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考试作文

admin 事件作文 2022-05-09 08:18:00 考试作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的考试作文10篇,欢迎大家分享。

考试作文 篇1

  叮零零,叮零零……上课铃声响了起来,只见一位素不相识的老师呼喊着我们:“考试了,把书都收进去!”接着,老师用着锐利的目光扫视着教室的角角落落。同学们用着害怕的目光扫视着教室的角角落落。同学们用害怕的目光盯着监考老师。教室内顿时安静了下来,安静得可怕。

  老师刷地发下了试卷,眼睛紧盯着每个同学。似乎对我们班心存不满,这次是一场期末考试,所以我们都没有明显地发觉,于是,紧张地开始了考验。

  “这个监考老师很不一般!”我一边低下头写字,一边心里肯定地想。

  有一个同学心存侥幸,企图要抄旁边同学的答案,“监考官”的眼神左右巡视着,折射到了那个同学的身上,他假装在看窗外。却被老师说了几句。

  教室里更加安静了,连纸巾“嚓”的一声都被我听到了,所有人都不敢抬头,生怕被老师责骂,盯着试卷前年我道道题都顺利地通过了,但就在最后一题中,我的思路被火警声打断了,这个学校的宁静被火警声打断了。

  一直等到火警消失在天空的角落,我们才又恢复了宁静。

  下课了,期末试卷被收走了,同学们像欢快的小鸟一样又蹦又跳。这叫声,又充满了整个学校。

考试作文 篇2

  下一堂课文是二班的物理课了。

  我该怎样做才能让那些“可爱”的学生们觉醒呢?令我置疑的是,所谓好班的学生的思维还是那么死板,似乎并不具备创新的思维,并不是我们物理难而是因为他们的数学知识过于呆板,更重要的是他们不具备一个成功者应有的心态:积极思考。所谓:不动脑筋思考,眼睛即使睁得再大也没用,他们不懂这点,更何况,一份积极的斗志酿造成功的丰收。

  铃铃——铃声打断了我的思索。

  “上课!”

  “老师好!”

  “坐下,”进入正题,“现在,请同学们翻到导航33页,先检查一下上次布置的作业。”我说道。

  然后,我一路走去看,结果不满意:“哈,这个同学没做,这个同学也没做,你做错了……”尽管教室并不宽,但在我脚下的路却是这么长。

  “现在总结一下,你们班共24位同学——并且都经过大浪淘沙出来的,只有一位同学做得好一点,一少部分只画了几笔,其余的……这种状况不乐观,要知道高考并不是这么容易的。

  我反复强调,态度决定一切,只有树立好积极乐观的态度努力地做好每一步,才能金榜题名,你们看,爱因斯坦他多么聪明,但他还是采取积极的面对每一个挑战的措施,最后成功了!更何况你们并没有他那么聪明呢!好了,言归正传,开始讲题目,希望你们调整好心态!

  ……

  铃铃……

  下课了,再强调一下,“课后认真思考老师的每一句话,积极做好每一个题目,哪怕全错也无妨!”

  看来他们真的是太缺少积极精神了,其实,只要学好数学、物理并不难,唉!如果说,每人都为每一次挑战做好充分准备的话,至少心态方面做到:积极坦然!那么坚持下去,成功属于他们,毕竟,一份耕耘,一份收获啊!

  希望明天是崭新的一天!

  第二天,“昨天布置的作业完成了么?还是让我看看再说,”接着,我走下去了,“嗯,这位同学完成得不错,这位同学完成得不错……这位同学只有最后一道未完成!唉,教室太短了,如果足够大就可以多看几个好的!”

  “再总结一下,通过昨天讲解,同学们都能积极对待这些问题,你们只是没尽力做过而已,并不是说你们不行,要知道心态是多么重要啊!一份斗志酿造成功的丰收!”

  铃……“下课了!”

  时间过得太快了,短暂的四十五分钟煅造美好的成功的步伐。

  “课后,一定要坚持下去!”

