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感动作文

admin 情感作文 2022-05-13 08:18:00 感动作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的感动作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感动作文 篇1

  我有一个姐姐,她有一双小眼睛和一对小耳朵,皮肤也不是很好。在我眼里她既讨厌又不公平,她偏心已经到了很深的程度。

  一次,姐姐从超市回来,她给我的弟弟买了一捅闻起来香看起来好吃的太妃糖,而我却只有一袋"上好佳"的薯片。真是太不公平了!我不断地在心里抱怨,其实这种不公平的事还有很多。看着弟弟一边吃太妃糖,一边在我眼前炫耀,我心里真不是滋味,同时,又有一丝羡慕。我总是不明白,为什么姐姐去超市每次买回来的东西都是弟弟的大,我的小。直到有一次我才明白这是为什么。

  那是星期五的晚上,我因为晚上睡觉没有把被子盖好而得了重感冒。病毒就好像一根针,深深地刺进了我的喉咙,我不停地咳嗽。豆大的汗珠从我的脸颊,后背流过。我像一只狼狈的猫一样,蜷缩在被窝里。看着头上明晃晃的灯,只觉得脑子里一片眩晕。不一会儿,我便晕睡了过去。当我醒来时,看见姐姐正握着我的手。我心想:难怪不得一整晚我的手都是暖暖的,没有一丝凉意。原来姐姐一直握着我的手,一晚都没有睡觉,不停地祈祷,希望我没事。姐姐发现我醒了,长长地叹了一口气,原本紧张的脸一下就舒缓了,皱紧了的眉头也舒展开来了。在我感冒的这段日子里,她无微不至地照顾我,让我和这个姐姐之间的距离也一点点地拉近了。

  后来,我问姐姐为什么每次买好吃的都是弟弟的大我的小,姐姐笑笑说:"没想到我的妹妹还计较这些,我只是按照你们的喜好买的。好吧,下次就给你买一盒大的巧克力吧。"我听了很高兴,一下子跳起来在姐姐脸上烙下了一个深深的唇印。

  姐姐的爱让我感动,她让我知道在我身边的每一个人都是真心为我好的,不管他们是谁,我都要和他们好好相处,就像"滴水之恩当涌泉相报"。

感动作文 篇2

  感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。它在我们的心中,没有感动,生活就没有光彩。

  当你满头大汗,朋友热情的递过一杯水,你心里有一丝感动;当你摔倒在地上,一个素不相识的人把你扶起来,你的心里有一丝感动;当倾盆大雨时,妈妈把伞送到你的手中,你的心里有一丝感动

  假若世间失去感动,假若世间没有真情,那生活该是多么的灰暗?战火纷飞,人心霍测,花儿失去美丽,草儿失去芳香,月亮失去皎洁,星星失去璀璨

  感动是心灵纯洁的代表,我们不能把它丢失,丢失这遗传了五千年的品格。

感动作文 篇3

  朋友,当您开车行驶在宽阔的马路上时,当您在景区饱览着大自然赐予的美景时,当您节假日和亲人团聚时,您可曾想到,有这样一群人,为了我们的幸福,放弃了与家人团聚的机会,一直奋斗工作在一线。

  十月一日,我和爸爸妈妈来到了远近闻名的望天鹅风景区。由于国庆假期游客暴增,汽车川流不息,宛如一条巨龙蜿蜒在崎岖的山路上。在长长的车队里,我看到了敬爱的交警叔叔穿行在车流之间,把过往的车辆指挥得井然有序,偶尔的小拥堵也很快被疏通开。

  到了景区售票口,呵,真是人头攒动。妈妈去排队买票时,我发现虽然买票的人特别多,但是还有条不紊,在长长的人流中,我看到了为人民服务的边防武警,他们为了游客的生命财产安全,国庆、中秋也不能与家人团聚,毅然坚守在安保一线。

  进入景区,我被望天鹅秋天的美景所深深地吸引了。真是一幅连绵不断的画卷啊!每次来都有新的发现,新的收获。整个山林都披上了七彩的衣裳,瀑布在蓝天、白云、枫叶的映衬下更是如诗如画。在画中,有几个穿着橘红色衣服的环卫工人,只要有不文明的游客乱扔垃圾,他们就会默默地把垃圾扫起来。

