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观察蜗牛的小学生优秀作文

admin 考察 2016-12-18 08:18:00

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的观察蜗牛的小学生优秀作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

  观察蜗牛的小学生优秀作文1

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

  我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

  爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  观察蜗牛的小学生优秀作文2

  我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

  记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

  通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

  观察蜗牛的小学生优秀作文3

  周日早上,我来到著名作文班,发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒,感到奇怪,心想:“这是什么?”

  待同学们到齐后,白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着,老师小心翼翼地抓起蜗牛壳,放在灯光下,只见蜗牛壳的一半黑乎乎的,一半有些透明。原来,黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体,这会儿小蜗牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

  白老师引导我们观察这只小蜗牛,我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们,这层薄膜和保鲜膜的功能一样,是蜗牛保存自身的水分和体温的。

  快看!老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见,白老师先把蜗牛泡在水里,很快又捞出来,放在一块事先准备的小木板上,让我们静静地等待着它破膜而出。

  过了一会儿,小蜗牛露出多半个身体,两对触角一收一伸,有趣极了。又过了一会儿,它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿,面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧,仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时,小蜗牛不见了。“它会去哪儿了?”原来,它已托着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我们把木板翻过来,蜗牛好像又回到了先钱的起点。那时,它好似无奈地说:“我好不容易爬到这边,你们却把我翻过来,哎!”不久,它又找到了一个合适的地方,又钻回到它的壳里睡觉去了。

  这真是一只可爱而有趣的小蜗牛呀!

  观察蜗牛的小学生优秀作文4

  我记得九岁那年,有一天早上,我给我们家的橡皮树松土,我铲啊铲,铲得差不多了,忽然,我看见了一个壳,我就把它挖出来。一看,哈!原来是一只胖乎乎的蜗牛,真让我惊讶啊!

  我把它洗干净,放到一个小盆里,再给它倒一小点水,然后仔细观察着小蜗牛。我看见它有一对很长的触角,触角上长着小巧玲珑的眼睛,在嘴的两边长着一对短触角。它背着一个像房子的壳,它爬行的速度很慢的。但是,不要瞧不起蜗牛,蜗牛的牙齿是世界上最多的,虽然它嘴小,但是能装下两万多颗牙齿,看到这个资料,我都给惊呆了!

  现在已经是中午了,它吃什么呢,呃,哦!我知道了,它吃叶子,我给它一片绿油油的菜叶子。吃完午饭,我就睡午觉去了。醒来一看,它已经把叶子吃得一干二净了,可是,小蜗牛在哪儿!我东找西找,终于在窗户上找到了它。我弹了几下蜗牛壳,它缩在壳中,一动不动。我不停地说:“你可真会给我添麻烦啊!”我就拿了一个瓶子,里面装上水,在瓶口扎几个孔,通通气。之后,我就把它放进了“饲养盒”里。吃饭时,就把瓶盖拧开,把菜叶切碎,放入瓶中,它就自己慢慢地吃了。

  好多天过去了,蜗牛长大了一些,饭量也增加成两片菜叶子。它也长到四厘米长了。一星期后,蜗牛突然死了,我不知道为什么死的,只见它一动不动。我哭了起来,妈妈安慰我说:“不哭了,明天给你再买一只!”我这才高兴地跳了起来!

  观察蜗牛的小学生优秀作文5

  一天,下雨后没多久,我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。

  我想起老师说过:蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是,我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟,仔细一看,“啊!”我大叫起来,看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角,头部有点宽,口非常小,眼睛是黑色的,像一个小黑球一样。它的壳是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多:鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子,白菜等。

  过了一会儿,我想看看它是怎样爬行的,于是,我就把它放在墙壁上,看它爬,它爬地慢极了,脖子伸得老长老长的,背上重重的壳像一块大石头向下压着,看得出,它爬地十分努力。我仔细一看,原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它,接着,我就用小棒碰了一下它的触角,蜗牛就马上把身子缩进壳内,“啪”的一声,掉在了地上,我在心里悄悄地说:“哎呀!我忘了蜗牛的触角是碰不得,一碰它的触角它就会把身子一缩,缩入壳内。”不久,它的一对触角又伸了出来,身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁,时间一分一秒的过去了,小蜗牛终于爬上了顶端,它转过小脑袋,向下看了看,好像在说“看见了没有,我成功了!我成功了!”

  我相信,蜗牛虽然是世界上较小的动物,但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。

  观察蜗牛的小学生优秀作文6

  科学课上,老师让我们观察蜗牛,正好,我也对蜗牛有许多好奇的地方,就在观察中一一为自己解答吧!

  我先捉了几只蜗牛,它们的外形是怎么样的呢?我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开,它的壳是螺旋形的.,有的是顺时针,有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样,普通蜗牛是黑色的,白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角,长一点的应该是眼睛,因为上面有两个小圆球一样的东西,而且吃东西前也是先用长触角试探一下,仿佛是在辨别失误。至于下面短的,应该就是鼻子吧。

  那么,蜗牛喜欢吃什么呢?我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等,它们大概都很饿了,纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来,但它们都选择了菜叶,而且食量也非常大,不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净,原来,蜗牛爱吃菜叶啊!

