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时间生活作文

admin 哲理作文 2022-05-16 08:18:00 时间作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的时间生活作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

时间生活作文 篇1

  碎片化生活这个词,大体上来说,是绝不会让人感到欢喜的。想想那整段整段的时间,突然间就分成了无数小片,不觉令人脑袋肿胀,甚至是毛骨悚然。

  碎片化生活最为显著的特点,莫过于时间的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”,辛勤地捕捉碎片时间,以此完成繁复而又冗杂的工作。若是哪天运气不佳,只钓得了那“寒江之雪”,那么等待你的,必定是一夜无眠。所以,大概所有人都会明白这个不争的事实:这碎片化的时间、生活实是需要“争”的。

  对于这一点,每个人的表现都必然是不同的:有风轻云淡、不紧不慢者,有急躁不堪、面红耳赤者,有暴跳如雷、几欲搏命者,有念念有词、互帮互助者。但凡此种种,皆是与时间相争。若是争得胜了,那么成就感油然而生。可若是争得败了,不免焦虑恼怒,大喊大叫,寻找发泄。就此来讲,我最佩服我班的学习委员。不管作业多少,已经完成几何,他总是极有涵养,丝毫不以之为忤。

  上述的几类,无论“争”的胜负,也都还算是“好”的。当然最不幸的,便是争的对象超出了原有的范围,从零散的碎片时间,扩张到整段的时间。我多次眼见部分同学在课上做回家作业,不仅不以之为耻,还兀自洋洋自得、沾沾自喜,不知其失远超所得也。

  自然,“争”亦有度。而这个度的把握最是艰难。非有一颗明辨是非,谨守分寸的心而不得。若真能“从心所欲,不逾矩”,我想其成就感决不下与刷完作业的快感。由此可见,这生活之争,时间之争,实乃是内心之争。《论语》中讲:“君子无所争,其争也君子”。在我看来,大抵就是要人们去“争”得一颗明良知而自得的内心。这往往是现代化的社会体制所最容易忽略的东西。

  在碎片化的生活中,与其一心念着能捕捉多少时间而争出个你死我活,反不如抬起头来好好想想:如何合理地“争”时间,以及如何在面对满满的寒江雪时,做到面不改色,怡然自得?

时间生活作文 篇2

  只要你仔细地观察,在我们的日常生活中散落着许许多多的碎片时间,在火车站候车的大厅里,在地铁里,坐公交车的时候……如果能充分利用这些碎片时间,试想这些累计的时间我们会创造怎样的成绩?

  记得法国科幻家凡尔纳在旅行的途中完成了《海底两万里》这部名作。奥地利大音乐家莫扎特在理发时也在构思新乐曲,创作出许许多多经典名曲。只要你抓住了碎片时间,那它就不会偷偷地溜走。平时,在我需要学习工具的时候,总是东找西找,没有好好地收纳学习用品和物件,花在找东西的时间可不少,我比需养成整理的好习惯,这样就能把碎片时间组织起来,在车站的候车站立灯待火车时,可以利用半个小时,在火车行驶途中可以利用两个小时,这样,不知不觉中,一本书便读完了;晚上散步的时候,我们可以仔细观察人们的生活方式,看一看新建的高楼大厦,感受城市的活力和变化,为作文积累素材。所以碎片时间无处不在,它对每一个人都是公平的,只要你去善待它,它就会善待你,给予你生命中最大的价值。

  因为时间会流逝,所以我们才要努力抓住每一分,每一秒。时间虽然是无穷无尽的,但是我们的生命是有限的,就我们的有限生命来说,时间也是有限的,时间也是短暂的,让我们把我有限的时间和生命,在有生之年做出一番成就。

时间生活作文 篇3

  贪玩是我的天性,才到星期一,就盼星期五,周末就可以尽情地放纵了。今年我已经六年级了,时间紧张起来,很少有空看电视,连搞体育锻炼也是忙里偷闲。

  有一天,我突然冒出个想法:时间咋过得这么快呀!于是脱口而出:“老爸呀,真是岁月不饶人啊!”老爸惊讶地问:“啊,你说什么?”

  “爸爸,记得我才背着小书包去上幼儿园,现在马上要小学毕业了。真是光阴似箭,日月如梭。”

  “哈哈……女儿,那怎么叫岁月不饶人呢?那是人老发出的感慨。”

  “原来是这样啊,那我说错了,岁月不饶人应该是老人们说的。”

  “女儿,你能明白时间的宝贵,就证明你长大了,懂事了,我心里很高兴。你还知道些什么惜时格言呢?”

