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有趣游戏作文

admin 其他话题 2022-03-31 08:18:00 游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的有趣游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文 篇1

  我那天可乐了,我们又做了一个游戏——官兵捉贼。这个游戏是在纸条上写上“官”、“兵”、“捉”和“贼”,然后再打乱纸条,抓阄后大家开始玩。

  当时,我就在想:千万别拿到“贼”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。

  哈哈哈哈!想着想着,我开始抽纸条。其实我们四个同学都很紧张,生怕抽到“贼”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令惩罚“兵”和“贼”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地惩罚“贼”;如果我是“贼”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就惨了!

  我们四人随便地抽了纸条,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一边看热闹了。不过,我旁边的女同学看来情况很不好,她抽到了“贼”!她看起来十分紧张,一个眼球像是要掉下来一样。我后面的男同学抽到了“捉”,他旁边的女同学抽到了“官”。男同学先怀疑旁边的女同学是不是“贼”。看那名女同学的神态就知道她在想,“你居然敢怀疑我?一定要让你吃苦头”。

  活动快接近尾声时,他还是没找到“贼”。结果他成了被惩罚之人。最后,“贼”心中的那份重担全都抛给了“捉”。

  哈哈,这个游戏真好玩。我真希望老师能再让我们多玩几次!

有趣游戏作文 篇2

  今天下午,我们在教室里举行了一项有趣的活动——画鼻子。

  同学们争先恐后地举起了手,还不断喊叫着:“老师,选我吧!老师,选我吧!”老师选了张博涵、张博洋等人,也选了我。

  我真幸运,被选中了,老师给我蒙上围巾,我顿时觉得天地间一片黑暗。老师把我转了三圈,我晕乎乎的,分不清东南西北。接着老师递给我一根粉笔,让我去给黑板上的小人画上鼻子。我摸索着,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓着黑板,选择画鼻子的位置。我确定了位置以后,伸手就去画,可是我刚画完,手还没落下来,全班同学就哄堂大笑,有的捂着肚子,“咯咯咯”地笑个不停;有的趴在桌子上,一边笑一边用手拍打着桌子,笑得死去活来。我心想:坏了,准是画错地方了。

  我摘下围巾,不可思议地看着黑板上的小人,这哪里是人啊,分明是个活生生的“妖怪”啊!原来我把鼻子画到小人的眼睛上了。

  我低着头回到座位上,好朋友王瑞琪笑话我说:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子长在眼睛上啊?”我听了,羞愧极了。

  这真是一次有趣的画鼻子活动啊!

有趣游戏作文 篇3

  “你好厉害呀!”“哇,水全洒了。”这一阵阵的欢呼声和叹息声是哪里来的呢?哦,是时代教育金笔作文班中传出来的,你知道这是为什么吗?让我来告诉你吧!因为他们在举行衔杯传水的游戏,百闻不如一见,就让我带你去瞧瞧吧。

  游戏规则是这样的:用嘴衔着杯子的底部,杯子里装满水,不允许用手,只能用嘴衔着将杯子里的水倒入下一个同学衔着的杯子里,以此依次往下传,最后看哪一组剩的水多,用的时间少,哪一组就赢。

  游戏快开始了,一组先开始,我是二组的组员,所以我们组要等会儿再开始。

  游戏开始了,我是计时员,我在黑板上用彩色粉笔写着:一组、时间、水的高度;二组、时间、水的高度。一切准备就绪,就等梁老师发号施令了。梁老师叫大家准备好,然后大声的说:“准备、开始”,只见第一组的每一位同学都衔着一个杯子,第一位同学慢慢地把水倒在下一个同学的杯子里,以此往下传。这时,我们组的同学变着花样在逗一组的同学,有的做鬼脸,有的在做怪动作,有的学动物样,有的.一直在喊:“减油、减油,把水都洒出来”。还有的在吹风,趁他们倒水的时候把水吹出去,还有的……。最后,在我们这组同学的共同努力下,成功的把一组同学的水弄得一滴也没有了,他们的成绩是时间三分零一秒,但水,可是一滴也没有了。

  到我们组了,我小心翼翼的衔着杯子,生怕一不留神杯子落下来,梁老师慢慢地把凉水倒入我衔着的杯子中,这时我的嘴感到冰凉,梁老师又开始大声的说:“准备,开始”。另一个计时员开始计时,我小心翼翼地转过去,,又把水小心翼翼的传给梁静禧,她又小心翼翼的传给下一个同学,在我们自认为很顺利的时候,谁知,第一组的同学来“报仇”了,在他们又是吹,又是逗的导致我们组的水损失了许多,最后,我们组用时是四分零一秒,水的高度为0。01CM。由于我们组用的时间太长了,所以,第一组赢了。