  后记:

  二班的学生,每位都已拥有积极的心态和乐观的精神,金榜题名的那天,不止他们二十四位同学快乐,还有我们这些老师也高兴!

  另备:每一个最平凡的小人物,只要以敬业精神点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁童话般美好的灵光。

考试作文 篇3

  同学们,爱美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每个人都能回答出来的,就算真能答出来,答案也并非一致。有的说外表美就是美,有的说&hllip;

  以前,我对美的认识很肤浅,认为只要一个人长得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事却使我改变了对美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽车,车厢内人很多,非常拥挤。这是,上来了一位妇女,她长得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像个“妖怪”。不久后,上来了一位年过六旬的老奶奶,这位妇女看见了,连忙离开座位,小心翼翼地把老奶奶搀扶到了自己的座位上,自己则站在了一旁。下车了,妈妈语重心长地说:“小宇,你一定觉得她很丑吧?”我点了点头,妈妈又接着说:“但是并非如此,判断一个人丑或美应该看的内心,而不是外表。”

  我想对人们说:“一个懂得塑造内心美的人,才拥有真正的美! ”

  俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为他可爱才美丽。”是啊! 一个完美的人不仅要外表美,更要心灵美。只有一个美的心灵。才是一个完美的人。

考试作文 篇4

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99.5.”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92.75,数学93.5,英语94.5.”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的`,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5.5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!

考试作文 篇5

  考试后,成绩下来了,想必大家都有感想吧,我也有。

  考试前,大家都紧张, 考试时大家写题,有些同学都认为题会做,做完题不认真检查,在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。

  到发卷时,就都愣住了。考得成绩比理想得成绩要糟得很多。比如我今年上四年级,该上五年级了,这次考试,由于我粗心大意,把大于号写成了小于号,一道题把答案写错了,还有两道选择题因为矛盾,所以也写错了。在一道应用题上,把减号写成了加号,所以扣了四分,还有画图题,因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米,被扣了两分,这是数学,才考了79.5分,我心里很难过,因为我得数学成绩一直没有下过95分,我考到了96分妈妈就要生气,何况79.5呢?

  语文更别提了,我虽然下过90分,但是,错得是该错得题,但是,这次错得是不该错得题。我得作文扣了两分,省略得“略”加了两点,我没加,扣了0·5分。四字词语写错了,两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了,扣了两分,选序号错了一个,一分没有了。唉,真是,看来还是俗话说得好,水滴石穿——非一日之功,这分明是说学习好,非一天得功劳。语文才考了91分。

  我害怕得心快速得跳,非常害怕家人打我,心中浮现出了可怕得景象,我和姐姐去学英语了,虽然时间要两个小时,但是我还是担心,时间过得真快,该回家了,我得心怦怦得跳,回到家了,妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心得哭了。

  我对这次考试感受很深,考这么低得分对我们来说是个打击,当然,这也离不开,考试前我们不认真复习,家庭作业不好好作得原因.

考试作文 篇6

  对考试,我相信大家各有见解。我认为,考试是一种检验自己学习成果的方法。

  俗话说:“分!分!分!学生的根。”这句话有它蕴含的一定道理。考试得到的每一分都是对自己知识的肯定,丢去的每一分都是学习的疏漏。这不禁让我想起歌曲《童年》的一句歌词:“不要等到考试之后才知道该读的书还没有念。”

  我认为,只有在平时的课堂学习中,多积累学习方法,接触不同的题型,才能为考试做好准备;我认为,课下认真完成老师布置的作业,也能为考试做好准备;我认为,考试做卷子时,放松心态,但也不能太松懈,认真答题,多动脑筋,反复检查;我还认为,等到公布成绩的那一天,分数高,不骄傲,继续努力。分数低,也不气馁,只要努力就好,下次争取考得自己满意的成绩。

  考试好似多变的天气,有时乌云密布,有时晴空万里。在这里,我想对那些惧怕考试的同学说:“拨开那一层乌云,就是晴空万里。”我还想对老师说:“不要用分数来衡量我们的全部,让您的每一个学生都爱上考试。”

  最后,我祝愿所有参加考试的同学们都能取得自己满意的成绩。

考试作文 篇7

  从小,我就喜欢念叼“类食家”这个词语,我的目标便是“尝遍天下各色食”。然而,在我的心目中,美食家,一定是经过十分严格的考试诞生的。则我,需要十分严格的考试来证明自己!