  最后,我想知道蜗牛适合在哪种地方生活?于是,我继续观察,有一次,我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方,等我再来看的时候,哎呀!有一只蜗牛奄奄一息了,于是,我赶快把它放回花园里大树底下,蜗牛终于“复活”了。这下可以断定,蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。

  在观察蜗牛的过程中,我不但收获了知识,还懂得了做事要细心观察,勤于思考,这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢!

  观察蜗牛的小学生优秀作文7

  最近,我家养了两只蜗牛,一只大的,一只小的,它们总是喜欢往上爬,这使我觉得蜗牛比较喜欢攀高、锻炼。

  上帝派蜗牛来人间,一定是来专门考验我们的“耐性”。你看,想让它伸出头来,唉——不容易啊。唯一的办法是:把它泡在水里,不一会儿,它就探出两根触角来了。如果它不出来,我也就没有更好的办法了。或许蜗牛缩在壳里自鸣得意:“哈哈!君奈我何?我乃蜗牛大将军也”。

  我给蜗牛喂了一点儿叶子,一点儿饲料。第二天早上,惊奇地发现蜗牛的大便有点儿黑中带绿,怎么回事呢?难道蜗牛消化不良生病了?我赶紧查找资料,原来蜗牛吃的食物是什么颜色,大便就是什么颜色。

  小小的蜗牛大约有两万颗牙齿,它吃食物的时候简直是狼吞虎咽。我给它放了一块饼干,才上了一趟厕所回来,一大块饼干已经被它统统消灭了!幸好蜗牛不咬人,它非常温顺。我喜欢把蜗牛放在手上,给它“按摩”。可是我一把它放在手上,就有一种被吸住的感觉,好像它很黏我似的。

  听说蜗牛分泌出的原液能美容,有两种方法:一是把蜗牛洗干净,直接把它放到脸上爬;二是把蜗牛放到手上爬,一分钟后,把手放到脸上敷。这样真的能美容吗?我还没有尝试过。

  你想让蜗牛为你美容吗?我非常愿意送你一只蜗牛!哈哈哈……

  观察蜗牛的小学生优秀作文8

  它,顽强的身影,背着一个重重的壳勇往直前,而它就是——蜗牛。

  有一次,我看见了一只蜗牛正“无所事事”地在一个水潭边徘徊,我想:哎,这个满身口水的“乡巴佬”还不知道又在干嘛了?后来又想,算了,反正它平时都是这样的。

  突然,我看见另一只蜗牛正在努力地往上爬,它走过的地方留下了一层透明的足迹。我“呼”地一下冲到了墙角边,鬼鬼崇崇地观察起这位“大力士”,他正向上缓缓地爬着。我便蹑手蹑脚地向前走了一步,稍无声息地近距离观察它,只见它用它的腹足一点又一点地向上蠕动,我心里有点纳闷,蜗牛既不能像鸟一样飞一去,也不能像猫一样快速地冲上去,为何还要如此努力地向上爬呢?如果是我,应该早就缴械投降,待在原地一动不动了。但它依然慢慢地向上爬着,我心想,这么弱小的蜗牛都会永不止步地向前前进,而我却连遇到一点小挫折都不敢面对,想到这里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

  而刚才那只蜗牛现在怎么样了?于是,我便以迅雷不及掩耳之势的速度朝墙角冲了过去。我看见,那只蜗牛被一块大石头挡住了去路,我把它小心翼翼地从墙上取了下来,摸着它“坚不可摧”的壳和那凉丝丝的身躯,并把它放回到墙上,并对它说:“你安全了,永远!”

  多少年来,蜗牛那顽强的样子一直激励着我前进……

  观察蜗牛的小学生优秀作文9

  这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它就是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒就是很漂亮。于就是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。

  走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。然后小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真就是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直就是一个负担。

  到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到“小屋”旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但就是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不就是有一句古话叫“行百里者半九十”吗?

  这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。然后真就是我们学习的榜样啊!

  观察蜗牛的小学生优秀作文10

  我和爷爷吃完了晚饭,乘着凉爽的秋风出门找蜗牛!爷爷说:“蜗牛喜欢潮湿的地方,而且不喜欢光,喜欢吃菜叶。”所以,我们有目标地来到了菜地里。不一会儿,爷爷首先发现了蜗牛,我高兴得一蹦三尺高!仔细看去,有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上!我把它们装进了透明的盒子里带回了家。

  蜗牛看起来非常胆小,它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿,只见一只大胆的蜗牛,慢慢地,慢慢地从壳里探出了它的小脑袋,接着,脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许,它觉得是安全的,于是,这只大胆的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久,盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行,边爬边伸伸触角,好像在熟悉新环境。我发现,只要它们爬过的地方就会有一道道粘液,闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道,它们需要用粘液来保护自己的身体,帮助它们运动,还可以杀死身体上的细菌,作用可大了!

  小蜗牛们一直爬行着,我猜它们一定是饿了,所以把一片片小叶子放进盒子里,果然,它们开开心心地吃了起来。可能有人会问:“蜗牛长牙吗?”是的,蜗牛没有牙齿,可是,它的嘴巴里有“齿舌”,作用就是像我们的牙齿,可以帮助它消化!

  小蜗牛又伸出了它们的触角,我在《蜗牛的日记》里看到过,“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话,明天一定是一个好天气!”哇,蜗牛的触角居然能测天气,我期待着明天快快到来!

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