果实的收获作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的果实的收获作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

果实的收获作文 篇1

　　在漫长的人生路途中，我曾有过许多心愿，经过我的努力后，有的实现了，给我的人生添上了绚烂的一笔，有的却落空了，在我心中留下了伤痕。

　　记得我上小学三年级的时候，面对新学期的挑战，我立下目标：一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然，“光说不练假把式”，从开学第一天起，我就开始认真学习，打下扎实的基础，每天都按时做好预习、复习工作，毫不松懈，晚上要做好久的课外书来拓宽知识面，还要保证每门功课成绩平均，就要花更多的时间去做题。

　　面对几次考试的失利，我并没有退缩，而是加倍努力，积累经验和教训，反复训练，最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝，三四个月已经过去了，期末考试终于来临了，我放松心情，运用平时所学的知识和积累的经验，终于，我考出了优异的成绩。

　　心愿就像一棵小树苗，只有用我辛勤的汗水浇灌它，才能生长为一棵硕果累累的果树，收获成功的.果实，品尝可口的果子。

果实的收获作文 篇2

　　随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。

　　如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。

　　周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

　　正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。

果实的收获作文 篇3

　　在暑假的时候，学校布置了一个任务：做一个科学小制作。我绞尽脑汁，终于想起了一个比较有意义的制作。

　　目前，我们的绿色资源不是在日益减少吗？都被做成了各式各样的东西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一点儿能点火，那其他的木柴不都给浪费了吗？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液体，留下一段木柴以免烧手，那这样的话，我们不就节约了一些木柴了吗？

　　说干就干，我先用油做实验，将油涂上火柴，一点火，“呀，可真疼啊！”我惊叫道。只见火柴上的火苗一下子长高了，扑向了我的手指，这才有我刚才那样的一幕。“不行，油燃烧的速度过快，而容易烧手。”我望着手上通红的一片，摇摇头说。不过幸好，老妈不在，要不然我可少不了一顿批。

　　油不行，那什么行呢？我想着，看见妈妈买蛋糕留下来的蜡烛。“砰”，我一拍脑门，想起来了：蜡，也是易燃“液体”啊，而且它加热融化，不一会儿就能冷却，蜡，可真是个好东西。不过，我有些担心，蜡能买到吗？不然，晚上我向爸爸要，并说明原因，没想到爸爸立马就答应了。我小心翼翼地把蜡加热，涂到火柴上去。可蜡不怎么听话，还没涂就冷却了。我不甘心，把火柴拿近些，加热的速度增快，快速涂上火柴。“蜡柴”完成了，我对它进行了实验——点着，只见它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我兴奋不已，惊呼道。

　　“蜡柴”的成功让我心里很甜、很甜。