  一日,闲来无事,我津津有味地把弄着手中的食谱。对上面的各色美食垂涎三迟的我,真是恨不能尝!慢慢地,眼困了,脑倦了,身睡了……在一片黑暗中,我感到身体越飘越轻,像一片羽毛似的飘落……

  天空一声巨响,本人闪亮登场。我一睁眼差点儿没吓死过去——这气派,这氛围,这势头,真牛!眼前,是三位眼睛瞪得老大的大叔,他们脸上的皱纹一圈一圈,就像池塘里的涟漪。三副倒八字儿胡挂在鼻孔下,真是个性。在这三位大叔的脑门儿后,悬着一块牌匾——“美食考试公正无私”几个大字可谓是金光闪闪。在牌匾的两侧,有六根镀金的柱子,那才叫耀眼。六根柱子围拥着一个大桌子,那桌子上堆彻着一大堆食物:红烧火鸡、珍珠翡翠白玉汤、凤梨炖鸭……真是无奇不有!看着这些食物,我的口水飞流直下三千尺,如同那奔腾的黄河河水,欲不能止!正当我蠢蠢欲动之时,那三位大叔中的一位戏剧性的开了口:“怎么了?250号,这全是给你的,来,吃吧!”我瞪大了眼,用僵硬的手指指了桌,又指了指自己,像刚听到一个弥天大谎一般,惊诧不已。那倒八胡大叔笑了笑,神气地翘起二郎腿,说:“这就是美食家考试的题目:吃完这些!”我不管三七二十一,只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的时候了!我抄起两根鸡腿,夹起一筷子白菜,塞进嘴里,完全不顾淑女形象地狼吞虎咽起来。嘿,坐在板凳上不算解情,我干脆爬到桌子上大吃大喝起来。那倒八胡老儿眯起眼说道:“这关考试的目的是让你们有一个奇大无比的胃,而这样的胃是一个美食家所必需的!”我完全无视那老头,向堆成山一般的甜点发起总攻!我抓起一块蛋糕,捉住一块西饼,甩进嘴里,嚼得“吧吧”响。我转身一瞧,见那桌子上的食物也没减少,跟我没吃之前差不多。我急了,也怒了,又是一阵昏天黑地的“殊死搏斗”。“嗝……嗝”我躺在大桌上,摸着那胀鼓鼓的小圆肚,还试图止住那有损我淑女形象的打嗝声。望着那些吃完的,没吃完的,吃了一半的食物,我真是无计可施,只好半途而废。要说,饿死鬼的感觉不好,可撑死鬼的感觉也不好……“还能吃么?”那三个老头望着我,一脸蔑视。“嗝……不行了……本小姐……嗝……吃不下了……”“哼,看你那么没用,这些也吃不完,你是永远不可能当上美食家的!”“你是永远不可能当上美食家的”“不可能”,我痛苦地抱着头,那声音总在耳边回荡,渐渐地,什么也听不到,又是一片漆黑……

  我猛地一睁眼,发现自己还在原处,手里捧着的,还是那本食谱。梦?真奇怪!那算什么考试!一位美食家需要的是超众出凡的味觉,以及精练独到的感受和入木三分的点评!什么“必须吃完”的考试,什么奇大无比的胃,瞎扯谈!怎么可以如此侮辱我的理想,考试什么的,哼!想到这里,我还是不由得舔了一下嘴角……

考试作文 篇8

  课快学完了,也就快期末考试了,这几天,所有副科全不上了,光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了,我也是。 今天,王怡赫说:大下个礼拜二就考期末试!我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好,大人训;憧憬能天天睡懒觉,玩。但不是还没考试吗?脸上的笑容凝固了,真希望今天就考试! 这几天,妈妈领我复习,烦死了,我正是左耳朵听,右耳朵冒了,妈妈唠叨的话语在我耳边游荡,我根本就听不进去,妈妈让我死记硬背,真的,好烦啊!我不禁叹气。