  这个游戏告诉了我们:做事要平静,不能操之过急,稳扎稳打再结合团队协作才能做好事。

有趣游戏作文 篇4

  每个人的童年都是很短暂的,童年玩过的游戏,犹如一朵朵美丽的浪花,留在记忆的天空中,带给我们无限的欢乐。

  周三的中午,耿老师说,今天我们要出去做游戏。同学们顿时兴高采烈地跳了起来,我们赶紧写完作业,排好队,高高兴兴地出发了。

  到了楼下的走廊,耿老师宣布了游戏规则:2--6个同学分小组排在一起,把脚绑在一起,相互配合前进,最先到达终点的小组获胜。随后,热身活动开始了,我们赶紧找到了自己的伙伴,用红领巾拴好腿,各就各位。“预备——开始!”耿老师一声令下,女生们率先出发,男生也紧跟其后,不甘示弱。由于女生手脚灵活,她们很快占了优势,刘晟和赵俊曦把红领巾系成了死结,半天解不开,浪费了很多时间,所以第一轮女生战胜了男生。

  第二轮是两人三足比赛,我和蒋浩宇在一组,我们用红领巾把腿拴好,等待着比赛的开始。过了一会儿,耿老师说:“预备--走!”因为男生汲取了之前的教训,所以,这次大家都表现得很好,我和蒋浩宇到达终点时,看到王怡宁没有找到伙伴,她不知所措地自己一个人跑了,太搞笑了,我们哈哈大笑起来。

  第三轮比赛最激烈,也是最刺激的一次--六人七足比赛。我、欧阳、王袁成、孟承??、蒋浩宇和肖瑞熙组合在一起,我们系好红领巾后,站到了男生的第一组。我们心里很紧张,等同学们都准备好了以后,耿老师一声令下:“预备——开始!”我们组一马当先地冲了出去,嘴里还喊着口号:“一二、一二、一二……”我们口令洪亮、步伐一致、配合默契。当我们到达终点时,却看到女生的第一组竟然还在起点!她们的组员东张西望,有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、还有的人往左走,结果就是寸步难行,她们像一只八脚蜈蚣一样,走一步摔一跤、走一步摔一跤,“蜗牛女生”!我们“哈哈哈”地捧腹大笑起来。女生第二组只好越过第一组,慢慢地向前走去,这时,男生的第三组已经出发了。等到男生的第四组已经冲了过去,女生的第一组才走到了一半,而且还摔倒了一片,老师赶紧过去把她们都扶起来,等到终点时,她们满身都是灰。等男生走完了,女生都还有两组在起点东倒西歪,最后,男生以绝对优势赢了女生。

  快乐的时光总是那么短暂,30分钟很快过去了,我们依依不舍地结束了这次游戏。两人三足游戏太好玩了,它也告诉我们一个道理:不管做任何事情,都要团结一心,合作配合才能成功!

有趣游戏作文 篇5

  咦,那边怎么这么热闹呀?哦,原来是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

  游戏开始了,老师先请叶泽森做“瞎子”,叶泽森蒙住了眼睛,伸出双手东摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪动着脚,真的好像个盲人。我们东跑西跑的,嘴里还不停地哇哇大叫着,生怕被叶泽森抓住。这时,叶泽森大喊一声“一二三,不许动”,我们大家都一动不动的,有的还躲在角落里,周围一下安静了下来,这时,叶泽森摸到一个小朋友,他先摸摸这个小朋友的头,接着再摸摸他的脸,没想到,这个小朋友忍不住笑了,叶泽森听出了他的声音,大叫道:“是周涛。”叶泽森拿下眼罩一看果然是周涛啊!

