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家国与情怀高考作文

admin 高考作文素材 2022-01-08 08:18:00

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的家国与情怀高考作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  家国与情怀高考作文 篇1

  李白有诗云:“夫天地者万物之逆旅也,光阴者百代之过客也。”逆旅即旅舍,古人以生为寄,以死为归,故有此说。人生伊始,青年刚健之时,要将自己化为一纸信笺寄于远方,游历他乡;残烛飘摇的暮年,又要风雨兼程,回到故乡,回归生他养他的土地。这就是采薇的故事,是生命出发与回归的故事。

  《采薇》虽篇幅不长,却包含着极其复杂的感情,几乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路历程。年少离家,有忠孝不能两全的愧疚和无奈,有着重重的牵挂与不舍。投身行伍,有艰辛生活中的乐观坚强,“提携玉龙为君死”的赤胆忠心,胜利时的豪情万丈,对英雄主义的崇拜,当然也有愁肠百转无休无止的思乡之情。“三十功名尘与土,八千里路云和月。”当战争结束,疲惫的士兵终于得以还乡。然而四季轮回,光阴流逝,他近乡情更怯,他想着门前的柳树、庭中的古井,想见心心念念了数十年的人,他怕物是人非,怕自己“到乡翻似烂柯人”。

  所有的离开也许都是为了回归。人如一芥舟子,被命运的洪荒之流推向远方,我们或主动或无奈地经历了最壮烈的大义,最无奈的求而不得,最痛苦的生离死别。然而,最终能召唤我们的,不是那些滂沱的激情,而是绵延不绝、温情脉脉的离愁哀思。这是生命最柔软的部分,也是最坚韧不可摧毁的部分。所以《采薇》写家国之思,不仅仅是于矛盾中见其悲壮,更是对生命个体的温暖关怀。这也是古今中外所有文学作品的终极目的。

  鲁迅曾经说过中国历史是为帝王将相做的家谱,诚然,浩瀚的史书中,有太多太多的英雄豪杰,谁会为这样一个小人物立传?好在《诗经》记下了他的故事,他的心情。《诗经》没有记录下他的名字,因为他可以是你,可以是我,可以是千百年后每一个远行的旅人。《采薇》是他的故事,也是我的故事,你的故事。这共同的哀思忧愁穿越千年,在美丽的诗歌中找到了寄托。所以我们传唱《采薇》,从“昔我往矣”到“今我来思”,是漂泊的长度,也是生命的长度。在漫长的等待中,心没有枯萎,我们始终期盼着回归。

  “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”当我们历经了漫长的旅程,在霏霏雨雪中回家,那个等待的人也终于有了答案。

  要到什么时候,才能没有无奈的告别?

  家国与情怀高考作文 篇2

  林则徐曾说:立国望西。意思是站在中华的土地上,远望西洋。

  近日,学校将校训中的“家乡情怀,世界眼光”改为“家国情怀,世界眼光”,这更改,在强调爱国情怀的同时,也在提醒广大——学子由乡及国,拓展视野,立足祖国。“达,则兼济天下。”约是如此。家国情怀,要求我们具有强烈的爱国情怀,成才与否,都要有一颗拳拳报国之心;而世界眼光,则要求我们投目世界,目标远大,争创一流。两者互为补充,相互增进。

  泱泱中华,历经无数风霜雨雪,几经沉浮却能屹立世界民族之林五千年。而今改革开放,蓬勃发展,直超美国,成为世界第一经济国。这正是无数爱国仁人志士献出心血的结果。古有文天祥,过零丁洋,留取丹心照汗青;范仲淹,登岳阳楼,乐以天下,忧以天下;陆游,疾笔书,北望中原气如山。今有罗阳、航母试验为国捐躯;莫言,追求文学,根植乡土;屠呦呦,探寻青蒿,呕心沥血。正是这些仁人志士的心血奉献,甚至以生命为代价,才孕育了中华博大精深的民族文化,铸就了中华千年一脉的民族传奇,创造了中华巨龙腾起的民族奇迹。也正是他们的他们的爱国情怀,滋养了中华人民五千年,使之渗入每个中国人灵魂最深处。

  斑斓世界炫彩夺目,风云变幻,机遇与风险并存,唯具有世界眼光,才能与时俱进,引领世界潮流;林则徐,海国图志,打开中国近代化大眼。钱学森,出国深造,为国防现代化装上虎牙。改革开放,为经济现代化添加引擎。正是这些伟人的世界眼光引领了中国的发展,为中国源源不断地注入活流,也正是这些活流的注入,使得中国在现代化舞台上大放异彩,也正是他们对卓越的追求,塑造了他们。

  古人曰:“自古忠义两难全。”今人云:“爱国与追求两难全。”最近,传出李嘉诚撤资大陆,高考状元转籍国外,科研人员大量“外逃”,不禁令人发问:在具有世界眼光。追求卓越的同时,是否还能保持家国情怀?在我看来,两者并不矛盾。爱国情怀,可以说是一个人的根。有了根,才能在人世浮沉中保持一份本我,才能在世间磨难中保持本初,在尘世迷茫中保持一份本心。一个有根之人,方能披荆斩棘,直至彼岸。世界眼光是枝叶,只有枝繁叶茂,才能从“世界”吸收养分,壮实自我,进而反馈祖国母亲这片沃土。我相信,举国13亿人的力量,足以撑起一片供中国人民发展的舞台。

  扎根祖国,以望世界,成就自我,铸就中华!

