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学习的励志故事:古今中外名人励志刻苦学习的故事

admin 人生哲理素材 2021-05-14 05:20:18 故事

古今中外名人励志刻苦学习的故事

匡衡《凿壁偷光》苏秦《悬梁刺股》孙康《囊萤映雪》孔子《韦编三绝》

求关于学习的励志故事

1.贝多芬的故事大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在与命运的顽强搏斗中,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。2.华罗庚的故事我国著名数学家华罗庚,从小就替父亲担起全家的生活重任。就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,家里的东西全部当光,幸好有家人的精心照顾,后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……3.孙康的故事晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。4.霍金的故事科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强。他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,老师们觉得他已经”同学们也把他当成了嘲弄的对象”他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌。说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来?他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时。

学习是一生的事情的励志故事有哪些?

用来形容那些先有盛名到后来却做不出什么像样成绩来的人。江郎(南朝江淹)为什么先在事业上颇有成就,由一个出身贫寒的人而位居高官,本当大有作为之时却才思枯竭?传说江淹有一次在凉亭睡觉,梦见郭璞向他讨还毛笔,他从怀里掏出一支五色笔给郭璞,写出的诗篇就平淡无奇了。又说他有一次乘船,梦见张景阳向他讨还了几尺绸锦,以后写的文章就无文采了。江淹的诗文到后来退步是真有其事,不是上面说的那些子虚乌有的梦话。所以学习刻苦,留情于文章“而且非常注意向前辈有成就的人学习”于诗颇加刻画,也就是说他虽缺乏做学问的条件,但却以加倍的努力去钻研,好学不倦,这就是他前半辈子誉满朝野的根本原因,认为平生所求皆已具备。再不求刻苦砥砺了。他自己说他性有五短,事绝不行,导致他事业心消磨“什么治国平天下的雄心壮志都烟消云散了”励志箴言在学习中,没有什么可以替代勤奋。天才就是99%的汗水加上1%的灵感,不刻苦努力,灵感就会远离你而去“不断学习的价值费利斯的父亲巴克尔出身贫苦农家”家里就要他退学到工厂做工去了。世界便成了他的学校。他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。他爱听镇上乡亲们的谈话”以了解人们世世代代居住的这个偏僻小村以外的世界,巴克尔非常好学。他对外面世界的好奇心,不但随同他远渡重洋来到美国,后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受良好教育,巴克尔认为。最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上醒来时一样无知,他常说。该学的东西太多了,虽然我们出世时愚昧无知。但只有蠢人才永远如此,为了防止孩子们堕入自满的陷阱,巴克尔要自己的孩子们每天必须学一样新的东西,而晚餐时间似乎是他们交换新知识的最佳场合。便可以去吃饭了:巴克尔的目光会停在他们当中一人身上,告诉我你今天学到些什么。我今天学到是尼泊尔的人口……”餐桌上顿时鸦雀无声,费利斯一向都觉得奇怪,父亲都不会认为琐碎“巴克尔看看坐在桌子的另一端的妻子。孩子的妈“这个答案你知道吗,妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来。我非但不知道尼泊尔的人口有多少”我连它在世界上什么地方也不知道呢。这种回答正中巴克尔的下怀,费利斯。巴克尔又说“我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里,全家人开始在地图上找尼泊尔”费利斯当时只是孩子,一点也觉察不出这种教育的妙处。他只是迫不及待地想走出屋外“去跟小朋友一起玩游戏,如今回想起来?