  “我知道的不少,如时间就是生命,时间就是财富,时间就是效率……但以前我不太明白是什么意思,现在我明白了。”

  “对了,知道时间宝贵,就不要浪费时间。”

  生活这本大辞典,让我对时间有了全新的认识。再通过爸爸的开导,使我茅塞顿开,仿佛突然间走出了儿童世界。我要抓紧今后的每分每秒,努力学习,去圆我自己的人生美梦。

时间生活作文 篇4

  初三生活,会让人感觉有一种紧张,忙碌,劳累的气流袭来。会让人们渐渐的的对初三的生活有一点点害怕。果不其然,当进入初三的生活的时候,不免会让人觉得紧张,忙碌,开始时,还会有一些压力。当慢慢适应的时候,会感到作业也渐渐的增多了,课堂更重要的是达标,当堂的知识当堂达标,因为已经没有多余的`时间,让自己补不会的知识,所以必须当堂达标,在课堂上,必须高度集中,还要有高效率,因为课堂上会随时提问,往往自己走一下神,很多的知识点就过去了,不会也回不来了,所以同学们一堂课下来,是非常累的,感觉精力不足,我们同样是这样,别的学校的同学也一样。

  课上的生活,如此紧张,一开始课下的生活是如此美好,老师不占课,不拖堂,有可能是开始的课程不太紧张吧,这样的生活,已经会让我们紧张的,结果后来,慢慢的课程难了,老师渐渐的都占课,拖堂,这让我们的生活,更加紧张,有压力。我们已经认为,这应该就是最高境界吧。这样紧张的学习的生活,就一直存在的吗。再后来又有一个升级版的,就连课下时间都不能先喝水,要先背小科,更要命的是跑完操还要跑着上楼,然后再默写题,来眼保健操时间,都要边做边背,然后在默写。有时老师在课堂上完成不了的,就要我们课下做,而且,还要哥几个课间就交,交不上就是没完成作业。课下时间已经没有时间了,怎么做。就要课堂上,认真听讲,同时在课堂上做完练习时,要自主关于这节课的知识,这要就会节约很多时间。紧张生活中的时间,如果好好利用,会掌握更多的知识,知识会更丰富。

时间生活作文 篇5

  马特:给人一辈子,在你和我之间

  雅津称为哑拿起一本书,她已经已经完成了美人鱼蜡烛,蜡烛问小和尚n次一个人的生活时间,最好的回答必然增加。

  切!我们看到一只美人鱼的烛光却在表面的爱情故事中,恐怖的在哪里?雅思。

  哑是推荐给她的朋友简,是很恐怖的,你看,那'!(作者:有一个可怕的!)雅斤给了哑巴掉在地上,很高兴。

  董东,有一个敲门声,爸爸妈妈回来了。

  亚锦迎向上,准备给父母一个大大的微笑。一看,爸爸妈妈的脸'红'红。一定是又吵架了,丫的想,然后走进了自己的卧室。我的母亲已经停止雅津路,皱着眉头:陈亚进!长这么大从来没有完成一个家啊。

  亚锦妈妈没有回答,准备打开母亲的手。我母亲抓起金亚,去一个玻璃房子,雅斤扔在那里,说:我绝对要饿死你几天,你看起来像你父亲的脾气。

  亚锦带着惊恐的眼神,她怕可怜的孩子死得像书中的父母。亚锦急着要爸爸帮忙,但不喜欢妈妈,爸爸喜欢躺在沙发上,没有反应。

  三天之后,一位邻居发现她的下巴,她的救援给了她的食物。亚锦不吃三天,精神变得恍惚。爸爸妈妈要报复。

  妈妈和爸爸平时工作,没有看到玻璃房的亚锦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸妈妈和妈妈冲出来,推动了玻璃屋,口中透露出的港魔设计。妈妈被吓坏了,变得疯狂的喊:陈亚进,让我出去。

  丫金歪着头,一个小小的声音说:怎么可能?你这样做对我来说,当然我想回到人体!否则,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的心位置。

  母亲叹了口气,睡觉。

  同样,亚锦饿了父母三天。爸爸妈妈的脸色苍白,热*娅金饿了三天的弱。为什么?一个

  她可以煮一壶竹叶,擦,大豆,牛奶,组织——强迫她父亲和母亲吃,但也侧妈妈和爸的嘴,而自动说话;看看我,你要煮食。

  砰的声音,一个砂锅锅都洒。妈妈和爸爸会跌倒,永远不会去天堂。玛丽亚简笑了:你死了吗?我还是想玩,我们玩的多啊!那么,金丫一个人跑,打了一个人。

  就这样,原来应该是一家人和死者一起过着幸福的生活。

  记住,小和尚回答人的生活时间,你和我。应该是说之间的两人,但现在也指一个家庭。之间的蜡烛

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