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形影不离的好朋友小学作文

admin 人物作文 2022-07-14 08:18:00 朋友作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的形影不离的好朋友小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

形影不离的好朋友小学作文1

  从我牙牙学语的那一刻起, 彩色图画就伴我成长,书从此成为了我形影不离的好伙伴。书,给了我知识,给了我快乐,给了我动力。我热爱我的好伙伴!

  书是一望无际的知识海洋。每当我拿起书本时,都会为里面的故事而感动——《卖火柴的小女孩》中小女孩的命运是那么悲惨,我为她而流泪;《乌鸦吃肉》中狡猾的狐狸,我为之而愤怒;《阿凡提的故事》中的阿凡提是那么聪明,戏弄财主时,我为之由衷高兴……

  我们要多读书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书,记载了我们文明的大世界;书,描绘了神秘的海底海洋世界,记载了古埃及的金字塔,绘制了美丽的水光山色,阐释了各种奇妙的景观……

  有许许多多乡村的孩子,没见过什么世界,他们便努力地读书,之后就走出了乡村。走出乡村的他们对乡村的孩子说,只要努力读书、学习,就一定可以走出去,见到外面精彩世界。这就是书给予乡村孩子的动力。

  书是人类进步的阶梯,是实现人类理想的动力,是人类理想腾飞的翅膀。我们一定要时时与书为伴,多读书,读好书,在书中描绘灿烂人生,实现我们多彩梦想!

  ——当阳市实验小学四(二)班:谢明珂

形影不离的好朋友小学作文2

  我最好的同学就是我的.同桌,他也是我的双胞胎哥哥。

  他很聪明。记得有一次在英语班上课时,老师提问一个很早以前就学过的一个单词的读法,同学们都在绞尽脑汁地想啊想。就在这时,哥哥“唰”地一下子举起了手。老师很惊讶,问:“你会吗?”“我会。”哥哥自信满满地说了出来,而且说得头头是道,我们一起给哥哥鼓起了掌。

  他很乐于助人。有一次,我和哥哥一起玩乐高积木,我拼的机器人不是散架了,就是拼不上,就好像是在和我作对似的。正在我气急败坏的时候哥哥放下手中的积木耐心地对我说:“不对,不对,这个拼错的……”在哥哥的帮助下,我才得以顺利地拼完这个机器人。

  当然,金无赤足,人无完人,没有一个人是十全十美。他有一个缺点就是写作业容易分神。

  他在写作业的时候,假如有一只小鸟从窗外飞过,他立刻就会被吸引过去,目不转睛地看着那只小鸟飞走。有一点点响动就会去瞅瞅。只有妈妈题醒他写作业的时候,他才会回过神来继续写。

  这就是我形影不离的同学。

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