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北京市顺义区空港小学简介-点评怎么样

更新时间:2023年3月23日
学校名称:北京市顺义区空港小学
所在省份:北京市 城市:顺义区 区县:

在空港工业B区,坐落着一所布局合理、环境优雅的花园式学校——顺义区空港小学。学校占地面积14000平方米,建筑面积8700平方米,校园设计明快流畅,建筑风格极富现代感,文化韵味和现代气息浓郁,各专业教室设置齐全,教学设备一流,教学区、办公区、生活区、学生活动区划分明确。现有17个教学班,530多名学生,教职工46人,全部拥有大专以上学历,其中小学高级教师28人,初级教师18人;市区级骨干教师 6 人,北京市“紫禁杯”班主任1人;教师平均年龄33.7岁,是一支结构合理、师德高尚、锐意进取、业务精湛的年轻教师队伍。

  自2007年建校以来,学校秉承科研兴校,形成特色,争创名校的办学思路,经过2年多的拼搏积淀了学校的教育思想,催生了新的教育理念,铸就了学校文化,其内涵是:培养学生特长,促进学生个性发展,让学生体验成功;关注教师成长,促进教师专业化发展,让教师与成功同行。

  经过全校师生的不懈努力,“师生双成”的办学精神形成了学校“尚德 启智 健康 成功”的校训,“童心飞扬”是我校师生一起创作的校歌,校徽“放飞理想”是我们进取的力量。进入校园遍见格言警句,时时激励师生努力拼搏进取。

  内涵发展是根本,队伍建设是关键。学校领导班子始终坚持“团结、服务、奉献、细节、榜样、补位”的工作原则,强化责任意识,服务意识,合作意识,补位意识,赢得了全体教师的信任,成为引领全校教师投身教育的坚强集体。

  为了进一步帮助教师更新教育教学观念,提高科研施教的意识,我校立足于四个关注:即关注教师,关注学生,关注课堂,关注学校发展,确立了《发掘文本联系性,提高阅读实效性的研究》和《空港小学“双成”策略的行动研究》两个课题,被批准为顺义区“十一五”教育科学规划立项课题,进行三年的课题研究。在初步的研究过程中,课题《发掘文本联系性,提高阅读实效性的研究》已经获得“区级阶段性成果三等奖”。为了促进教师快速成长,让更多的教师在教育教学中体验成功,脱颖而出,学校组织开展了“青蓝工程”、“教师沙龙”、“周末大讲堂”“领导干部献课”等特色活动。

  育人为本,德育为先。空港小学坚持德育教育以人为本,服务学生。重视端正教师的师德和教风。利用合唱、演讲各项活动和宣传板报等,结合传统节日进行每月主题教育活动。成立假日活动小队,在社区的协助下为学生提供实践活动的场所,帮助学生开展有益的校外活动,加强社会、学校、家庭三结合教育网络,形成一个校内校外德育教育的大环境,大大提高了德育教育的实效性。

  根据学生行为习惯的形成规律,学校在养成教育过程中做到引导、训练、自纠、巩固相结合。通过知、比、纠、行教育,开展“争当空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活动,增强养成教育的时效性,每年一次的“空港十佳少年”评选活动已成为我校的特色活动。

  2007年9月6日的落成典礼,宣告我校的正式成立;2007年10月16日,岗山学校学生的加入,又壮大了我校学生的队伍;2007年12月,第一届“阳光体育节”的开幕,彰显了我们的校园活力;2008年4月30日“小手拉大手,共筑平安奥运长城”活动,拉开了我校师生迎接奥运的序幕;2008年5月13日的“默哀仪式”,5月19日“一分钱,一件衣,份份友情寄灾区”活动,体现了我校师生的爱国之情;2009年5月,与国际学校一起开展的“同栽友谊树”活动,见证了我们与手拉手学校的情谊;2009年5月30日,顺义区副区长杨培丽为同学们送来了节日礼物,体现了政府对我们的关怀;2009年9月,我校被评为顺义区教育系统“先进单位”,标志着我们进入新的纪元;2009年12月29日,与中央电视台“快乐体验”栏目合作拍摄的两期节目,向全国展现了我校学生的风貌。

  一次次打磨雕琢,一项项人性化的举措,凝聚了人心,师生同心,干群合力,学校先后被评为北京市“百所课间操”优秀单位和北京市少先队“星星火炬奖”。

  我校创建于2007年9月,是一所区直属小学,紧邻首都国际机场,因此我校校名为“空港小学”。由校名“空港”首写字母“K、G”组合变形成一位玩纸飞机的孩子的形象,既表明了我校名称,又凸显了我校紧邻首都机场的地域特点,这个形象活泼生动,有很强的动感,符合小学生的特点,同时传达了学校求创新、展个性的办学理念。孩子玩纸飞机的场景寓意丰富、明显,象征孩子张扬个性,追求梦想和希望,纸飞机承载着孩子的童年、快乐和梦想。红色半包围的结构象征空港教师团结、进取为孩子奉献爱与热情,呵护孩子成长的含义。整个校徽由红、蓝、黄三色组成,师生用火红的热情,在蔚蓝的天空,放飞金色的梦想。

北京市顺义区空港小学在哪里?

地址:北京市顺义区

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