  家国与情怀高考作文 篇3

  "家国情怀”是中国优秀传统文化基本内涵之一。“一玉口中国,一瓦顶成字家。都说国很大,其实一个家”一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言,使我们的爱国情怀油然而生,这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。

  举个列子吧,像我们刚学过的《木兰诗》,诗中的花木兰。可汗点兵,卷书十二,卷卷爷名。父亲体弱多病,老态龙钟,再说父亲没大儿子,木兰没哥哥。无奈之下,木兰只能自愿男扮女装,替父从征。木兰在沙场上有着"黄金百战千金甲,不破楼兰终不还"的豪气,奋勇杀敌,一心想着抛头颅,洒热血为国家报忠。经过九死一生,木兰才凯旋归来。当然,木兰回到自己的国家,也是不慕名利,只是求回家安安稳稳的`过日子。这闪烁着木兰的英雄豪气。

  木兰对国尽忠,对家尽孝,真正做到了女子的巾帼本色。到最后,木兰又担起了普通女子的责任。这是不是彰显出木兰的家国情怀呢?古往今来,许许多多为国报效的任人物有很多,像岳飞,文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质,我们都应发扬光大,一直传承下去。

  现在,抗疫期间,多少人立下请战书,奔向“战场”?有刚结婚的,也有刚生完孩子的青年人,还有过七旬的老人。他们都默默无闻,无私奉献,不求荣华,奋身奔向医护一线担当起医生的责任。他们也期望能平安的待在家里与家人团圆,但他们没有,也许他们会累倒在病房中。他们也是普通人,也有自己的小家,只是他们懂得保住大家,才能使小家幸福安康。这难道不是高尚的家国情怀吗?

  在学校里,我们认真学习是爱国;在家里,尽孝听话,是爱国;在生活中,热爱生活,是爱国。少年强,则国强。让我们在学校里汲取知识的乳汁,长大长成大树守护国家。

  飘扬的红旗下,是无数中国人的家国情怀。

  家国与情怀高考作文 篇4

  国是我的国,家是我的家,有国才有家。

  ——题记

  浪漫主义作家大仲马有言:“为祖国而死,那是最美的命运啊!”这种爱国的豪迈之情令人动容,我们同为中华儿女,共同担负着新时期的使命,与祖国同呼吸,共命运。唯有将小我融入“立德,立言,立功”的家国情怀中,才能书写时代的光荣与梦想。

  百十年前,梁公曾高呼的“少年中国”已破茧成蝶,浴火重生。柏油马路从繁华都市走向泥土与芬芳;互联网从陌生到熟悉,从有所耳闻到寻常巷陌;“一带一路”让过往重生,让未来绽放;社会主义现代化如骏马在野,一路奔腾作为新时代的弄潮儿,家国情怀无疑是不可或缺的。

  培养家国情怀需要我们精学好进。复旦大学陆古孙教授,将一颗赤子心安放于语言学的研究上,编写了最为权威的《英汉大字典》;青蒿素的发现,高铁的提速,这都是一代人的砥砺奋进,是一个时代的无畏和坚守,他们一任在肩,无怨无悔,并且甘之如饴,这些人无一不向我们诠释了好学精进的智慧。

  马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道:“人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而工作时,才能使自己也过得完美。”这一字一句都饱含深情,为人类的幸福而奉献,难道不是最美好的吗?

  “今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,”造梦时代,唯有你,我,我们,每个人把每个人的追求融入全民族的共同理想中,才能让生命绽放光芒。

  家国与情怀高考作文 篇5

  对于我们每个人来说,每个人都对国家有不同的情怀。有的人是赞美祖国的大好江河,有的人可以为了祖国奉献出自己的生命出力,甚至还有人,不顾自己的生命安危,拼命维护祖国的尊严,不过做什么但是他们本质都是一样的。他们都是爱国人士,每个人爱国的方式可能有不同,但是他们都是爱国者的榜样。

  在疫情当下,英雄们不顾自己的安危,去为患者治疗,这也是爱国情怀,钟南山爷爷亲自上阵只为找到的抗病毒的方法,一天只能睡两个小时,可是他仍然去研发。警察们,不顾严寒在马路中站着;筛查人员到现在还没有与家人见一面,就是为了大家的安全,八名医务人员千里迢迢的从国外回来这些都是爱国情怀。

  邓稼先,为了研发原子弹隐藏多年。

  花木兰替父从军,女扮男装受了十多年的痛苦。

  黄继光为了了抗美援朝,保卫祖国捐躯赴国难。

  邱少云为了抗美援朝的胜利,忍受火烧的痛苦。

  虽然每个人的行动不同,方式不同,但是他们的情怀都包含在爱国这种情感之中。家与国是分不开的,小家组成了的大国,也许人们一心想去回报祖国,却没有想到哺育我们多年的父母。我们应当去个学会感恩,学会知足,所以我们要努力学习回报祖国,回报父母,争当为祖国建设事业的前锋。

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