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传球游戏作文

admin 其他话题 2022-05-16 08:18:00 游戏作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的传球游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

传球游戏作文1

  “加油,加油,快呀!快到了!”我们的呼喊声在教室里回荡,久久不能飘散。

  那是我们在玩传球的游戏,这可不是一般的传球游戏,这个游戏是要用筷子转球,球不可落地,落在地上就要由前一位再传一次,最后一个人要把不球安全的送到老师的手上才算完成游戏。我们分成两个队谁先完成传球,那只队伍就赢了。

  随着老师一声令下,我们只队伍同时出发。我坐在第二排,所以很快就传到我了。我在开始前就一直跃跃欲试、摩拳擦掌了,轮到我时倒有一点紧张了。

  到我了,我慢慢的夹起来,生怕掉了要重新来过。快速的放在下一位的筷子上,一个一个地、小心地往下传。我们队球没有一个从中间掉下来,慢慢的我们超过了对方,快到了,快到了。我的心情无比的激动。到了!我们队胜利了!

  从这个游戏中我知道了,团结才会胜利!

传球游戏作文2

  早上,我在赏识作文班玩了一个很好玩的游戏,叫传球游戏。同学们分成两组,老师给每一组发三双筷子,还发了一个球。用筷子夹住球,传到最后一个同学就算赢。

  开始传球时,我紧张得不得了,传到我时,我小心翼翼地用筷子夹住,又传给后面那个同学,那个同学夹不住,球掉了,我们这组的同学叹了一口气说:“真可惜!”不过我们并没有气馁,又从头开始传。这时,第二组快要传到最后一个同学,她夹住了,但是手一抖,滑溜溜的乒乓球又掉了,太可惜了。

  这个游戏很好玩,我玩得太开心了。

传球游戏作文3

  今天下午,我们和老师在作文班里玩了一个非常有趣的游戏叫:传乒乓球。

  游戏规则是:老师把我们分成两组,用筷子夹乒乓球,一个一个地夹着往后传。如果,中途乒乓球掉到了地上,就要从头再来。

  游戏开始了,第一位同学顺利地用筷子夹起了乒乓球,然后,小心翼翼地传给了第二位同学。只见他举起筷子“扑”向乒乓球,狠狠一夹。乒乓球立马像一只受惊的小白兔挣脱了筷子,眼看要掉下桌去,他马上用筷子一挡,一下子夹住了乒乓球的中心,乒乓球被他征服了,并安全的传到了下一个同学的手上。

  这个同学不是别人,就是我。我从容不迫,果断“出击”。可惜,原本原本夹住的乒乓球,突然弹了出来,原来是因为太用力了,硬生生给挤了出来,幸亏没掉到地上。我并没有灰心,再次向调皮的乒乓球发起“攻击”,乒乓球被我彻底征服了。

  最终,我们组获得了胜利。

  今天的游戏真有趣啊!我们玩得不亦乐乎!

传球游戏作文4

  早上,同学们在补习班玩了一个游戏叫:传球游戏,可有趣了!

  游戏规则:分成两组,用筷子夹住乒乓球,依次往后传,传得快那一组获胜。

  黄子乐先夹,他笨手笨脚的,好不容易才把乒乓球夹住了,便把它传给下一个同学,那位同学小心翼翼地把夹住了。

  球到了第四位同学的手上,就开始停顿了,那位同学手忙脚乱地,一不小心就把球掉到地上了,同学们都叹了口气,因为他们又要重头再来,真是前功尽弃啊!

  这一次他们吸取了教训,都小心翼翼的,很快,球又到了那位同学手上,可他稳稳地把球夹住,顺利地完成了比赛。最终,我们队获得了胜利!

  今天的游戏真有趣啊!我们玩得开心极了!