  妈妈总是拿我和别人攀比,说:你看徐佳、王怡赫她们,您家都上补习班了,咱在家更得加油了,知道吗?不是我说,这句话我听了800回了,妈妈真唠叨,每到学习,她都会说这句话,真烦! 不过,期末考试要来临,我还是加油!加油!再加油!记住妈妈的口头禅:保住前五名,争取前三名,最好第一名! 内蒙古莫尔道嘎一小三年级:王春雨

考试作文 篇9

  上上个星期三下午的两节作文课,我们进行了期中考试。卷子很难,就剩下最后的几分钟时间了,我才把作文写完。连检查都没检查,就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。

  交过试卷,坐在座位上,我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子,但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间,思考,思考,好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多,把握不准。作文更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事,我刚要下手写《父母的爱》,可转念一想,平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱,这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事,一个人,以前没写过,怎么写呀?我抬头一看,还有40分钟就要收卷了,得赶紧写呀,就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好,估计要低于90分。

  大概过了两个星期,在武老师辛苦认真的批改下,我们的成绩出来了。只见上面写着:“第一名:婉儿96.25A,第二名:吕嘉欣94.5B…...”我既惊奇又高兴,几乎不敢相信眼前的事实!那时,的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样,即将跌下来,摔在深谷,却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐,又想知道是哪道题出错的。

  今天是上午,卷子终于发下来了。第一页,只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声,我写成了第二声,“哟”应该是第一声,我以为是轻声,没标声调,扣了0.5分,现在想想,这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音,一下扣了2分,看来我拼音掌握的不太好,需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题,我真马虎,太不应该了!

  这次考试从成绩上来看,虽然不错,但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习,全错在了注音上,基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习,在注音上狠下功夫,老师讲重点知识时一定要用心地听,课后认真复习,晚上睡觉前再回忆当天学的知识,达到温故而知新。

  我的经验是做题深入思考,在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!

考试作文 篇10

  三年级的期中测试,我考得很不理想。语文64分,数学71分。当老师把试卷发下的时候,宛如一块巨大的石头坠向我的头部,我感觉脑袋被砸了一下。我不敢相信,泪水模糊了我的眼睛。

  放学了,我背着沉重的书包,每走一步,似乎都要花费很大的力气。我不想回家,不敢面对父母,不敢面对这一切。

  我多想时间停留,永远地停留。不知不觉的,我已经走到了家门口。

  到了家里,妈妈在做饭,爸爸在看书,没有注视我,我也没有把试卷拿出来。瞒过了一段时间,吃饭了。在饭桌上,妈妈还是问起了。

  “馨儿,这次期中测试怎么样?”

  我没有瞒低声说道:“语文64分、数学71分。”泪水情不自禁地流了出来。

  晚上,夜静悄悄的,我独自一个人坐在书房里。望着书桌上的试卷和试卷上的那两个不理想的成绩,我为自己的“惨败”而痛心。久久不能入睡。

  正当我沉浸于悲伤中时,妈妈推开门,对我说:“馨儿,我不是经常对你说金子总有不发光的时候嘛,谁都不可能是常胜将军啊!”妈妈理解我的心情,给我讲了一大堆道理,可丝毫没有对我起作用。泪水再次情不自禁地掉了下来。

  妈妈开始焦急起来,把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了进来,用手拍拍我的肩头笑嘻嘻地说:“不就是没考好吗?不要这么在意呀!馨儿,重要的是心态。一次考不好,不至于那么伤心。成绩只是一种衡量知识的方法,你平时不也考得挺好的吗?”

  是呀,学习中这点儿挫折算什么?这次没考好,又不等于永远考不好,我不应该灰心丧志,不思进取!人生,重要的不是终点,而是中途的旅行。只要经过我的努力,相信下次期末考试,我一定会脱颖而出。

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