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考试的作文

admin 事件作文 2022-05-16 08:18:00 考试作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的考试的作文8篇,希望能够帮助到大家。

考试的作文 篇1

  考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候,我的语文老师----官老师,她把我排在一个我不喜欢的位子。

  于是我举起手来说:“我不想在这坐啊。”官老师说:“那你要坐哪里呢?”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里,官老师竟然不帮我换。我心里想:“官老师既然问了我,可我也回答了,又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀!”真是气死人的。

  当时,我好想哭。眼睛早已红彤彤的了,可以我怕被同学说,就是我就忍着,不哭,对自己说:“勇敢些,跟老师对抗到底。”尽管我忍着,可是在我旁边的同学看了看我,说:“你怎么哭了呀,为什么哭啊?”我说:“我没啊。”“那你的眼睛......”

  我还是想换到我想去的位子。于是,我又举起了手。可是官老师没问我,更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说:“官老师我不想坐这里。”老师说:“坐哪里不是一样吗,又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说:“就是会,哼。”我说:“因为我前面就是男生,不要说是男生了,他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看,右看看。并不是帮我找位子,而是在帮其他同学换位子。我心想:“官老师怎么那么偏心啊,她们没说话都可以换,我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。

  “哼,不换就不换。”偏心就是偏心嘛。

  考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了,把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。

  下午,她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了,我侧着一边,说:“有什么好看的,等到考卷发下来不就知道了吗?还去挤。

  官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案!

  直到现在这气还在我心头。

考试的作文 篇2

  明天就是语文考试了,我一定要好好答卷,争取得一百分。

  为什么说好好答卷呢?其实,我不是不会,而是太粗心了,上一次数学单元测试一下子就扣了六会,还不是因为粗心造成的吗?

  我每次说题简单,题简单,可是就偏偏出错,当我看到错题后都会想:“这么明显的错误,我检查了这么多遍,怎么就没检查出来呀!”

  因为粗心,一百分总跟我擦肩而过,但我知道,只要我仔细一点,一百分就会跟我交朋友的。

考试的作文 篇3

  时光飞逝,一学期的时间结束了,老师带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是马上放假了,坏消息是放假前要期末考试。

  考试犹如噩梦,猝不及防地降临到了我们的头上,于是,一个个都成了满脸忧愁的。

  考试的前一天,我们在家里专心复习,“临阵磨枪,不快也光。”为了取得心中理想的分数,我们需要更加努力。

  第二天我们怀着激动而又紧张的心情来到了学校,上楼迈进了考场,便静静地坐在了自己的位置上,等待老师的到来。老师终于来了,紧张又加重了。看着老师手中拿着沉重的卷子向我走来,我有种想要逃避的冲动,但又觉得身不由己。

  老师发下了令人“恐惧”的卷子。现在我们开始了答题环节。答题的过程中,我双手不由自主地抖着。会答的题我便行云流水地写了下来,遇到一个不会写的题,我便反复思考,左顾右盼。看着别人飞快地写着卷子,我心中变得更加紧张。每当看到老师看着我,那眼神像是提醒了我这场考试并不是普通的考试,心想这次一定要考好。

  考完后紧张的气氛还是没有放松,五天后,再次怀着紧张又激动的心情来到了学校,这个成绩令人出乎意料,本以为有几个不会的题拉了分,然而却挺进了全班前十,令我无比兴奋。回家后还没有放下沉甸甸的书包,就兴奋地和家人分享取得好成绩的消息。

  虽然这次考试让我无比紧张,但收获的快乐让我恢复了平静。

考试的作文 篇4

  考试,人人都要经过三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人欢喜有人忧呀!