传球游戏作文5

  今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏,名字叫传球比赛。游戏规则是这样的,同学们分成两组,每一小组拿三双筷子,一个乒乓球,然后从第一个人开始,用筷子夹住乒乓球,传到最后一个同学就算赢。

  游戏开始了,第一个人很轻松就把球夹起来了,第二个人稳当当地把球传给第三个人,可惜的是第三个人准备要把球传下去时,球就掉到地上了,大家非常失望。

  再看看第二组,他们已经顺利地传到了第七个人,突然老师说从后面开始传,陈冠航就把球快速地传给苏浩锋,苏浩锋也很快地传给我了,我很紧张,手忙脚乱地夹住乒乓球,传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个,一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢,同学们高兴极了。

  这个游戏真有趣,大家玩得很开心。

传球游戏作文6

  10月7日,我在赏识作文玩了一个叫“传球”的游戏。

  刘月老师把我们分成两组,每组三双筷子,一个乒乓球,她一边发着球一边说:“我们要用筷子把球传下去。”我一听到要用筷子传球,就怕得要死,一点信心都没有。刘月老师把两个乒乓球分别放在两组的桌子上,那个球在桌子上滚来滚去。我看了看其他同学,他们自信满满,好像在说:团结就是力量。

  忽然,刘月老师大声说道:“开始!”我看到第一位同学已经把球传给了第二位同学,第二位同学拿着筷子稳稳地夹住,又把球传给了第三位同学,正要往后传的时候,球从他的筷子里掉了下来。没办法,只好重新传了。第二次,我目不转睛地看着球,一、二、三,太好啦,没有掉!现在到我啦!我屏住呼吸,小心翼翼地把球传过去,就这样传呀传呀,终于过关啦!第二关,我们掌握了技巧,就有把握一下子传完了!

  今天真开心呀!

传球游戏作文7

  今天下午,我在作文班里玩了一个游戏,游戏名叫:传球游戏。

  一开始,刘老师把我们分成了两组,每组发了三双筷子,一个乒乓球。先传到最后的一组胜利。游戏开始了,前面的同学一个一个地夹到了我那里,我小心翼翼地把球夹起来,当我快要夹住的时候,心里很紧张,手不禁抖了一下。结果,乒乓球就掉了下来,同学们希望落空,惊得目瞪口呆,他们的眼睛仿佛也跟着掉下来一样。

  但是最后,我们第二组还是赢了,第一组听到了我的欢呼声,垂头丧气的。我们的组员,好像都会筷子神功呢!

  我最喜欢这个游戏,它给我们带来了快乐。

传球游戏作文8

  中午,我和小朋友一起到一片空地上玩传乒乓球游戏。

  游戏规则是:要分成两组,每组三双筷子和一个乒乓球,如果球掉了或是用手碰到了球都要重新来一次,先传到最后的一组就算赢。游戏开始了,他拿了一双筷子,叫我过来夹,我小心翼翼地把乒乓球夹起来,心想;我一定要夹稳呀!没想到竟然还没夹稳,那个小朋友就把筷子拿了,我生气地说:“你干嘛?”那个朋友说:“不好意思,我不是故意的,以为你已经夹稳了。”我们顺利地传着,不知不觉就到了最后一个小朋友,我们把目光投向了这个小朋友的乒乓球,把所有希望都寄托在他身上,可是一不小心,乒乓球还是掉了。没办法,只好又重新夹了,夹了一次又一次,又到了最后一个,我们又把目光投向了这个小朋友身上,我说:“这次一定要把乒乓球夹好。”他说:“我知道了。”果然,他成功了,我们太高兴了。

  这个游戏太好玩了,以后你要和我玩这个游戏哦!

传球游戏作文9

  10月6日的上午,我在作文班里玩了一个有趣的游戏,名叫:“传球比赛”,游戏规则:同学们分成两个小组,每组发三双筷子一个球,用筷子夹住乒乓球传到后面,如果球掉在地上,就要重新从第一个开始传。所以,我们要非常小心。

  游戏开始了,我们都非常紧张,第一个同学用筷子轻轻地夹住了乒乓球,又传给了第二个同学,第二个同学稳稳地接住,再小心翼翼地往后传,在快成功的时候,滑溜溜的乒乓球不小心掉落在地上,我们非常失望,伤心地说了一声:“啊!”我们传了好几次,也是失败了。

  用筷子夹乒乓球看起来简单,实际上很有难度呢!