  穿着黄色衣服的长白帮客,假期也不闲着,在街口路边当起了免费向导。向游客们介绍着长白的旅游路线,长白的特色美食,长白的风土人情……还有各行各业,节假日还坚守在自己平凡而又不平凡的工作岗位上的人。是他们让我懂得了什么是爱岗敬业,什么是忠诚执着,什么是无私奉献。是他们舍小家为大家换来了我们幸福安定的生活。

  望天鹅一游,我饱览了美丽的风景,更收获了满满的感动与正能量。

感动作文 篇4

  从我记事一直到现在,发生了许多事,但是有的事我都已经忘了,但有这样一件事却让我久久感动。

  有一天,我和同学去看电影,电影散场之后,我和同学急急忙忙地冲向电梯口,就想着能早点乘电梯下楼去。由于人太多,电梯门口被堵的水泄不通。门一打开,那些大人争先恐后地走进去,我和同学从外面往里面望,电梯里都乱成一锅粥了。突然,同学指着一个角落告诉我:“那里有一个空隙,咱们就挤进去吧。”说完就拉着我使劲朝里面挤,费了九牛二虎之力终于挤了进去。等我俩刚刚长呼一口气,就听到了电梯发出滴滴的`报警声,这时候电梯里的乘客开始躁动起来,有的人小声说:“最后进来的是谁,下去一个。”还有的人不客气的大声吼:“刚才最后进来的那两个小孩子,你们俩出去。”说完,大家都齐刷刷的看着我们,我和同学的脸立马就红了。就在我们犹豫着要不要下去的时候,有一位阿姨说:“我下去吧,让这两个小姑娘先回家,反正我也不急,就等下一批。”然后她就和她的一位朋友走了出去。门快速关上了,电梯很快到达了一楼,我和同学快速奔出电梯,鼻子酸酸的,我在心里感谢这两位阿姨,她们这种谦让的美德深深震撼了我。

  纵然时间的流逝,这件事却一直深深印在我的脑海里,这种谦让的精神也永远牢记在我心中,激励着我的成长。

感动作文 篇5

  在这个简单的却又内涵丰富的舞台上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们生活中的普通人。

  ——题记

  看完《感动中国十大人物》后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。我相信,眼角的泪,不是错觉,而是感动。

  人生一路上,都想追求完美、闪耀;那些默默无闻的人啊,一路上看上去平平淡淡,但其实每一天都充满了快乐,感恩的心,感谢有你,感谢生活。他们的生命也许不是黑暗中最闪亮的星星,但会是最持久的一颗星星。

  何处春江无月明,何玥,一个仅有12岁的小女孩。在生命的最后一刻还那么坚强。正是花样年华,却失去了生命。感谢你命延我命,在生命的最后一刻,你的离去延长了三个人的生命。也许你有很多心愿还没有实现,但是记住,有我们,世界不会无爱。也许,你并没有离开,只是换了方式去爱世界,我知道,你在默默地看着。你的挥手,留的满地香。何玥,相信世界有爱……

  一个仅有12岁大的孩子都要去爱世界,何尝来说我们,不知羞的像社会索要这,还在抱怨这个不好那个不好。她能坦然的面对生死,即使在死亡的阴影下,也要自由飞翔。我们呢,有什么理由抱怨世界的不公平。

  世界有爱,感动你我。只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。感动中国,感谢你我……

感动作文 篇6

  初三生活就像一场赛车比赛,无论你是否准备好,车子都早已出发,不容你有半分犹豫。

  清晨,校门口。

  校门口的生意一向火爆,叫喊声不停,“青椒肉丝加个蛋”“我要里脊的”“豆角的”睡眼惺忪的我揉揉眼睛站在凉面摊子前。摊主和其他人不同,是个年过六旬的老太太,满头银丝,身板却还硬朗得很,我要了份凉面。她却说:“孩子,我给你热热这面吧,女孩子冬天要吃热乎点。”我忙说不用,急着去赶早自习。可年迈的她却固执地将面倒入锅中,嘴里嘟囔着:“大早上怎么能吃冷的呢,不吃好上什么早自习!”我有些诧异,转而鼻子一酸,戴着广告围裙的她,满是疙瘩的手和那微皱的眉头像极了在乡下的外公。我哽咽着接过她手中的面,微烫的面条在舌尖上滚过,说不清是香还是暖了吧。在风中,我流下了感动的泪。

