江苏张家港阳光教育集团首届成长课堂展示活动纪实

为了全面贯彻落实《关于全面构建成长课堂的实施意见》精神，切实加强集团内学校的相互交流、相互借鉴，进一步推进成长课堂的探索与实践，不断提高课堂效益与教学质量，着力打造学校特色品牌，2020年1月8日-9日，江苏张家港阳光教育集团首届成长课堂展示活动在集团旗下定远县阳光实验学校校区举行。

参加展示课的对象为集团旗下定远县阳光实验学校、南京师范大学附属滁州学校、来安县阳光国际学校、明光市阳光国际学校、凤阳县阳光国际学校5所学校初中部、小学部分管教学的副校长、学部校长、教务主任。

本次活动分两个部分：一是成长课堂集中展示。5所学校分管教学副校长和教务主任分别在小学部、中学部开设16节展示课。二是成长课堂经验总结交流会，共五项议程。各校区校长以及阳光教育集团董事会、专家组成员全程参与了活动。承办学校定远县阳光实验学校全体老师参加了相关学科的听评课活动，同时全体行政人员、教研组长、年级组长参加了成长课堂经验总结交流会。

中学成长课堂展示课

定远县阳光实验学校 闫如海

定远县阳光实验学校彭成

凤阳县阳光国际学校张剑

凤阳县阳光国际学校 郑晓勇

明光市阳光国际学校 刘大虎

明光市阳光国际学校 马启飞

南京师范大学附属滁州学校 王宁海

南京师范大学附属滁州学校 樊俭阳

小学成长课堂展示

来安县阳光国际学校 倪佳佳

定远县阳光实验学校 范红梅

明光市阳光国际学校 陈锐

凤阳县阳光国际学校 姚磊

定远县阳光实验学校 姜中鹤

凤阳县阳光国际学校 吴德忠

明光市阳光国际学校 李新生

来安县阳光国际学校 张成伟

成长课堂经验、总结交流会

议程一：专家组点评展示课

专家组侯友成主任点评小学8节展示课：肯定了小学8节课的亮点，具备了成长课堂的基本样态，关注了学科核心素养在课堂教学中的融合。同时也提出了一些建议：要进一步关注细节，课堂要有学科味、课堂味，坚守实践关注文本打造有情趣的课，关注课程性质；规范小组合作内容，注重形式和内容的确定，避免随意化，小组合作要真正有效，合作真正发生，加强小组文化建设，形成“比学赶帮超”的学习范围，小组达成共识，分享合作成果；各校要树立教师成长课堂典范，发挥引领之光和示范之光。

专家组蔡明主任点评中学8节展示课：中学部成长课堂形式内容喜人，初见成效。从班级文化的布置、学生小白板的展示到小组多元互动成了课堂上美丽的风景线。定远学校几位老师利用成长课堂形式参加国家级赛课取得了全国一等奖的骄人成绩，意义不同一般，这是成长课堂带来的效益。总体来看中学部8节展示课整体状态喜忧参半，喜大于忧。本次展示课也暴露出来一些典型问题，如学生展示与评价的站位问题，课堂上是“精彩学生、成就学生”还是“显摆老师”的问题，是“答案先行”还是“探究先行”的问题，以及教学内容的取舍，关注课堂效益问题等。同时也给出了下一阶段推进成长课堂建议，各校要继续深入研究成长课堂“五生”评价标准，真正实现成长课堂教与学浑然一体。

议程二：各校成长课堂经验交流

定远校区吴世云校长、来安校区高乾龙校长、明光校区许兴奎校长、凤阳校区张剑校长分别就各自学校成长课堂建设实施情况进行了汇报。各校从成长课堂的起源、实施成长课堂的成功做法、有效举措、典型案例、取得的成绩、存在的问题与困惑以及下一步的打算等方面进行了汇报。

议程三：成长课堂优秀教师表彰及发言

阳光教育集团成长课堂“先进个人”：王逍杰、高杰、李韵、彭成、吴学梅

阳光教育集团首届成长课堂展示活动“优胜奖”:吴德忠、王宁海、闫如海、倪佳佳

获奖教师代表高杰老师发言:四个关键词：“感谢、坚决、坚持、展望”。感谢成长课堂成就自己，坚决落实董事会专家组精神，坚持走成长课堂道路，展望未来坚定课改信念。

议程四：专家组对各校成长课堂开展情况进行阶段性总结

阳光教育集团专家组组长黄大龙局长做总结：本届阳光教育集团展示课活动呈现了“三个变化”：一是组织工作严密，有序高质；二是活动内容丰富，形式多样。16节展示课，4位校长成长课堂经验总结发言，各校展板展示等；三是课堂展示经验呈现明显。学生课堂上主动合作探究意识增强，师生互动、生生互动形式多元，教师由“讲师”变“导师”，由“台前”到“台后”，学生自主成长，自由成长，学生课堂上发挥了创造性，老师发挥了引领性。真正做到了“以生为本、以人为本、以学为本”。本次活动也取得了“四点成绩”：一是强化领导，理论实践；二是注重学习，更新理念；三是基于实际，创新管理；四是因校制宜，开展研讨。同时提出了“三条建议”：一是走出误区，坚定改革信念，处理好“三个关系”；二是尊重规律，优化实践研究，做到“三让”“三化”。让学生参与课堂、让学生主导课堂、让学生组织起来；“三化”坚持学生学习内化、合作研讨深化、教师引入内化。三是完善体系，保障教改实施。各校要将成长课堂示范课常态化，积极引进专家讲座和报告，点对点面对面加强教师培训，夯实转型基础，组织开展校级展示活动，扩大学校影响力、辐射力。改进教学评价机制，设立成长课堂首席教师，成立专家工作室，设立奖励机制。

议程五：集团董事长钮加伟先生做重要讲话

高度重视，统一思想，着力推进集团内涵转型升级；研究理论，优化实践，坚持推进成长课堂建设；开发课程，加强学习，切实促进教师专业发展；全面发展，提升质量，扩大学校影响力区域竞争力。

活动的同时，定远校区、凤阳校区等校也将实施成长课堂的过程性资料制作成展板进行了集中展示。

本次集团学校成长课堂展示活动，在阳光教育集团推行成长课堂改革史上具有里程碑意义。各校要积极响应董事会、专家组的课改精神，更新教学观念，努力探索成长课堂路径，不断深化成长课堂研究。各校要高度重视，在成长课堂建设道路上发挥领导力，加强执行力，提升指导力，全力推进学校成长课堂建设，打造品牌课堂，提升教学质量，打造区域最具竞争力学校，为加快集团转型升级做出贡献。