他才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育”他们全家人共同学习共同进步“费利斯进大学后不久?便决定以教学为终身事业”那块磨石为什么会有像马鞍一样的凹面呢?少年回答”陶渊明又问“少年无言以对”陶渊明说:村里人天天都在上面磨刀、磨镰“每天都会有所亏欠的,少年恍然大悟,陶渊明见此子可教,又兴致极好地送了少年两句话!勤学似春起之苗,辍学如磨刀之石”日有所亏,励志箴言要想真正学到一点知识:决心、信心、恒心是必不可少的,学习犹如逆水行舟,钢琴大师的教学法伍德是音乐系的学生。他走进练习室。伍德翻动着乐谱。感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,自从跟了这位新的指导教授之后。不知道为什么教授要以这种方式整人“伍德勉强打起精神”他开始用手指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声,指导教授是个极有名的钢琴大师,他给自己的新学生一份乐谱。伍德弹得生涩僵滞、错误百出,回去好好练习。教授在下课时,这样叮嘱学生。伍德练了一个星期“第二周上课时正准备让教授测试!教授又给了他一份难度更高的乐谱。教授提也没提“伍德再次挣扎于更高难度的技巧挑战,更难的乐谱又出现了”伍德每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰。然后把它带回去练习,接着再回到课堂上。重新面临两倍难度的乐谱,一点也没有因为上周的练习而有轻车熟驾的感觉“伍德感到越来越沮丧和气馁!教授走进练习室”伍德再也忍不住了,他必须向钢琴大师提出这儿个月来自己承受的巨大压力。教授没开口。他抽出了最早的那份乐谱,他以坚定的目光望着学生,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛,教授又让伍德试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束。伍德怔怔地看着老师。我任由你表现最擅长的部分。可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度……,钢琴大师缓缓地说。励志箴言在学习中“饱食终日不如发奋读书北宋著名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期!上不起学,10岁时住进长山醴泉寺的僧房里发愤苦读。就着吃下去。庙里的老火头僧,很佩服范仲淹这种精神,时常称赞他。范仲淹说,只知饱食终日,便风餐露宿,千里迢迢来到北宋的南京应天府(今河南商丘),进了著名的南都学舍。读得疲倦时,看到范仲淹,回家对他父亲讲了这件事,留守感慨地说,这是个有大志、有出息的孩子,你拿些肴馔送给他吃吧,留守的儿子发现范仲淹根本没吃他送的食物,范仲淹答谢道“恐怕将来吃不得苦,励志箴言书中自有黄金屋,沉迷于学问之中。但精神非常愉快,始得龙凤飞柳公权小的时候字写得很糟”头爽朗地笑了笑,我老汉是一个粗人,写不好字,有人用脚写都写得比你好得多呢,你到华原城里看看去吧,以为老头在骂他”后来想到老头和蔼的面容,又不大像骂他,就决定到华原城里去看看,悄悄给家里人留了个纸条,背着馍布袋就独自往华原城去了,柳公权一进华原城寿门,见北街一棵大槐树下挂着个白布幌子。字画汤,字体苍劲有力”笔法雄健潇洒,不禁目瞪口呆,只见一个黑瘦的畸形老头,赤着双脚坐在地上,左脚压住铺在地上的纸,右脚夹起一支大笔,挥洒自如地在写对联,他运笔如神,笔下的字迹龙飞凤舞,博得围观看客们阵阵喝采,小公权这才知道卖豆腐脑的老头没有说假话,惭愧极了。我和字画汤老爷爷比起来,扑通。一声跪在字画汤面前“说”我愿拜你为师,请收下我“愿师傅告诉我写字的秘诀……,字画汤慌忙放下脚中的笔,生来没手,只得靠脚巧混生活“虽能写几个歪字,小公权一再苦苦哀求,字画汤才在地上铺了一张纸,用右脚提起笔,砚染涝池黑,始得龙凤飞,老人对公权说:这就是我写字的秘诀,我自小用脚写字;风风雨雨已练了50多个年头了,我家有个能盛八担水的大缸。我磨墨练字用尽了八缸水:我家墙外有个半亩地大的涝池“每天写完字就在池里洗砚。我的字练得还差远呢,柳公权把老人的话牢牢地镂刻在心里。他深深地谢过字画汤,就依依不舍地回去了,柳公权发愤练字,手上磨起了厚厚的茧子!他学习颜体的清劲丰肥,也学欧体的开朗方润,学习字画汤的奔腾豪放。也学宫院体的娟秀妩媚,他经常看人家剥牛剔羊,他还注意观察天上的大雁,把自然界各种优美的形态都融注到书法艺术里去,柳公权终于成为我国唐代著名的书法家,对自己的字还很不满意,他晚年隐居在华原城南的鹳鹊谷,专门研习书法,勤奋练字。励志箴言山外有山,学字不只是动笔还要动心宋代著名书画家米芾。