传球游戏作文10

  今天,我们在作文班上玩传球游戏。

  游戏规则是:老师把我们分成两组,用筷子把球传下去,最先传完的一组胜利。我们都很努力的去夹那个圆滚滚的球,传到我们组其中一个人时,每次都会掉球,害我们又要从头开始夹。而另一组很顺利,每次都会胜利。他们组最后一个也不是很镇定,她的队友就鼓励她慢慢来,镇定一点,那个小朋友在队友的鼓励下镇定多了,顺利地传到后面。我们组总是掉球的那个也镇定下来,但是动作太慢了,看到对方那么快,我们赶紧追上,一下子就传到最后一个,都希望他会胜利,结果,他接不稳,球“扑通”一声掉了下来,又要重来。这时,他们已经胜利了。老师说:“从最后一个传到第一个。”结果两组都胜利了,我们高兴极了。

  这个游戏真有趣啊!我要和爸爸妈妈一起玩这个有趣的游戏。

传球游戏作文11

  下午,我来作文班上课,老师跟我们玩了一个游戏,叫传球游戏。规则是,把同学们分成两组,每组三双筷子和一个乒乓球,用筷子夹着乒乓球往后传,传到最后一个就算赢。

  老师一声令下:“开始!”我和同学很紧张,小心翼翼地夹起乒乓球,正要往后传时,滑溜溜的乒乓球就掉到地上,没办法,又要从头开始传了。可乒乓球又掉,我嘀咕着:“我叫你不要再掉了。”然后轻轻一夹,乒乓球稳稳的`,终于顺利地传了下去。

  今天我学会了筷子神功,真开心!

传球游戏作文12

  在一座很高的楼房里,从四楼传来一些叫声:“夹住,夹住。”“快一点,快一点啊!”“哎呀,不是吧?”你想知道他们在干什么吗?偷偷的告诉你吧,他们在玩一个游戏,叫“传乒乓球”。

  游戏规则是:同学们分成两组,每组分三双筷子,一个乒乓球。哪一组先把球传到最后就算赢。开始比赛了,第一组传得很快,一下子就到最后一个人了,最后一个人小心翼翼地夹住。现在全部人都看着他,把所有希望都寄托在他身上。谁知道他一拿出来,滑溜溜的乒乓球就掉了。同学们的希望落空了,不禁长叹一声:“唉!”

  时间一下子就过去了,同学们玩得非常开心。

传球游戏作文13

  一放暑假,我就去参加了夏令营。教官带领我们做了许多游戏,我最喜欢的是运球游戏。

  游戏规则很简单,每队成员合作用“U”形凹槽将小球运到篓子里,手不能碰到球,最先运到三个球的一队获胜。

  开始是二小队领先,但是我们一小队并没灰心,紧接着连进两球赶上了他们。“哼哼,老虎不发威,还以为我们是病猫呢!”最后一球两队同时开始,可是二小队也许是太紧张了,小球掉到了篓子外面,我们队齐心协力把球运了进去,大家一起欢呼:“耶!胜利了!”

  这个游戏既让我获得了快乐,又让我体会了团队合作的力量,我很喜欢!

传球游戏作文14

  早上,我们在作文班里玩传球游戏。

  他们那组前面的同学夹得很顺利,乒乓球稳稳的,可惜传到最后两位同学的时候,最后一位同学还没夹紧,倒数第二位同学以为他已经夹紧了,就马上放手了,一不小心球就掉了。然后,他们那一组就大声地喊道:“哎呀,差一点就胜利了。”

  我们这一组就更失败了。前面的同学怎么也传不到第五位。老师看见了又说:“给后面的试一下,从后面开始传。”后面的又超不过四个同学,同学们急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。

  虽然最后我们没有成功,但是传得真开心呀!我下次还要再玩一次!

传球游戏作文15

  一天,我来到班,老师和我玩了一个游戏,叫传球游戏。

  传球游戏的规则是同学们分成AB两组,每个人一双筷子,第一个人拿着乒乓球,用筷子夹住,从前面传到后面的同学。一到我的时候,我很紧张,小心翼翼地把乒乓球夹住,再传到同学们的手上。看大家的动作那么轻,好像乒乓球是一个珍贵的珠子。

  在第二组的同学们,他们一开始很快,传到最后一个同学的时候,他很紧张,手一抖,乒乓球就“扑通”一声掉了,同学们长叹一声:“唉!”

  在我们的耐心下,我们A组的乒乓球顺利传到最后一位同学,胜利了。大家高兴得欢呼起来。

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