  该周涛来摸了,他东摸摸西摸摸,一下就抓住了杨家乐,他摸到了一副眼镜,就说是严怡梦,我们大家都笑了,他打开眼罩一看原来是杨家乐啊!大家都说周涛是一个粗心的小朋友。

  这次的游戏真好玩,就是时间太少了,不过,我觉得这次的游戏是不错,还让我们懂得了一个道理,那就是我们做任何一件事都要认真、仔细,还要细心观察。

有趣游戏作文 篇6

  “哈哈哈,哈哈哈……”一浪高过一浪的笑声从三一班传来,他们在干什么?走,去瞧瞧……

  第一节晚自习,老师让吕奕贤拿来十张纸,让我们猜猜,干什么。写作文?画画?唐学艺却大着胆子说玩游戏?老师为他竖起大拇指。大家猜猜什么游戏?大家丈二和尚――摸不着头脑,一张纸能玩出什么花样。

  老师清清嗓子说:“游戏的规则是:把A4纸的一个角在手指上站立起来,并停留30秒钟。”这不是张飞吃豆芽――小菜一碟吗?同学们都夸起海口。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮,何况我们四个人?人多力量大,放心,我们一定能成功。”组长信心满满地说。小组同学讨论得热火朝天,主意一个接一个,失败也一次又一次。老师说还有三分钟,我们急得像热锅上的蚂蚁,最终还是没能成功。再看看同学们,一个个像泄了气的皮球。刘东尧说他可以,他满心欢喜地去展示,可是因没按规则而失败。班长同学上台表演,竟然把纸团成了球,根本找不着角,肯定不行。最后只能老师来演示,只见老师简简单单折了两道,那纸就真的立住了,这时全班沸腾了,同学们都为老师叫好。可是王浩宇不服气说老师作弊,不过经过老师耐心解释,终于让我们明白这一办法的巧妙,王浩宇也心服口服。

  这个小游戏真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有点贪心了。

有趣游戏作文 篇7

  有一天,上活动课的时候,我们玩了一个有趣的游戏。你们想知道吗?我告诉你们吧,就是丢手绢。

  丢手绢是这样玩的:小朋友们先围成一圈,不能看到丢手绢的人。丢手绢的人要悄悄地把手绢丢到同学的后面。那个人捡起手绢去追赶丢手绢的人。如果没抓到的话,就要表演一个节目。如果抓到 了,丢手绢的人就要表演节目。

  丢手绢的游戏结束了。

有趣游戏作文 篇8

  我喜欢玩跳绳的游戏,我喜欢玩荡秋千的游戏,我喜欢玩丢手绢的游戏,但我更喜欢的还是运气球的游戏。

  我们先在门口站成一排,接着迫不及待的走出教室,到了楼下的广场上,老师宣布游戏规则:首先,两人一组,来到起点,两人背靠背站好,把气球放在两人 背后,一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后,叫的第一组是:王译和汪炜茗。准备前,王译的身子歪了,于是,气球就像长了翅膀一 样,飞过王译和汪炜茗的头顶,气球就掉在了地上,同学们说:“失败了!失败了!”第二组是我和王芊文,我想:如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀!老师先 把气球放在了我们的背中间,我们一步一步往前挪,同学们为我们加油,结果,我们团结一致,气球没有掉下来,我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒 麟,只见她们合作团结,到了终点同学们欢呼着:“你赢了!你赢了!”

  通过这个游戏我明白了一个道理:只有合作团结才能力量大。

有趣游戏作文 篇9

  一些简单的生字,竟可以组成一个令人深思的游戏——猜字大比拼。

  比赛分为两组,祝睿颖吴晗晓一组,而我就的跟不会写字却会认字的表弟组成一组。激烈的比赛正式开始了,只见舅妈悄悄朝我们两组负责写字的人举出一个“上”字。我怕表弟猜不出来,更为了我们能赢,一边写,一边偷偷靠近了表弟,轻轻地数了一声“shang”。说完,就急忙把头缩了回来,表弟脱口而出“shan”。顿时我哭笑不得,又对他悄悄说了一遍,我想:这回总该对了吧!我还没想完,他马上就说“shang”,好象存心跟我作对似的,就差一点点了。为了能赢,我这次稍微说响了一些,我的心提了起来,祈求道:千万要猜对呀!……就在表弟张口的一瞬间我的心“砰砰砰”地跳个不停。只听见表弟用不太响亮的声音说:“shang”,随着他的话音落下,我心中的大石头也落了下来。我们赢了,这时另一组惊讶地望着我们,显然还不知道表弟为什么猜出来了。

  而这种游戏对于我来说实在太简单了。首先把笔顺顺着写一遍,看看和哪些字差不多,再写一遍笔画,找出最中要或最有特征的一笔,就可以猜出是什么字了。

  这个小游戏给我的启示是:在每次学习中,要认真把每一个要点记在心里。更深一层的是:有些事看上去很简单,但实际上自己做起来就不象想得那么简单了。

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