携手共进，谱写贵州省妇产科医学教育新篇章——贵州省妇产科学教学联盟成立
发布时间：2021年3月7日责任编辑：吴小东来源：网易新闻
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。2020年8月16-17日由贵州医科大学妇产科教研室牵头，与兄弟单位以及医联体单位共同发起成立全省性、行业性、非营利性学术组织--贵州省妇产科学教学联盟，旨在通过各成员单位间的广泛合作，强化贵州医科大学优质妇产科学医学模拟教学资源的共享，促进高质量妇产科学模拟课程体系建设，推动临床实践教学、提升临床技能、提高毕业后医学教育水平，创建全省妇产科界临床、教学与科研结合模式的改革与创新。
贵州医科大学党委书记林昌虎教授，贵州医科大学副校长罗鹏教授，贵州医科大学附属医院副院长李昆教授，贵州医科大学教务处处长温小军教授，贵州医科大学临床医学院副院长艾戎教授，美国贝勒医学院微创专业学术带头人及微创中心主任关小明教授，贵州省人民医院妇产科主任梁文通教授，贵州医科大学妇产科教研室主任、附属医院妇产科主任肖子文教授，贵州省妇幼保健院妇科主任陆安伟教授，贵州省人民医院妇科副主任李东林教授，贵阳市第一人民医院妇产科主任汪俊涛教授，以及贵州医科大学教务处汪志勇副处长、质控办左临轩副主任出席了会议。
贵州医科大学党委书记林昌虎教授开幕式致辞
贵州医科大学妇产科教研室副主任訾聃教授主持会议
贵州医科大学及附属医院各级领导出席会议
随着妇产科疾病发病率的升高以及发病年龄的年轻化，妇产科诊疗技术已在国际国内得以迅猛的发展，然而在省内却相对滞后。且由于妇产科服务对象的特殊性，给妇产科临床教学带来很大困难，学生及年轻医生操作机会较少、成长较慢，很大程度上阻碍了学科发展。
贵州医科大学有着80年的办校历史和优良的教学传统，从临床专业认证后我校临床医学教育水平得到了很大程度的提高，尤其是一些先进的教学方法的运用。我们有责任和义务推动省内妇产科临床教学、毕业后教学的发展，实现教学同质化，提升教学实力的基础上再提升临床及科研能力。
贵州医科大学妇产科教研室主任肖子文教授在会议上表示对参会教学单位热烈欢迎。参会单位有：贵州省人民医院、贵阳市妇幼保健院、贵州医科大学附属肿瘤医院、贵州医科大学第二附属医院、贵州医科大学第三附属医院、贵州医科大学附属白云医院、贵州医科大学附属乌当医院、贵阳市第二人民医院、贵阳市第四人民医院、贵阳市第五人民医院、贵阳302医院、黔南州医院、安顺市人民医院、六盘水市妇幼保健院、铜仁市人民医院、六盘水市医院、兴义市人民医院。
本次教学联盟成立仪式得到了我校各级领导和附属医院领导的高度重视，教务处教学质量与评估办公室左临轩副主任作重要讲话。就近年来医学教育的发展方向及我校教育水平的提升情况做了简要介绍，强调教育部陈宝生部长会议精神“高教大计、本科为本、本科不牢、地动山摇”！坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把本科教育放在人才培养的核心地位。近年来我校通过外出培训、自行培养、教师比赛等多形式、宽领域的师资培训方式，依托各教学医院临床资源以及技能中心高科技、高仿真度的模拟病人和实验器具补充，为贵州医科大学输出高质量人才提供了保障。左临轩主任对贵州省妇产科学教学联盟成必要性及意义给予高度肯定，并对今后联盟的发展寄予厚望。
贵州医科大学妇产科教研室副主任訾聃教授向各位领导、兄弟单位以及医联体单位代表作了以“团结协作、与时俱进”为主题的教研室简介汇报。贵州医科大学妇产科教研室始建于1943年，1982年获硕士学位授予权。经历近70余年的艰苦奋斗，现已发展成为一个设备先进、技术力量雄厚，集医疗、教学、科研、预防保健和社会健康服务为一体的二级妇产科专业学科。訾聃教授在回顾我教研室发展历史的基础上，从科室申请项目、获得荣誉、本科教学及继续教育情况、师资培养等方面入手，简要概括了妇产科教研近几年取得的成绩。结合现阶段教学工作的难点引出联盟成立的意义和目的，介绍了教学联盟成立背景及工作计划，并宣读贵州省妇产科学教学联盟章程（审议稿），广泛征求各教学单位意见。
成立仪式进入热烈的讨论环节，各教学单位代表纷纷发言。贵州省医学会妇产科分会主任委员、贵州省人民医院妇科主任梁文通教授称赞联盟的成立是“及时雨”。教育贯穿于医学人才培养的始终，我省医学类高校招生的水平已从二本院校上升至一本院校水平，如何保证输入与输出对等，是值得大家思考的问题！联盟的成立，为兄弟单位及医联体单位教学水平的提高提供了共享平台。梁文通主任表示贵州省医学会妇产科学分会期望与贵州省妇产科学教学联盟携手推动贵州省妇产科教学的发展，并代表贵州省人民医院妇产科表示坚决支持贵州省妇产科学教学联盟的工作。