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留在心里的印象作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的留在心里的印象作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

留在心里的印象作文 篇1

  每当我补完课乘车回家的时候,我就回想起那位满头白发的老人。

  那是上个星期天,上午我补完课准备乘车回家的时候,来到公共车站,站牌下已经是人山人海了,也许是因为午饭的时间吧!我好不容易j挤到了前面,伸长脖子,向远处眺望,没多久来了一辆102路车,我失望地低下头,心想:这b13路车怎么这么慢吞吞的,真是急死人了!又过了一会儿,有人大声地喊“来了,来了!”我抬起头,一看还是102路车。有人都不耐烦了,我无奈地朝四周望了一下,发现离我不到3米的旁边站着一位年迈的老人。他满头白发,看似身体健壮,脸上皱纹很多,手里拿着拐杖。他两眼紧闭,一动不动地站在那儿。突然,他回过头来,好像知道我在看他一样,还朝我笑了笑,我惊讶极了,这位老人的感应能力也太强了吧,监制不可思议!我回过神来,定下心;继续等待公交车。

  10分钟过去了,一辆满载着乘客的公交B13路停在我眼前,门一开,人们是一拥而进,我被夹在人群中,被挤得都快喘不过起来了,好不容易踩到阶梯了,可是又被撞下来了,我不之所错,在关键时刻,一双有力的大手使劲儿底把握往上推;我借着这一股力量,终于上去了,上去后,我猛然一回头一看,原来是刚才那位老人这时一股暖流;流进了我的心田。我抬起头,向老人挥了挥手就走了。

  事情虽然过去了,可老人那慈祥的面庞,时常出现在我的脑海中。

留在心里的印象作文 篇2

  花落了,心里留下了花枯萎、伤心的印象;留在心了的印象,鸟飞了,心了留下了燕子不舍乡情的微微印象;留在心里的印象,蝴蝶翩翩飞过,心里留下了蝴蝶挥洒美丽的印象;留在心里的印象,父亲的话,心里留下了父亲挥汗如雨,埋头苦干的印象.....

  父亲已是三十多岁的人了,身体还健壮。密长的头发有些显老了,一张脸上布满了沧桑。大大的眼睛里不时布满血丝,这时我知道——父亲有加夜班了。

  父亲是电梯维保的(维修和保养)因为是24小时不间断的工作,不管什么时候,什么地点,只要电话一响,父亲就得赶到。附近小区20%的电梯是由父亲一人维修的。所以父亲不时加夜班,虽然加夜班有些加班费,但父亲重未推辞过,为了我和弟弟的前程,就算节假日,父亲也在加班。

  很快,我六年级了,父亲不得不考虑把弟弟接上来管教。面对这个问题,父亲犹豫了。记得他第一次问我时,是那样的难堪。“你六年级读完了回去读嘛?”当我听到这句话时,心里也很犹豫,看看父亲,我第一次见到了一向做事果断的父亲因这件事而犹豫不绝,问我的表情,是那样的困窘。“你跟我们上来这么多年了,也该换你弟弟了。”我当然想弟弟上来读,但是自己好不容易才跟上了大部队,难道就这样放弃了?我自私了,我告诉父亲我要读到大学,不回去读。父亲听后,没有再说话。后来,父亲又问我了,我犹豫了一下,给他的答案仍是那个令父亲困窘的话。这个问题,父亲已经问我第9遍了,记得第10遍时,父亲特别高兴。

  那是一个晚上,在餐桌前吃饭的一家人围在了一起,父亲不断的谈着家常,好像有什么喜事一样。突然,父亲又问我了,显然,我还是那句话。我认为我说完后父亲会变得很沉默,可是,这次我说完后父亲脸上竟然没了以前的窘相。仍是那样高兴。他说:“你靠自己的本事考上初中,我们就不把你送回去。”我想多了,我考上初中了那高中呢?大学呢?还要回去嘛?那弟弟还上来嘛?

