【幸福万花筒】幸福列车再出发 欢乐游艺漾童年——记江苏省启东实验小学二年级“幸福实小号”游艺活动

彩绘孩子们的幸福人生起点为了丰富学生的学校生活，提高学生的学习能力、综合素养，2021年1月14日下午，江苏省启东实验小学二年级各班学生在向真楼5楼开展了趣味盎然的游艺活动。此次活动共有六个体验项目，将各学科素养考核有机相融，形式与以往传统的纸笔测验不同，激发了孩子们的学习兴趣。下午，天气晴朗，冬日的暖阳更给活动增添了几分色彩。瞧！孩子们一张张幸福的笑脸上洋溢着抑制不住的快乐。他们排着整齐的队伍，积极参与到各项游艺活动中，现场气氛十分热烈，活动场地一片欢声笑语。在“小小朗诵者”环节，学生需要从指定的古诗文中抽取一首当场背诵。这可难不倒这群孩子们。听，他们声音多么响亮，背得多么流利！那抑扬顿挫的语调显示着古诗文语言无穷的魅力。“智力大冲关”教室里，孩子们正按照老师的要求，抽取题目，用已学方法算出24点。大家可都是有备而来，当然也就能得到小印章啦！低年级学生的收拾整理能力也不可小看哦！在“我是小能手”教室里，孩子们三下两下就把衣服叠得整整齐齐。看来孩子们个个都是家务小能手，评委老师不由地为他们竖起大拇指。

接下来的“创意小达人”环节中，小朋友们需用橡皮泥或超轻黏土捏制自己喜欢的小动物。看！他们捏出了一个个活灵活现的艺术品，别提多高兴了。再让我们去“科学世界快乐多”教室瞧一瞧吧。一根橡皮筋，一根细铁丝，一块海绵，一块橡皮孩子们使出浑身解数通过拉、弯、压、扭、挤各种方式改变了它的形状，可真不简单呐！相信小小的科学梦种子已经在孩子的心里播撒。

这些孩子还个个多才多艺呢！“才艺我来秀”教室里不时传来动听的歌声。唱歌时再配上丰富的表情和恰当的声势动作，表演更加生动精彩。

六个挑战项目完成之后，小朋友们手持刻好章的“火车票”，带着满满的喜悦和成就感走回教室，准备跟老师换奖品咯！

通过本次活动，将各学科以多元化评价的方式渗透于体验项目中，培养学生的学习能力，激发学习兴趣，促进学生各科素养的提高，使每个学生积极参与到学习过程中来。游艺活动热闹非凡，孩子们的欢笑声此起彼伏，现场成了一片欢乐的海洋。每位学生在各项挑战环节中尽情地展示自我，不仅收获了知识与能力，同时也收获了自信与成长。相信在一次次有益的活动中，我们的孩子定能取得长足的进步，童年生活也会更加绚烂多彩，成为幸福生活和创造幸福的人。END

幸福实小 有你真好

文字/陈诗宇、毛媛

照片/二年级行政组

编辑/六月息