师让你们写这么多遍就是恨不得你们能记住
KOP_David：你写的这些都是化学基础的方程式，你现在不记瓷实了，后面有机的更记不住。同学，珍惜你现在的阶段吧，别以后长大后悔。
感恩老妈，果断让我不让写了
可爱又迷人的反派角色彡：记得我初中时候英语默写错了一个单词，被罚写五百遍，我妈看着我写了二百遍以后就不让写了，在下面写了几句话签个字说让我交上去，明天早晨再给老师打电话，后来老师也没说我什么，真的感谢我妈
曾经被罚写记忆：绑五根笔一块儿写贼爽
不会活得那么现实：我们当时是每周五默写化学方程式，，错一个500遍…不想写就别错…错了就是自己给自己加周六日作业…还有，别用这种纸，用那种白色的a4纸…写起来超爽！
薄荷味的小草莓mo：朋友，你可能不知道我们当时错一个是要抄2000遍的。然后从一个班到一个学校再到多个学校都在帮忙抄。其实老师也是为了让大家长记性，既然知道错了要罚抄，干嘛不记牢固点呢。不过现在想想，那阵也是好热血哦。
你洗坤是大暖男：高中时候电路图的电铃总是错，物理老师让画100遍，一遍一张纸10张一订，还规定了纸的大小…她拿到手一捏就知道写没写全，表示没遇到这种老师就不错了
猫猫猫起来：还有复写纸前垫一张塑料纸，这样反面就没有印子了。一定要用黑色的纸。
唐鼎鼎i：绑五根笔一块儿写贼爽
一期止：我四年级还是五年级的时候卷子忘了写名字被罚写了200遍吧……hhhhhhhh多绑几管笔，知识是自己的，写吧，都是这么过来的
郭大大大大大大大大大大：上初中时班主任教生物的给我们默写英语单词错了一个写五百遍 好像我写错了挺多个下课就开始写啊 还让别人帮我写 写到了半夜三点还差了好多 然后第二天没去上课 躲过了一劫白浪费一天时间
pia县县长：抄过英语卷子上的阅读理解50遍么
AachenX：大家都是这么过来的 我还抄过语文必修1-5所有背诵片段10遍
Q唯依世界：氢氦锂铍硼碳氮氧佛氖 钠镁铝硅磷 硫氯氩钾钙钪肽钒镉锰 铁钴镍铜锌钾锗砷锡锈·····至今记得当初让超了100遍的元素周期表····
老师罚写作业是偶然的吗？新报记者采访了数位天津家长
家长李女士：我的女儿读初一，成绩不多，每天晚上写作业都到十一点。关于“暴力作业”，我记得女儿上小学时有位老师的方法很不错，根据学生个人的学习进度布置不同的作业，避免了一些学生因对已经熟练掌握的知识重复练习而浪费时间，这个方法值得推广。
家长王女士：我儿子读小学三年级，数学错一道题被罚抄写10遍或者20遍的情况不稀罕。孩子被罚后回家一直哭，作为家长，不能当着孩子的面说老师的方法不对，没办法只好帮孩子写或者引导孩子与老师沟通。虽然老师的本意是好的，但这种方式有待改进。
家长朱先生：为了让孩子能够及时做卷子，我专门买了一台打印机，看着孩子被永远写不完的卷子包围，我最担心的是孩子失去了学习的兴趣，早早成为一个小近视。
家长孟女士：我儿子刚上幼儿园，还没有遇到“暴力作业”，但担心以后的小学教育，因为我小时候曾有过因错一道题被老师罚写100遍的经历，到现在还清楚记得。我坚决反对“暴力作业”！
天津青少年心理教育专家、
12355青少年心理健康热线首席专家东玉林：
老师教育学生时，罚写肯定不是目的，但应该因人而异，如果学生不完成作业，成绩下降，老师给予适当处罚，是可以起到警醒的作用。
对于老师的惩罚，家长和学生不要一下子产生抵触负面情绪，也应该理解老师的苦心，其实老师不会刻意针对某个学生，真正不负责任的老师大可以不管不问，所以老师使用罚写这种教育方式并不是百分之百错的。
但惩罚应该用到恰到好处，不能用过，如果罚写成为了普遍性，受众面太广，比如一个学生犯错，很多学生陪绑，学生就很容易产生抵触，进而有沮丧自卑的情绪，甚至从此对这门课程产生抗拒。
对学生的教育，需要教师和家长唤发学生的学习兴趣和热情。教育是一门及其深刻的学科，需要教育者的耐心、爱心和智慧，好的教育会让学生在处罚的过程中有愉快感、成就感和自尊感，而不是在无尽罚写的过程中的挫败感。
如果上天再给我一次进校园的机会，小编一定会好好学习。
同学，知识是自己的，需要主动性。
实在写烦了，就多绑几管笔
来源：每日新报
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小编这么辛苦，给个好不好