  “那弟弟还上来不?”

  “当然要。”

  “那高中呢?大学呀?”

  “还是自己考。”

  “真的?”

  “只要你自己考上了,我们就少了一笔开销。中大学一样。”

  我想,一直这样赖下去还是要会家读,这是我唯一的出路,一定要抓住!于是,我答应了。但父亲严肃的说:“记住,要自考!”

  我记住了那句话,永远也忘不了。作为我们的父亲,他做到了,他没有自私或偏爱谁——就是我与他们生活的时间要长的多。

  新年快到了,尽管我答应父亲要自考,他仍然加班。真希望这个年,父亲不再加班了,过个开心的新年。

  留在心里的印象,父亲的那句话,那个严肃的表情,在我的心里留下了大公无私的印象......

留在心里的印象作文 篇3

  他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

  每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

留在心里的印象作文 篇4

  在我们成长的过程中,有许许多多,形形色色的人留给我们不同的印象。其中有一个人,他留给我很深的印象。

  那是我刚刚7岁的时候,我遇到了一个新邻居,他在一单元四楼住着。一张圆脸,两只炯炯有神的大眼睛,比我大一岁,姓王,小名叫千千,因为年龄相近,我们很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段时间,我们都很快乐。可是后来发生的一件事,差点让我们闹起矛盾来。

  这一天,我像往常一样去找他玩,他正在玩通关游戏,我当时对电子游戏还不是很感兴趣,想要和他一起下楼玩,他很快便退出了游戏,和我到院子里去玩了。我和他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。这一次,第一回是我先藏。我找到一处丝瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就冲向我的藏身地,把我给找到了。我感觉不对,觉得是千千偷看了,于是对他的态度冷淡下来了。他笑着跟我解释,见我不听,就反复,耐心的给我解释。但是,当时我的倔脾气可是上来了,就是不听,千千就想着办法给我讲笑话,逗我。最终,我还是相信了他。因为千千的耐心和执着,我们又一次重归于好。

  他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因为这一件事,我对千千的印象特别的深。并且将来,我也会永远记着他。

留在心里的印象作文 篇5

  生活,不是孤独的。总会有许许多多的人走进你的生活,留下深深的记忆。有些人与你亲密无间;但是,有的人仅仅与你擦肩而过,却让你久久无法忘怀。

  夏日高照,我迈着轻快的步子,走在放学的路上。不知是闲来无事,还是头脑发热,我随意拐进一个路口。“嘿!探险,有趣儿!”我得意非凡,为自己想到这么个注意而感到高兴。我走着走着,七弯八拐,走过无数个岔道口,连自己都不记得来的路了。我的脚步渐渐的放慢了,那种刺激,那种兴奋感早已没影了。终于,前面出现了一个三岔口。我收住了脚步,恐惧极了。窄窄的小道儿两面墙上生满了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎么也记不起回去的路了。完了!还贵溪人呢,连在贵溪都会迷路!我壮了壮胆,又挑选了其中一条走了几步。里面静的可怕,我又收住了脚步,恐惧地倾听着。

  是脚步声!我像抓住了一根救命稻草似的'向那声音奔去。是一个老人!那个老人奇怪地望着我。我扑过去,抱住老人:“老爷爷,我……我迷路了!”老爷爷奇怪地问:“孩子,你怎么到这里来的?”我喉咙里像堵住了似的,怎么也发不出声来。老爷爷安抚着说:“好孩子,别哭了啊,这就带你出去!”……

  自那以后,我学会了三思而后行,又成熟了一些。那个路口,那个老人,永远封存在我的记忆中……

留在心里的印象作文 篇6

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

  蔼,一看她的外貌我就明白,她必须是个好教师。

  范教师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时十分认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又简便,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了教师的好助手,每一天收作业,,管理好同学,再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的,可是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学习有些下降了,范教师常常找我谈心,问我原因,我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力,努力加油!范教师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱范教师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

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