  上课了,只见老师手里拿着一堆卷子神秘地走进教室,高兴得对我们说:“孩子们,今天我们考试了!”全班同学都吃惊了,怎么今天会考试?昨天晚上我可没准备啊!真是出乎我们的意料,“叮铃铃”的声音响起了,老师急忙发下试卷,并提示我们说:“发下去的卷子不能看,也不能摸。如果要是谁看了,谁就做两份卷子。”过了一会儿,只听见老师一声令下,同学们便以迅雷不及掩耳之势拿起了笔,在卷子上手忙脚乱地写了起来,根本没有来得及看要求。忽然我遇到了一道难题,我便抓耳挠腮,但是十分钟过去了,我还是想不起来,便偷窥了同桌的试卷,可惜没有看见,便被老师的火眼金睛看到了我的动作。不一会儿,时间到了,老师收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分数啊!

  过了一会儿,老师便开始公布分数了,“闫一荣97分,乔子乐0分……”听到了我的分数,我便唉声叹气,像霜打的茄子——焉了,心想:这真是晴天霹雳啊!

  这一次的考试,让我懂得了一个道理:只有好好学习,才能得高分,只有认真审题,才能得第一。

考试的作文 篇5

  今天,我们期中考试。本来应该是周二考试的',后来又改到了今天。

  我们先考的数学。感觉数学考得有点不好。接下来,我们考的是语文,我相信语文一定是能考好的。因为我做完了题,又认真的检查了一遍,我看的时候还不错。我很高兴。

  中午妈妈接我回家的时候,妈妈问我考得好不好,我说,不错!

  下午考的是英语,考的时候不是贺老师给我们监考的,而是杨老师。你们知道我考得好还是不好呢?就看星期五的成绩吧!

考试的作文 篇6

  “嘴角扯出一抹无奈的苦笑、眼泪无声地滑落眼角真的、好无奈呢”这是和我一般大的网友女孩的个性签名。想不到吧!这是一个6年级参加期末考试时的真实写照。同时是我的心声!

  那个女孩的网名叫浅笑〆落寞╮。为什么?只因这次考试最不担心的语文竟考了93分。惊讶吧!为什么她会呢么自卑?压力太大了呢。老师对她很生气。她对我说:呜、、小兜我一定得努力啊呜呜老师非常生气 我、、我上初中一定要考得很好 呜呜!

  其实,我这次毕业考试也不理想,满分230分,而我的成绩让人大跌眼镜152分。很不理想。其实,老师在网上安慰我,说我不错,其实里面透着失望呢!有时,语文满分只差一步就会哭个稀里哗啦。老师安慰你,你心里什么滋味?难过吧,伤心吧!

  你羡慕那些整天被老师叫去办事、当班干部的好学生吗?可你真的知道他们的心声吗?你又以为他们不想当“坏学生”吗?他们的烦恼不你们少!考试不好,老师失望、家长失望。同学们一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平时成绩一般的同学考的都比你好,你觉得丢人吗?没面子吧!当同学们的目光惊讶的看着你考的分数,想哭吧!

  “本来指望每科都98以上呢 呜呜”这是她的目标,对我来还说只要认真不难。但是我知道,我会考砸!我不明白,有时最不担心的,往往是考的最不好的。而老师、同学对你期望好高。自己是不是很有压力?即使他们不说你,你会有一种辜负他人的感觉,对不对?有时候满分只差一步,就会哭,老师就安慰你 ,你还是觉得很孤单,想嘲笑吧! 真的!有时嘴角一钩,眼泪就无声的下落:我为什么那么笨 我为什么那么傻为什么会错那么多 为什么会 让老师失望?在心里一遍遍问吧!

  初中我来了,我不会小看你!因为我要努力,让小学成绩代表过去,老师我一定会骄傲的对你说:看!我没让您失望!

考试的作文 篇7

  有人说,“生活是最好的老师”,我想是的,生活中亲身经历的一些事情让我难以忘记,特别是生活带来的挫折而引发的思考与启示,会影响人的一生,成为成长过程中最宝贵的财富。

  这学期,同学们都很努力,每个人都想取得好成绩,我也不例外,一心想考高分,当学霸。我知道,获得学霸这个称号特别难,要次次高分,品德兼优的人才能拥有。于是,我就朝着这个方向努力、奋斗!

