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身边的雷锋作文

admin 人物作文 2022-05-21 08:18:00 雷锋作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的身边的雷锋作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

身边的雷锋作文 篇1

  他,全心全意为人民服务;他,时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋,一位做好事不留名的解放军战士。

  尽管雷锋早已离开人世,可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广,我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……

  在我们村上,有一位老爷爷,人称”老李“,人很老实。自从我们村里建了垃圾站后,他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有:塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是,老李他就去”体验“了,每天负责焚烧或部分回收,一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?

  来到校园,我们也能看到”活雷锋“。

  体育课上,我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后,一位女同学大惊:”我的手表不见了!“她左看右看,东瞅瞅西瞧瞧,就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况,于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦,初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后,那位同学向我们跑来,我这才看清她手里拿着一块手表。”老师,你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有,她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是,她来到那位女同学面前:”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的,没错,就是这个。“她激动地说着,从那位同学手中接过她的手表,”非常感谢你。“”不客气,应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急,所以就跟老师讲了。“说完,她就向女同学告别,回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。

  在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时,一位女同学发现地上有张50元的钞票,她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学,他发现了掉在地上的一枚1元硬币,也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?

  瞧,我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道,但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!

  愿”雷锋“永远在我身边!

身边的雷锋作文 篇2

  我们的身边有着无数个“活雷锋”,这些“雷锋”做的事有宏伟的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,无论他们做得多还是少,都表达了他们一颗乐于助人的心啊!

  一天傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来。无奈的我只好冒雨跑回家!

  在回家的路上,我无时无刻都在埋怨着这个雨天。今天早上还晴空万里的,不晓得下午乌云密布,雨伞忘在了家。初夏的雨真是孩子的脸——说变就变!

  忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。心想:“难道是我出来的时候没有看到妈妈,妈妈追上我了!”我之所以会产生这种念头,是因为只有妈妈才有这慈母般的温柔。我猛地转过身去,我大吃一惊,站在我面前的竟然是——“人类灵魂的工程师”,老师!

  “老师!”我大吃一惊,“怎么是您?”

  “放学了还不回家。”老师见了我的窘相,“没带伞吧,来,我送你回家吧!”

  我眉开眼笑,好似迷茫的船只找到了指路灯!

  老师把那小小的雨伞不断地向我这边倾斜,老师的脸任硬币般大小的雨点打在脸上、肩膀上。此时此刻的我倍感温暖!在雨雾中,我隐隐约约地看到了雨水从老师的脸上流淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的焦悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转,不一会,淘气的泪水便争先恐后地跳出来,像断线的珍珠,打落在地面上,与雨水融为一体。这时,我已分不清我的脸上哪是泪水,哪是雨水......

  “老师,雨那么大,你把伞这样倾斜,你会生病的!”

  “没关系!”老师慈祥地说,“最近学习紧张,你要是生病的,一定会落下功课的。”听了老师一番慈母般的话,我再次落下的眼泪。

  雨越下越大,路也越来越泥泞,老师那伞越来越倾斜!

  “老师,我到家了,很谢谢你送我回来。进来喝杯茶再走吧!”

  老师微笑着,摇摇头,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊!

  窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一......

  这初夏的雨,是那么清凉:空气、是那么清新......

  我们的身边有许许多多的“活雷锋”,我们只是缺少善于发现的眼睛,自己观察吧!其实你的身边就隐藏着一个“活雷锋”!

身边的雷锋作文 篇3

  去年夏天的一个雨天,我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了,上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里,去厕所这个平日里不值一提的问题,现在让我感觉难上加难。这不,上午刚上完第三节课,我便急不可待地想站起来去厕所,可是脚刚一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去厕所吗?”我回过头循声望去,原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远,我们俩平时很少说话,于是我没好气地说:“是又怎么样?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子,可也近百斤了,于是我连忙摆手:“还是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的.脚还没好,活动多了会更严重的!”说着,他就在我面前蹲下来,伸手把我拉到了他的背上,我还没来得及说什么,他已经背起我向教室外走去……在楼梯上,看他那吃力的样子,我几次说要自己走都被他拒绝了,看着他满脸的汗水,我忽然觉得他很像一个人……

  在我受伤的那段时间里,乔宝宇一直照顾着我,我们成了非常要好的朋友,我对他也逐渐多了一些了解:由于爸爸妈妈工作忙,之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活,很少有人过问他的学习,所以成绩不太理想,但自从他转学到我们班后学习一直很努力。

  春天的一个周末,我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天,我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他,当他妈妈打开门的时候,我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看,原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇,大家都在等你呢,你还去不去爬山了?”我生气地问。“爬山?”他听见我说话,猛地抬起头来,“你看我这笨脑袋,早上起来看了几道题,谁知被这一道难住了,想了半天也没弄明白,你来得正好,快来看看怎么解!”“还看呀!大家都在等你呢!”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗?雷锋叔叔看到困难会退缩吗?我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神!”被他磨得没办法,我只好坐下来和他一起研究……

  那天,我们虽然爬山去晚了,但我终于想明白了,乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗?

身边的雷锋作文 篇4

  冒着绵绵细雨,踏着湿润的土地,在阳春三月中寻找雷锋的足迹。

  在十字路******通岗亭上一位位身着警察制服的交警们,不畏辛苦的指挥着交通,使车辆行驶有序,交通疏畅。一整天里笔直地站姿,规范标准的手势,是我们平日里无法做到的。他们不畏严寒,坚守岗位,始终如一。骄阳似火的盛夏里,他们不顾得擦干头上的汗水;北风呼啸的严冬,既使冷的发颤,也不愿回屋取暖;马路上来来往往的汽车排出的废气,他们是第一道马路“吸尘器”他们帮助他人,无私奉献的精神难道不令人感动吗?

  望着交警叔叔的背影。我明白了:“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

  启明星还未落下,马路上早已出现了环卫工人的身影。起得最早的是他们,同样睡的最晚的也是他们。整天抡起大扫把将路面打扫的干干净净。他们就是一位位“城市美容师”清理走垃圾,带给我们整洁与美好。可是,当人们早晨起来,一天干净、整洁的地面,他们并不会在意,去破坏这份安宁、美好。清洁工们什么也不求。只是一遍又一遍扫干净地面,默?地为我们奉献着。

  望着干净的地面,我明白了:“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

  公交车上,又挤上一批人,人们的脚几乎没地方踩了。又到了一站,一位挺着大肚子的孕妇走了上来。“阿姨,来这座!”一位小朋友刚坐上的座位又让出来了。一句亲切的话语,一个极其平常的让座举动,带给别人的却是温暖、轻松的时刻。公交车上位位好心人成为了最美的风景线。

  看着洋溢着幸福的微笑的脸庞。我知道:“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

  一位位无私奉献的人们,一个个温暖的举动,一句句关心的话语,都渗透着雷锋叔叔的影子。有温馨与爱的地方,就有千千万万个活雷锋。

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