小时候在私塾馆学写字,也没学成,一位进京赶考的秀才路过村里,米芾听说这秀才写得一手好字。就跑去求教,秀才翻看了米芾临贴写的一大打子纸,想跟我学写字,得买我的纸,贵点,米芾一听吓了一跳:心想“这不是成心难为人吗,秀才见他犹豫了。就说,嫌贵就算了,米芾求学心切。借来五两银子交给秀才”秀才递给他一张纸说,回去好好写吧:米芾捧着五两纹银买来的一张纸,于是翻开字贴!用没蘸墨汁的笔在书案上划来划去”想着每个字的间架和笔锋,竟人了迷:见米芾坐在那里。手握着笔”望着字贴出神,纸上却一字未写,便故作惊讶地问,怎么还没写。喃喃地说道,我怕弄废了纸,秀才哈哈大笑。用扇子指着纸说,写个字给我看看吧,米芾提笔写了一个:秀才拿过来一看”这个字写得大有进步,为什么三年写不好:米芾小心答道,因为这张纸贵。我怕浪费了纸”不敢像先前那样信笔写来,而是先用心把字琢磨透了……:秀才打断他的话说,学字不只是动笔还要动心,更要悟其神”现在你已经懂得写字的窍门了。那为什么不把蜡烛点起来呢?晋平公不明白师旷在说什么”便说,你跟我瞎扯什么“哪有做臣子的随便戏弄国君的呢,师旷一听?连忙说”我这个双目失明的臣子:怎么敢随便戏弄大王呢“我也是在认真地跟您谈学习的事呢,晋平公说,师旷回答说?就如同获得了早晨温暖的阳光一样:就好比获得了中午明亮的阳光一样:虽然中午的太阳已走了一半了“可它的力量很强、时间也还有许多,没有了阳光,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,也总比在黑暗中摸索要好多了吧;高兴地说,你说得太好了,不一定终身受雇,但必须终身学习?才能追求和享受更美好的人生,没有受过正规教育的企业家阿尔伯特·霍布代尔是曼彻斯特市格雷大街中学的校工:总是把校园收拾得干干净净!因为他觉得”既然自己没有机会读书识字“多干点事,为孩子们提供好的学习环境也是不错的。他敬佩的老校长退休了,来了一个叫约翰逊的自命不凡的新校长。就宣布全体员工每天必须签到并注明时间,他把考勤簿拿来查看——情况好极了,当他满意地正准备把签得密密麻麻的簿子合上时,他立即命人去把那个不服帖的人找来,我已规定所有员工必须在考勤簿上签到,知道,你签了没有!就意味着每个人必须照办。就得请便——你懂我的意思吗,阿尔伯特涨红了脸”最后只好以实相告,签不好,天啊?下一句话你该不会说你不识字吧”确实不识字“太可怕了。简直令人难以置信”一个在教育机构工作的人竟不识字……够了“你知道我这儿不容许低效率,阿尔伯特走出学校时?在今天这个20年来最倒霉的日子里“他提醒自己一定得买半磅香肠带回家,他打了一个冷战——记起自己常去买香肠的那家小食品店店主威格丝太太前天死了”店门至今还关着“附近再没有卖香肠的店?真该死”为什么整个街区没有第二家香肠店呢,阿尔伯特情绪坏到了极点,直觉得眼前漆黑:一个念头像闪电一样晃进他的脑子,何不自己开一家呢”何况现在又失了业……对?就把威格丝太太的店盘过来?他兴奋得把失业的烦恼抛到了九霄云外?食品店重新开张“阿尔伯特做了店主,生意不坏。阿尔伯特心想”把香肠做熟再卖不更好吗“并在一大早就把热气腾腾的香肠端出去!为了应付店前,阿尔伯特想出了新点子,把香肠夹在半切开的面包里,串在筷子上卖,这种早点经济又方便,阿尔伯特一个月内接连雇了两个帮手,仍然忙不过来。顾客把店门都快挤破了,雇了一个半大的孩子,让他蹬着三轮车到街头流动出售?这果然减轻了店门前的拥挤,但生意也因此做得更大!的名声越来越响。他的小吃馆变成了大饭店,他开始自己制作香肠。而不再依赖批发商:这是一个特别炎热的夏天。生意再忙,写这样几个字还是抽得出时间的吧?阿尔伯特只好以实相告”我真的写不好“我还是个‘老粗’——既不会写、也不会读:也是经商以后学会写的,副校长几乎不相信自己的耳朵,最后说”在没有受过正规教育的条件下:竟然做出了这样一番大事业“我想倘若您10年前就能读会写的话,格雷大街中学的校工——一周挣5英镑。电话里传来一声惊呼”正是当年把阿尔伯特赶出校门的约翰逊先生,励志箴言知识不等于能力!知识必须转化成能力与素质才能体现出其价值”就像一个人吃下食物不等于增强体质“需要吸收才可能增强体质一样”评价聪明人的标准并不是藏书的多少春秋时候。他爱书成癖。多是人工抄写在竹片上,再以皮革连结装束起来的。并在门前的池塘里种了许多芦苇,除了吃饭睡觉,都用来借书、抄书、看书,家里一院小房。已经全部堆满了书。他每年不但要花许多时间把它们都搬出去晾晒一遍,免得被虫蛀蚀。还要翻检看有没有脱落的文字,王寿孤身一人过着这种自以为充实的生活,王寿要到东周奔丧,他随身带了五本书,准备途中抽空看看,王寿已不年轻。结果只走了一会儿就累得喘不过气来,他只好坐在路口休息,并随手抽出一册书来读。这时有个叫徐冯的东周隐士路过,见他背这么多书。敢问是王寿先生吗,王寿很奇怪就问。王寿也曾听说过他,王寿说了自己此行的目的,全为了在旅途中读书充实自己“

