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二年级优秀作文

admin 二年级作文 2023-05-11 10:11:08

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的二年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

二年级优秀作文 篇1

  寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩,又犹如一片片飘落的雪花轻盈快乐。我仔细地拾起其中的一片。那就是我最快乐的一件事,同学施翰青到我家和我一起写作业。

  那天,阳光明媚,万里无云,施翰青同学突然打来电话,要和我一起写作业。我一接到电话,心里别提多高兴了。也许是因为我好长时间没有见到同学的缘故吧,所以心情特别高兴。

  放下电话,我迅速地准备好书桌,这时我听到一阵熟悉的脚步声,咚咚咚的朝我家走来。我连忙打开门,热情地迎接他的到来。

  他一进门就急忙拿出作业。我对他说:“今天,咱们开展写作业比赛吧,谁在相等的时间内写得又快又好,谁就是胜利者。”

  他说:“好啊,开始吧!”我们便拿起笔,飞快的写了起来。我提心吊胆的`想:千万不能让他超过我。我废了九牛二虎之力拼命的写着。过了一会儿,他兴高彩烈的说:“我写完了。”

  这个寒假虽然短暂,但是我过得很充实,很快乐,我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。我一定认真学习,不断进步。胜不骄,败不馁。

二年级优秀作文 篇2

  放学了,小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的声音。于是她上前一看,原来水龙头没有拧紧。他想,我帮他关了吧!这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。

  可是后来,他又一想,会不会这样的事情还会发生呢?经过一番思考,终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸,在纸上面写下了四个大字,节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了,水龙头对面的'墙上,这才露出了笑脸。

二年级优秀作文 篇3

  每当来到这绿色世界,总是令我感到无比的宁静,萧瑟的风声,叶子沙沙的摆动声,一草一木似乎跟着风的.旋律翩翩起舞,彷彿我正置身在一场舞会般随之共鸣。

  这绿色世界就是在山林中,到处都是一片青山绿水,山下波光粼粼、清澈见底的湖水,让山林间的景色美不胜收,更让到此地的我看得心花怒放,远方一望无际的平原,处处充满稻香,放眼望去,金黄稻浪随风轻舞,漂亮极了。相形之下,万紫千红的花海,更是令我乐而忘忧。空气中,馥郁的花香扑鼻而来,置身其中何等惬意,宛如一只美丽的蝴蝶,徜徉在这片天地中。

  阵阵凉风轻轻拂过我身边,转眼间,夕阳西下,晚霞余晖染红了片片云彩,欣赏傍晚美景,聆听虫鸣鸟叫,这样有着美景的傍晚,怎么不令我留连忘返呢?附近溪水潺潺,使我心灵也随之缓缓起伏,心中所有苦闷也全数随着溪水流进大海,流到千里之外。

  我们只有一个地球,为了青山绿水能永远长流,我们要好好珍惜大自然,省思大自然的反扑,才可以保住这些美丽风景。

二年级优秀作文 篇4

  原本活蹦乱跳的我,不知怎么的就像一滩泥巴滩在地上。哦!原来我感冒了。

  感冒的时候你会发觉头昏眼花,天和地都在旋转,而且头摸上去是滚烫滚烫的,最起码也能烤个熟鸡蛋。这时,你会发现红润润的小脸就像用白色蜡笔涂上去的一点血丝都没有,脸色苍白。这时的我,眼皮耷拉着拼命睁还是睁不开,就像有人拉着我的眼皮不放。哎!怎么又开始流皮涕了呢?一张纸巾不够,把整包纸巾都用了,这时鼻子里又像塞了一团棉花弄得鼻子密不透风。现在只能靠嘴巴呼吸了,但是嘴巴里就像装了一团火,害我口干舌燥。我的肚子就像有一个孙悟空在我的肚子里大闹天宫,闹的`我把肚子里所有的东西全吐掉了。

  感冒你真是太可怕了,赶快离我远远的吧!

二年级优秀作文 篇5

  五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去体育场放风筝。

  我和爸爸挑了一块空地,来这里放风筝的人可真多,他们两人一伙,三个一群。有的把风筝送上了天,有的正高高举着风筝正要准备放风筝,还有的`坐在椅子上欣赏自己放的风筝。周围的花真是五颜六色呀!

  我和爸爸在阴凉的地方坐了下来,我对爸爸说:“快把我们的笑脸风筝拿出来。”爸爸听我说完就拿出风筝、风筝线,把风筝和风筝线绑在一起,爸爸举起风筝逆风跑上一段,爸爸叫我放手,只见风筝“呼”的一下飞了起来,就像一只释放的鹰。我说;“爸爸,快给我放,好吗?“爸爸听完就说;“拿要拿好了喽!”我听了点了点头。爸爸把线轴递给了我。我慢慢地放线,让风筝越飞越高。忽然一阵风吹的风筝好像要掉下来了,我把线慢慢地拉紧了,风筝就还飞在天上。过了很长很长时间风筝才落了下来。

  我喜欢放风筝。

二年级优秀作文 篇6

  有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑,但是,他无意之中浇灌了路旁的花朵,这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话:“上帝为你关上一扇门,就会问你打开一扇窗。”

  霍金是一个残疾人,他整天坐在轮椅上,只能用特制的鼠标说话。而且,打一句话就要用五六分钟,为了完成一小时的录音演讲,他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观,他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态,霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

  阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家,他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人,盲人虽然看不见乐谱,看不见琴弦,但是能感受到美妙的音乐,还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

  海伦·凯勒又盲又聋又瞎,正常孩子上学的`时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话,小海伦认识的第一个单词就是“水”,老师把她的手放进水里,再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了,老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙,感受怎么发音。通常,学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子,却考上了哈佛大学,写了《假如给我三天光明》,激励了好几代人。

  以上三则故事都能告诉我们:生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否,任何“坏事”都有两面性,只要能够看到它好的一面,显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力,会创造奇迹,可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

  教师点评:

  小作者文章的层次清晰,结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足,而感到自卑”作为切入点,选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点,使这一观点更加具有说服力。文笔流畅,语言清晰、明快,可见是一位平时乐于读书,善于积累的学生。

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