「平泉一中优秀教师记」十年磨一剑 雪舞梅花香

平泉一中优秀教师——贲超，硕士研究生学历、中共党员、承德市教学能手。1982年出生于辽宁朝阳北票市人，2020年大学毕业应聘到平泉一中，现任高三年级组长兼班主任工作。贲超老师在教学中的最大特点是博采众长，厚积薄发，教法灵活，穿透力强，善于捕捉契机意外生成，深受学生爱戴和业内专家好评。

作者：井茂东

“十年教学生涯，把我从一个单纯烂漫的姑娘变成了受人尊敬的教师，其中既有‘板凳要坐十年冷’的辛苦，也有‘梅花香自苦寒来’的欣慰，但更多的还是由一名年轻教师成长为骨干教师带来的快乐，真可谓苦中有乐，乐在其中！”贲超老师所言非虚。

贲超老师2020年毕业于沈阳师范大学数学与应用数学专业，同年应聘到平泉一中，屈指算来已满十年。十年间，她教了三届学生，当了十年班主任，四次获政府嘉奖，多次获得“教学标兵”“师德标兵”“优秀共产党员”“文明教师”“教学能手”等称号，她还利用业余时间获取了沈阳师范大学教育硕士的学位。如今，她已是两个孩子的母亲，学校唯一的女年级组长，同时兼任班主任和两个班的数学课。在人生最美好的青春时光，她付出了许多辛勤的汗水，也收获了许多动人的故事。

从走上讲台开始，贲超老师就一直担任班主任工作。她在工作实践中积极推行“‘爱’字当头，‘严’字把关，‘勤’字贯穿”的经验做法，取得了显著成效。在班主任工作经验交流会上，她详细地介绍了自己的管理理念和经验做法。行之有效的做法和务实创新的精神，赢得领导和教师的一致好评。

2020年7月，贲超因为生二胎在家休产假。小孩不到百天，就接到校长打来的电话，说：“你教的班‘魂儿’没了，学生们都在等你回来，你先回来把班主任工作担起来，其它工作学校尽可能的多照顾你。”听了这话，贲超毅然决定上班。她知道自己从高一带上来的两个班即将升到高三，眼下学习成绩和班级纪律都可能出现了危机，自己又怎能辜负领导的一片信任呢？

就这样，孩子还在哺乳期的贲超重新担起班主任工作和教学工作。同事们开玩笑地说：“你创下了平泉一中女教师孩子最小上班的记录！”虽是调侃，她却感受到了同事们真挚的敬佩和关爱。

班主任工作多是琐碎的小事，贲超坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作，用爱心激发青春的热情，用真心拉近心灵的距离，用细心发现细微的变化，用耐心矫正思想上的偏颇。

还记得她教的学生小于，上高一时父亲在房顶上帮人家干活突发脑溢血，跌落致死，这件事给他造成严重的心理创伤，以致一度精神萎靡，成绩下降。贲超得知原委后，周日下午跟他在一起散步、聊天、谈心、吃饭，引导她一步步走出失去亲人的阴影。现在的小于已经大学毕业，并在北京找到工作。小于满怀感激地说:“我永远忘不了，在我最困难的时候，是贲姐姐拯救了我，如果没有她，我不会走到今天。”

“韩老大”，真是班上的“老大难”，小毛病不断，大错误偶犯，贲超往往借辅导和批改作业的时间找他谈心。有一次，“韩老大”拎着一个袋子到办公室找她，诚恳地说：“老师，我每次犯了错误你都苦口婆心地劝我，说得口干舌燥的，我给你买几个苹果润润嗓子吧！”贲超从他的眼神看到了真诚和悔意，当即表扬了他知错能改的精神，“韩老大”因受到鼓励渐渐改掉了毛病，融入到班级的大气氛中。作为班主任，这样的事司空见惯，不胜枚举。

贲超认为，师德之魂在于“爱”，爱是师生的黏合剂，是打开心灵的钥匙，更是教育的力量之源。一旦学生感受到老师的爱，那么教育就是春暖花开、风吹草绿很自然的事了。

十年如一日，每天都是对前一天的重复，就是在这日复一日的简单重复中，贲超始终奋战在教学最前沿，把班主任工作和教学工作做到了极致。课堂教学是教师最真实的原生态生活，但它只是教学工作中必不可少的一个环节。围绕课堂教学，大量的辅助性工作往往被人忽视。备课、辅导、筛选习题、批改作业、分析学习成绩、做思想工作、开班级教导会等等，每一项工作都不容忽视，把每一项工作都做到极致，确实需要一种积久而成的认真精神。

在繁琐芜杂的工作面前，贲超没有松懈。她坚持“心中有纲、腹中有书、眼中有人、手中有法”的原则，认真学习教育理论和专业知识，钻研高中教材、教学大纲，主动进入课堂听课，向老教师学习。教学上更是潜心研究教材教法，广采他人之长。她曾先后参加省级新教师教学技能培训、省级高中数学骨干教师培训，多次参加全国生本教育教学等培训，聆听专家报告。平时教学，她总是先吃透教材编写意图，围绕课改理念深刻领会课标内涵，精准把握教材，制定科学合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，注重生本教育，真正实现师生、生生之间的平等对话。她的课堂因学生个性张扬而生动活泼，因教学理念前卫而精彩纷呈，而月考成绩、联考成绩、高考成绩也总是在同一层次的班级中名列前茅。校长曾在星期一班主任会上动情地说：“贲超老师班主任工作有声有色，数学课上得合乎探究合作式课堂标准，值得年轻教师学习！”

超在十年的教学实践中，形成了自己独特的教学风格，经常成为学校示范课展示活动的主角和评优课的擂主。在教学工作中，她坚持及时归纳总结自己的教学经验，写下了许多富有创意的心得体会，并把它上升到理论层面，形成有价值的科研论文。

春华秋实，天道酬勤。她撰写的《新课程背景下数学课堂教学模式的研究》，荣获首届教育科研优秀成果一等奖，《高中生二次函数学习障碍分析及解决策略研究》在河北省中小学学科教学评比活动中获得数学学科论文评比一等奖。2020年，她参与研究的《“先学后教”与“先教后学”教学模式比较研究》被纳入全国教育科学“十二五”教育部规划课题，荣获二等奖；同年独立撰写的《高中数学“分层次教学”策略》，被中国核心教育期刊《中国校外教育》发表。贲超的教科研成果得到业内专家和上级主管部门的肯定，也赢得了领导和同事的广泛好评。在众望所归中，她勇敢地担起了年级组长一职，带领一支规模可观的团队向着新的目标挺进了。

岁月不居，红尘有梦。贲超笃信：只要不断努力，挑战自我，就会变平凡为卓越，化腐朽为神奇。她追求卓越的脚步一刻都不会停息，十年磨一剑，雪舞梅花香，为了心中的梦想，为了肩上的责任，为了青春的事业，她一定会走得更远，飞得更高，做得更好！