  中午,路上。

  学校里有二十多只野猫,我总在想它们是怎样活下来的。可正在回家路上,却看见几只猫儿围在一起,似乎在吃什么东西。走近一看,是猫粮啊!那个为猫留下粮食的她(他)究竟是有怎样纯净的心,让它们在享受自由的同时又不缺乏食物。我望着这五只猫,冬日的暖阳下,金毛变得格外好看,一点也不比古典宫廷中的御猫差,反而少了矫情多了野性。我的嘴角不自觉地微微上扬。

  黄昏,小径。

  那是一位年过花甲的爷爷,他的旁边是五六岁的孙子。一只手微微弯曲背在腰后,另一只手摆在耳后,微微颤动,带着他的孙子一步一步地跳台阶。长裤罩在老人的腿上略显单薄,跳起台阶自然没有年轻活力的孙子那么快,可他仍是一步一步地跳,动作吃力而笨拙。那个五六岁的小男孩指着老人大笑,老人露出那八颗摇摇欲坠的牙齿。这是一幅怎样美好的画面啊!一片金黄的银杏叶落在小孩头上,我掩面离开,尝到了似咸似甜的泪。

  初三生活,三点一线,可我却也在这快车道中看见了途中美丽的风景。所谓的三点一线,所谓的赛车场,只不过是一种心灵的挤压罢了。

  我想,接下来我可以掌控手中的赛车了,去领略更多的风景,从容地度过这三点一线的初三生活。无须在意谁是最终赢家,只需铭记我享受的这忙里偷闲的时光。

感动作文 篇7

  和煦的阳光普照着大地,缠绵的细雨滋润着禾苗,飘飞的冬雪装扮着山川,真挚的情感能够抚慰心灵,温暖世界,让我们感受到世界的美好。——题记

  在人生路上跋涉了十五载,幕然回首,唯有记忆的零星碎片在脑海里闪光,其中最让我难以忘怀的是我以前的语文老师,是她让我在逆境中学会振作,从而有勇气迈向新的征程,她让我明白人生路上有许多绊脚石,我们只有鼓起勇气去面对,战胜困难,在困难面前磨练自己,让绊脚石变成今后人生路上成长的基石。我永远都不会忘记老师对我的教诲,老师的恩情我永远都会铭记。

  曾记否,刚升入七年级的时候,那时我怀着对梦想的渴望和对学习的憧憬,却因为一次考试失利,而放弃我最初的理想和目标,从此便一蹶不振,我变成了一个“坏孩子”,不完成作业,上课不认真听讲,甚至在课堂上和老师顶嘴,就这样班里的同学也渐渐和我疏远了。

  印象最深的那一次是我的手抄报画得一塌糊涂,语文老师把我叫去给了我一巴掌,她说:“曾经让我引以为豪的学生哪去了?不能因这一次小小的磨难而气馁,应该学会振作。司马迁饱受宫刑过着炼狱般的生活,但他没有放弃,以顽强的毅力写成了通古今之变,成一家之言的鸿篇巨制《史记》;贝多芬在身体残疾的阴影里创造了举世瞩目的《月光曲》;()盲人作曲家阿炳在悲伤地河流中逆行用二胡创造了美妙绝伦的《二泉映月》;洪战辉默默忍受着父亲犯病,母亲离家出走的巨大悲痛,独自撑起困境中的家,担负起照顾妹妹的责任,生活的不幸,家庭的困难没有压垮他,因为他怀着一颗坚强乐观的心。”而我为什么不能在逆境中成长呢?我应该学会振作,鼓起勇气去面对困难和挫折。

  翻开课本夹带着紫色的小纸片透着淡淡的咖啡香,上面写道:鲜花诚然美丽掌声固然动人,它能肯定某些人的成就但不能否定某些人的价值。所以我应该学会面对挫折。

  老师的话像一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感受到人间的温暖。老师的话像一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润。

  春雨染红了大地,而自己却无声地消失在泥土中,老师您就是我们心田的春雨。我们永远都不会忘记您。您的教悔我永远都不会忘记!

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