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读书经历作文

admin 其他话题 2022-05-16 08:18:00 经历作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读书经历作文4篇,希望对大家有所帮助。

读书经历作文 篇1

  我以前是个不爱读书的女孩子,所以我的妈妈总是在我的耳边说:“孟纯,你有看电视的时间,倒不如去看会儿书!”我一听,心想:不好了,暴风雨就要来临了。那我就拿起妈妈给我买的书,开始看。说是看,也就是一目十行,囫囵吞枣,实际心里还是想着:昨天,那部电视剧看到第几集了?

  记得有一次,妈妈买菜回来时又给我买了一本《吹牛大王历险记》,我看着名字挺好奇的,就看了起来,刚开始,我以为这本书都是说一些吹牛皮的事,实际上不是,是说一些没有科学依据,根本不可能发生的事,我越看越起劲!真想一口气看完!

  从这次看书中,让我明白了书中的乐趣,书中是那样美好,酸甜苦辣,与作者一起快乐,与作者一起悲哀,书让我知道了道理。

  每当我拿起书看时,就像在书中的海洋里遨游,感受海洋的美。现在我嗜书如命,如果我的生活中没有书,那我就觉得世界就没乐趣。

  我现在已经养成了爱看书的好习惯,一般同学来叫我出去玩,我都拒绝了,因为我要用这些时间来看书,学习。我以后一定要利用好时间来读书。

读书经历作文 篇2

  我的读书经历,那可是有着波折的。

  我在三岁的时候,是看妈妈给我买的英语字母卡片,一开始,我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后,我便自己读,我读了五六天,便不感兴趣了。

  于是在我四岁的时候,妈妈每天晚上忙完后,便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事,就让我把自己认识的字用笔圈起来,我每天都会多认识一两个字,那是我从动画片中学到的,因为每天电视播动画片的时候,底下都会有字幕,每次动画人物说话的时候,我便看下面的字幕,便认识了好多字。后来到五岁了,妈妈便让我自己读小故事。

  到了小学一年级,我除了读老师让读的书,都不怎么读别的书,直到上二年级的时候,妈妈给我买了一本书,从那以后我便喜欢上了读书。

  到了三年级,新来的班主任一直鼓励我们读书,我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级,我便开始读四大名著的原著版。

读书经历作文 篇3

  我喜欢读书,是书把我的课余生活变得丰富多彩。名人高尔基曾说“书本是人进步的阶梯”。

  我上幼儿园时,妈妈就给我买了几本童话故事书,如:《百变孙悟空》《哪吒闹海》……我都看的废寝忘食。

  我上学前班时,妈妈把那些旧书整理起来,又给我买了几本书,如:《小猪唏哩呼噜》、《一天一个好童话》、《大个子老鼠小个子猫》……我看着这些书,就像饥饿的老鼠一样,肆意的啃食书。其中,我最喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书,因为这本书里的主人公——唏哩呼噜,带给了我无限的快乐,就拿《上课非常好玩》这篇来说吧,小猪唏哩呼噜到了学校,刚上几节课,就趴在地上睡着了,那声音大的差点把房顶给掀掉,我哈哈大笑,差点把肚子给笑破。

  我上了小学,读的`就不再是那些注音版的书了,而是一些名著啊,能给我启发的书啊,如:《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《水浒传》、……其中《半部论语治天下》、《背水一战》、《程门立雪》使我得到了启发:《半部论语治天下》使我知道要重视儒家学习;背水一战是指没有退路,和敌人决一死战;程门立雪比喻尊师重教的行为。

  书是知识的源泉,读书时我快乐的源泉。书使我懂得了朋友之间要互帮互助;书让我知道了万物生长都不能违背客观规律;书使我认识了很多字;书使我掌握了坚强和自信。

  这就是我丰富多彩的读书经历,你们呢?

读书经历作文 篇4

  我三岁时,我的爷爷就常给我讲故事,那些优美的语言、生动的故事情节启发了我,点燃了我读书的兴趣,并成为我快乐的源泉。

  五岁时,我开始读注音版的儿童读物,如:《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里,它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。

  上小学后,我不光读有拼音的书,还读了很多无注音的书,我的知识不断增长起来,的读书量也在迅速增长。读书的内容也逐渐丰富起来。我读的书有:《小猪唏哩呼噜》,它吃饭时总是唏哩呼噜、唏哩呼噜,真是太搞笑了,我差点儿笑破了肚皮;《调皮的日子》,咪咪找到了吗?我和作者一样关心;《十万个为什么》,它告诉我动物、植物的特征,还有宇宙的秘密;《成语故事》让我学到了许多四字词语……

  读书让我掌握做人、做事,做得更棒,它们丰富了我的生活。

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