  上一次考试,我心里憋足了一口气,要考95分以上。考95分以上,你一定行的!要把时间花在学习上!我“想”到做到:洗澡时回忆课文,睡觉时背日积月累,考试前一周就手不释卷地拿着语文书和笔记本,那个劲儿,真如同游戏中的“打怪升级”。到了考试那天,我更是“沉着应战”,仔细做好题目,一次一次的好好校对。果然,没有白费心思,考了高分,97。

  又一个单元学完了,进入复习阶段了。这次,我就完全放松了:不像之前认真地复习,而是惬意地看着课外书;不像之前跟同学们读课文,而是迷迷糊糊地看向窗外。考试那天,我连题目都没看清,就潦草地写了写,写完余下的时间也没有用来检查,等着考试结束。哎,我摔了个大跟头,只考了86。

  我望着红色的分数,心里难过极了,无情的考场给我上了生动的一课,不骄傲,不傲慢。也让我更加深刻地体会到了“虚心万事能成,自满十事九空”这句名言真正的含义。

考试的作文 篇8

  6月3日,星期二,天气很好,阳光暖暖地照着,心情也很好,四岁时的特殊考试。拿到了当天的文汇报,习惯地翻看着,忽然《文新问卷调查活动结束七万读者参与,千余读者中奖》的新闻跃入眼帘。就像是有心灵感应,我迫不及待地翻到第八版,在第一时间里看到了自己的名字。“文新特别奖”,幸运就这样在不经意间降临到我的头上。

  什么时候第一次听说文汇报?想来已经有十几年了。还依稀记得,那个时候自己太小,不认识繁体的文汇的“汇”字,但这并不妨碍它在我心中留下不可磨灭的印象。那时的我,还是千里之外一个北方都市里的懵懂孩童,文汇报是带着上海人特有的优雅知性、明朗大方走进我的生活的。儿时的我,对报纸、对书刊、对任何一样有文字的东西都表现出特别的崇拜和痴迷,于是有了我生命中第一次特别的考试。

  1984年,我四岁刚刚上幼儿园中班,却着迷一样要跟着邻家的姐姐去上学,直至宣布“罢园”。人还没桌子高,又远远不到规定年龄,怎么可能上学?爸妈苦口婆心地劝,软硬兼施都没有用,我宁可被锁在家中也决不再踏进幼儿园一步。无奈之中,妈妈认真地和我作了一次谈话:“如果你自己能说服校长收你上学,那你就去吧,教育论文《四岁时的特殊考试》。”我真的去了,站在校长宽大的办公桌前面,自豪地表示:“我会读报纸,会做算术题,所以我要上学!”校长笑了,他也许觉得这样小的孩子太可爱,甚至太好玩,于是他从桌上拿起一张报纸:“你念来听听。”那是一张文汇报,尽管不太能理解全文的意思,尽管在断句上显得上气不接下气,我还是念完了整整一版的报纸。在校长惊异的眼光中,我如愿以偿跨进了小学校门,成了一个坐在椅子上还够不着桌子的“袖珍”学生。时光久远,我早已不记得当年读过的文汇报是什么内容,但或许从那时起就种下了缘分的种子。

  十几年过去了,我长大了,离开养育自己的家乡,在上海求学一转眼也已有六年。再次读起文汇报,已是一种见到家乡人般的亲切。不知不觉中,我的呼吸、我的情感,已经深深地烙上了上海的印迹,文汇报已成了我生活中不可或缺的组成部分。

  后来,文新集团举行“文汇报进高校、进社区”活动,我也和千万学子一同成了受益者。报纸毕竟有限,可想看报的同学太多,楼长想的办法是卫生评比,只有得满分的优秀寝室才能“享受”到获得报纸的待遇。记得那时我们每天干劲十足地大扫除,像关注国际大事一样关注评分的黑板;有一个星期因为忘了把窗帘拉开被扣了0.5分,得不到报纸的我们每次路过楼长时,都对拿着报纸的同学投去羡慕的眼光。

  这个春天,我住进了学生公寓,每天中午看文汇报成了寝室中的头等大事。与炮火中的伊拉克“零距离”接触,关注来自北京“两会”的消息,一直到SARS的阴云突然笼罩在祖国的上空。

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