关于励志学习的成语,带故事

大红栗子不断学习的例子:问渠那得清如许“学习就是活水。不断更新我们的知识与能力”为我们的成长前进提供新鲜的养分,勤学刻苦的例子不胜枚举。虚心学习前人优秀书法,不断研习提升自己的书法水平,最终学有所成,求得功名报效国家,近代伟大的文学家鲁迅先生,学贯古今,阅读大量优秀的著作,更新自己写作的思想体系,笔下的文字如鞭子直指利害,篇篇都是经典,每当别人问他文章写得的秘诀是,勤奋,德国著名的物理学家爱因斯坦“也是终身学习的践行者”有人问爱因斯坦。您可谓是物理学界空前绝后的人才了。何必还要孜孜不倦地学习,何不舒舒服服地休息呢:爱因斯坦并没有立即回答他这个问题“在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些,正如你所知的是这个小圆,然而整个物理学识是无边无际的:即与未知领域的接触面小。他感受到自己的未知少。

不断学习改变自己励志故事

原发布者:大红栗子不断学习的例子:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”学习就是活水,不断更新我们的知识与能力,为我们的成长前进提供新鲜的养分。古往今来,勤学刻苦的例子不胜枚举。例如,东晋的王羲之,虚心学习前人优秀书法,博采众长,不断研习提升自己的书法水平,自成一派,流传千古。西汉的匡衡,为了学习,凿壁偷光,最终学有所成,求得功名报效国家。近代伟大的文学家鲁迅先生,弃医从文,学贯古今,阅读大量优秀的著作,更新自己写作的思想体系,笔下的文字如鞭子直指利害,篇篇都是经典。每当别人问他文章写得的秘诀是,他的回答都是“勤奋”。德国著名的物理学家爱因斯坦,也是终身学习的践行者。有人问爱因斯坦,说:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了,何必还要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,说:“目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力去探索。”学无止境,既是指引我们在今后工作生活的导航,也是践行终身学习的目标。信念强大的例子:信念是支撑着我们走向成功的不竭动力。正是信念的力量,使得玄奘远渡西域取得真经,抵达心中

励志勤学小故事

王羲之练字王羲之练字十分刻苦,十分用心。连走着、坐着、睡着,都想着如何把字写好。临帖不止。字就写得象谁的字,真是做到了临摩得微妙微肖。一天晚上,他又练字练到很晚。他夫人多次催他休息,他才上床睡觉;到了床上,躺在被窝里,他满脑子还是字帖,就不由自主地在他夫人的肚皮上,用手指当笔,不停地写了起来。他夫人正闭着眼睛睡觉,被他手指划来划去,怎么也睡不着。就推开他的手,生气地说:你想写就往自己身体上写吧,王羲之听了夫人的话。心里一动”我不能老照着人家的葫芦画飘,我要创出自己的字体来,他刻苦练字,终于创出了自己的字体”成了中国的一代书圣,悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,他年轻时勤奋好学。经常关起门,独自一人不停地读书,每天从早到晚读书。常常是废寝忘食,读书时间长,劳累了。还不休息,疲倦得直打瞌睡,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了。马上就清醒了,再继续读书学习,凿壁借光匡衡年轻时十分好学,他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候。常因没有亮光而发愁。他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让隔壁人家的烛光透过来。他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者。曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出,外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力。终于一举成员:这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因。

古代人励志学习的故事

1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,2.范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷,(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,直到日头偏西才吃一点东西。他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:他酷爱读书”由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点。

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