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元旦作文

admin 节日作文 2022-05-16 08:18:00 元旦作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的元旦作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦作文 篇1

  欢庆元旦今天,是20xx元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。

  有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有跳舞的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭欣的演奏完毕了。

  啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我已经沉浸其中,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:“错了,是赵甲,不是赵鑫”,彭驿航不好意思说:“念错了,下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。

  元旦晚会快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!最后是拜年,龙微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。

  不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!20xx元旦,让我们收获满满。

元旦作文 篇2

  今天,在美丽可爱的大森林里,动物们举行了一场别开生面的联欢会.

  舞台就设在一棵老松树的下面.瞧!主持人山羊先生穿着帅气的燕尾服出场了:“20xx年元旦联欢会咩__正式开始咩__!“

  舞台上的幕布拉开了,几头狮子手拉着手走上台来,随着音乐的响起,狮子们跳起欢快的伦巴舞.看那只最小的狮子,也许是第一次参加吧,显得格外兴奋,也跳得格外起劲.金黄的头发随着舞蹈的动作也有节奏的.舞动.突然,那只小狮子不知怎么滑倒了,躺在地上,手脚还在伴着音乐舞动,那又滑稽又可爱的样子,逗得大家哈哈大笑.

  接下来又表演了许多节目,都非常精彩,大家都看得眼花缭乱.

  山羊先生又走上台来:“请欣赏最后一个节目:笛子独奏.表演者:小兔白白.“

  白白走上台,把笛子放在嘴边吹着,一首悠扬的曲子在森林里流淌,好象一双温柔的手,轻轻抚摩着每个人.大家听的如痴如醉.过了很久,才响起一阵雷鸣般的掌声.

  回家的路上,小动物们还在回味着,议论着,20xx年的元旦节怎么还不到来啊!

元旦作文 篇3

  明天就是20xx年1月1日元旦节了,今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。

  下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;买了的气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。

  第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人的经验嘛!

  我一上台,就说:“敬爱的同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的20xx年,迎来新的一年吧!话音刚落,震耳欲聋的掌声响了起来。

  《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片,同学们看得喜滋滋的。

  演到半截的时侯,初中的学生也进来看热闹了。我想:下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!

  动话片演完了,我又说:“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了,但初中的却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。

  不知不觉,时间悄悄的溜走了,欢庆元旦也达到了热情的高峰,最后节目表演完了,我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。

元旦作文 篇4

  元旦放假的第一天,我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。

  到了果园,一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过,桔子树发出了“沙沙”的响声,仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。

  进了果园的大门,主人给了我们三个小筐,好让我们把桔子放进里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵较矮的桔子树旁,用手把它们摘下来。可是,当我准备摘的时候,它们非常淘气,一个个都在争着让我摘下它们,让我不知如何选择,应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了,教我要摘,就要摘较圆的,没烂的,非常黄的。听了爸爸的话,我立刻锁定目标,迅速摘了一个桔子下来,放进小筐子里。

  然后,第二步就是挑战难度,去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响,几个圆溜溜,金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着,我觉得非常好玩,就又用工具,摘那些淘气的桔子。但是,这次的桔子可没那么单纯了,它们就像粘了强力胶水一样,怎么搞也弄不下来。我急了,把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿,树上的桔子就像断了线的珠子样,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白费工夫了呀!

  开心快乐的时光总是过得那么快,我们付了钱后,开开心心地走了。

元旦作文 篇5

  “君不见,黄河之水天上来。君不见,高堂明镜悲白发……”随着高亢地诵读声,我的心揪了起来,手心直冒冷汗,因为啊,我们六(2)班古诗展示考级呢!虽然提前已准备好了,但我面对校领导,老师和家长,如此之多,不紧张,就怪啦!

  同学们展示了先前准备的《少年中国说》后,就开始个人抽测。开场白由三个男生主持。他们声情并茂地诵读了测试内容。同学们为他们鼓掌。时间一分一秒的过去了,我的心跳也在不断加速。两腿紧张的直发抖。心想:怎么还没轮到我,快点儿过了吧,我就不用这样纠结了。唉!

  “下面请曹益榕同学为大家诵读了《鹊桥仙》”主持人清脆的声音传到我的耳边,怎么“说曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼儿,急忙站了起来,看了一下四周,抬起头,慌慌张张地开始了诵读内容:“鹊——桥——仙——,纤云弄巧,飞星传恨……”我,我……都快被吓晕了,用颤音把这个背完了。雷鸣般的掌声紧接而来。谁知,主持人又发话了:“请在此诵读了《春夜喜雨》!”一听这个题目,我可乐坏了,心想:真是天助我也,这不是我最拿手的吗?一定要展示给大家,我有十足的信心啊。“春夜——喜雨,好雨知时节,当春乃发生……”老师用期盼的眼神鼓励着我。我也慢慢把悬着的心放轻松了,非常轻松而流利的通过了测试,伴着犹如潮水般的掌声,测试结束了,我一颗忐忑不安的心终于落地喽!呵,哈哈……真是一份耕耘,一分收获呀!

  诵千古美文,做少年君子。诵读中华美文,让我知道了中华文化底蕴的丰厚,懂得诗人的情感,体会到了诗中的境界。作为一个中国人让我感到倍感骄傲,自豪。

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